之所以取消成人高考脫產(chǎn),這完全是優(yōu)化中國(guó)人才培養(yǎng)的客觀需要;是提高中國(guó)高等教育質(zhì)量的必然結(jié)果;是優(yōu)化教育資源配置的需要;是教育領(lǐng)域快速發(fā)展自發(fā)選擇的結(jié)果。教育部早在2008年就發(fā)出通知停止招收脫產(chǎn)全日制學(xué)生,目前國(guó)內(nèi)只有極少量獨(dú)立設(shè)置的成人高校還存在脫產(chǎn)。
成人高考為什么取消脫產(chǎn)
1、優(yōu)化中國(guó)人才培養(yǎng)模式的客觀需要。當(dāng)前社會(huì)對(duì)職業(yè)技術(shù)人才的需求高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)理論知識(shí)人才的需求,所以原有的教育模式必須根據(jù)國(guó)情逐步進(jìn)行改革和完善。取消脫產(chǎn)這一舉措可以把這部分生源推向高職高專學(xué)校,以及各類培養(yǎng)高質(zhì)量人才的普通高校,很好地緩解當(dāng)前技術(shù)人才緊缺的問(wèn)題。
2、提高中國(guó)高等教育質(zhì)量的必然結(jié)果。由于現(xiàn)在進(jìn)入普通高等學(xué)校的門(mén)檻越來(lái)越低,導(dǎo)致生源的質(zhì)量下降,再者有些高校只是把脫產(chǎn)作為彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)的途徑而已,甚至有些高校通過(guò)降低畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)吸引只想獲得文憑的考生。成人高等脫產(chǎn)教育培養(yǎng)出的學(xué)生是名副其實(shí)的“降格生”,被取消是必然的結(jié)果。
3、優(yōu)化教育資源配置、提高教育資源利用率的剛需?,F(xiàn)如今接受脫產(chǎn)教育的學(xué)生基本上都是高考不理想的學(xué)生,高等院校沒(méi)必要招收脫產(chǎn)學(xué)生與成教生并存。選擇取消自然可以節(jié)約并且合理配置教育資源,實(shí)現(xiàn)更高的使用率。
4、教育領(lǐng)域快速發(fā)展自發(fā)選擇的結(jié)果。毋庸置疑,成人高考脫產(chǎn)的學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)態(tài)度上和成教學(xué)生是沒(méi)法對(duì)比的,這大大增加了教學(xué)難度,長(zhǎng)期如此嚴(yán)重影響了畢業(yè)生質(zhì)量,不利于人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),各種社會(huì)問(wèn)題層出不窮,所以成人脫產(chǎn)被淘汰是市場(chǎng)自發(fā)選擇的結(jié)果。