考研和高考相比，考研難度相對較大?？佳袑τ诟呖紒碚f，知識的內(nèi)容更加深刻，范圍也更廣，而且也不想高考那樣，有一批專門的老師解疑答惑，考研主要靠考生自學(xué)。
高考和考研的區(qū)別
一、考試的復(fù)習(xí)知識不同
通過國家教育局的種種調(diào)整，現(xiàn)如今高考都是有6門考試，一是語文、二是數(shù)學(xué)、三是英語、四是文綜或者理綜。文理科考試在語數(shù)外這三科上是相同的，只是在文綜與理綜科目上有所不同。經(jīng)過三年的努力和學(xué)習(xí)，高中生們基本上要在高三這一年心無旁騖、專心致志去復(fù)習(xí)近三年的知識，因此復(fù)習(xí)量還是相當(dāng)大的。一般來說高三最后一年會綜合對三年的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，主要的目的就是復(fù)習(xí)所學(xué)知識，查漏補(bǔ)缺；考研主要考專業(yè)課和公共課。專業(yè)課每個學(xué)校的題目都大不相同，考生要根據(jù)自己所選的專業(yè)與院校去復(fù)習(xí)。而且考研并不是考大學(xué)四年的知識，有些跨專業(yè)考研的同學(xué)，可能大學(xué)四年來的知識全都用不上呢，一般來說不建議同學(xué)們跨專業(yè)考研。
二、復(fù)習(xí)計劃和氛圍
高考并不是孤軍奮戰(zhàn)，因為陪伴考生奮戰(zhàn)的還有考生的家長、老師、同學(xué)，在高三一個學(xué)期中，哪個階段該鍛煉考生的語文做題能力，哪個階段該鍛煉考生的文綜理綜做題速度和質(zhì)量，哪個階段該鍛煉考生的數(shù)學(xué)解答技巧，老師們都替考生安排好。越臨近高考時，一輪二輪三輪復(fù)習(xí)、一模二模三模考試也都在等待著考生，因此考生并不孤獨，一切都在老師的安排和掌控下，高中生需要做的就是按部就班、好好學(xué)習(xí)，爭取考上一個不錯的大學(xué)；但考研是孤獨的，考生身邊并不是所有的人都要考研，考生身邊考研的人和考生的目標(biāo)大不相同，考生身邊想考研的人也不一定很努力，這是一條需要自己去拼去闖的路，這個路上，考生該自己獨行。而且大學(xué)期間有人選擇考研，有人選擇不考。有些同學(xué)不考研就整天在宿舍里打游戲追劇，而作為考研的同學(xué)仍然要堅持自己，對自制力要求很高。因此考研容易比高考更為懈怠，也更為艱難。
三、面對的競爭力不同
高考是全國高中生都要面臨的一條獨木橋，雖然高考的競爭力大，但是它的錄取率每年都會增高，各個高校都在擴(kuò)招大學(xué)生人數(shù)，對于大學(xué)生來說，能考上大學(xué)的人數(shù)很多，只不過是好大學(xué)與差大學(xué)之分。成績越優(yōu)異，考上重點大學(xué)的幾率越大。單純從考大學(xué)這一點來說，競爭并不大。但是想要考一所重點大學(xué)面對的競爭與壓力就要大很多；但是考研，很可能是考生自己要走的一個獨木橋。并不是所有的大學(xué)生都會選擇考研，只有少部分的同學(xué)會選擇考研，而且也不是所有的考研學(xué)生會考研成功。