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讀研2年和3年有什么區(qū)別

cloak 發(fā)布時間:2023-06-21 22:59:28

讀研兩年和讀研三年的區(qū)別主要在于培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式、考試內(nèi)容不同,但本質(zhì)上都是碩士研究生。讀研兩年一般是專碩,而讀研三年一般是學(xué)碩。之前,國家一直推行的是學(xué)碩,但是為了適應(yīng)現(xiàn)在國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全球經(jīng)濟(jì)化的需要,專碩也開始熱門起來。

學(xué)碩和專碩的區(qū)別

一、培界目標(biāo)不同

學(xué)碩是以培養(yǎng)科研人才為主,將來的就業(yè)方向為大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)研究人員,側(cè)重理論教育;而專碩側(cè)重于理論研究和實踐應(yīng)用,主要培養(yǎng)專業(yè)理論基礎(chǔ)和職業(yè)素養(yǎng)兼具的應(yīng)用型人才,一般獲得專碩學(xué)位的人往往從事以實踐為導(dǎo)向的工作比較多。

二、培養(yǎng)方式不同

學(xué)碩注重基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí),更側(cè)重于學(xué)術(shù)理論知識,學(xué)制為三年,而且在讀研期間會設(shè)置大量獎學(xué)金,以減輕學(xué)生在經(jīng)濟(jì)方面的壓力,讓學(xué)生更好的投入學(xué)習(xí)之中;而專碩在讀研期間是雙導(dǎo)師制,是以實際應(yīng)用為導(dǎo)向,以職業(yè)需求為目標(biāo),教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合。此外,專碩突出案例分析和實踐研究,注重培養(yǎng)學(xué)生研究實際問題的意識和能力,學(xué)制為兩年。

三、考試內(nèi)容不同

學(xué)碩考英語一,而專碩考英語二。僅僅從考試大綱上來看,英語一就比英語二的考查點多出好幾個。而且在整體難度上,英語一也比英語二大一些。


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