梧州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)有：護(hù)理、藥學(xué)、機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、學(xué)前教育、電子商務(wù)技術(shù)、工程造價(jià)、汽車檢測(cè)與維修、技術(shù)物流管理、寶玉石鑒定與加工、藝術(shù)設(shè)計(jì)、酒店管理等等。
一、梧州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
梧州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于2008年，是一所公辦全日制普通高等院校，是廣西高職高專人才培養(yǎng)工作評(píng)估合格單位。該校有8個(gè)教學(xué)系部，23個(gè)專業(yè)。學(xué)校在校生18000多人。
二、辦學(xué)特色
質(zhì)量領(lǐng)先
畢業(yè)=就業(yè)，就業(yè)講究質(zhì)量。學(xué)院堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，積極推動(dòng)職業(yè)教育從傳統(tǒng)的升學(xué)導(dǎo)向向就業(yè)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變。在人才培養(yǎng)過程中，加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育，建立和完善學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。
實(shí)施“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式
根據(jù)社會(huì)對(duì)人才的需求，與企業(yè)緊密聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)院和企業(yè)單位人、財(cái)、物優(yōu)勢(shì)，共同培養(yǎng)人才。不斷改革教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)施“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。
就業(yè)渠道
為了適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的需求，學(xué)院立足廣西，面向“泛珠三角”，與區(qū)內(nèi)和珠三角地區(qū)近350家大中型企事業(yè)單位建立了校企合作實(shí)習(xí)、就業(yè)基地。
校際交流
學(xué)院廣泛開展對(duì)外交流與合作，已與清華大學(xué)、上海同濟(jì)大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)珠寶學(xué)院、廣西師范大學(xué)等多所國(guó)內(nèi)知名大學(xué)開展交流合作，充分利用合作院校的教育資源，培養(yǎng)合格的人才。
技能鑒定
經(jīng)廣西區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門審批，學(xué)院設(shè)立職業(yè)技能鑒定所，開設(shè)數(shù)控、電子、建筑、汽車、計(jì)算機(jī)、物流、電子商務(wù)等二十多專業(yè)職業(yè)工種的中、高級(jí)工和技師技能鑒定，學(xué)生在校即可參加技能鑒定，取得相應(yīng)等級(jí)的國(guó)家職業(yè)資格證書。
