高考語文作文寫不完的情況下，需要根據(jù)所差的字?jǐn)?shù)決定扣的分?jǐn)?shù)。如果主體已寫出，無結(jié)尾，仍按基礎(chǔ)等級評分，不影響發(fā)展按等級評分或者適當(dāng)扣字?jǐn)?shù)分；主體未寫出，或者300字以內(nèi)作文給十分或十分以下。
高考提升作文寫作的技巧
一、提高寫作興趣，培養(yǎng)寫作情感
心理學(xué)告訴我們，興趣是獲得知識、形成技能技巧、開發(fā)智力的動力。因此，任何形式的教學(xué)都必須嚴(yán)格遵循興趣性原則。
只有當(dāng)學(xué)生對寫作文產(chǎn)生了濃厚的興趣時，快速作文訓(xùn)練才會有成效。心理學(xué)同時告訴我們，興趣與當(dāng)前的需要有關(guān)，因此提高學(xué)生寫作興趣的辦法雖然是多種多樣的。
二、積累寫作材料
這一點要貫穿到整個快速作文訓(xùn)練的始終，但在基礎(chǔ)訓(xùn)練階段要重點抓。“巧婦難為無米之炊”，沒有寫作材料，再好的寫作高手也難以完篇。
三、豐富寫作語言
如果學(xué)生語言貧乏，寫作時搜索枯腸也找不到一句恰當(dāng)?shù)脑拋肀磉_自己的意思，往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度。如果詞匯不豐富，寫到中途某個字不會寫或者沒有一個恰當(dāng)?shù)脑~來表達自己的意思。