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臨八是什么專業(yè)

零零 發(fā)布時(shí)間:2024-01-16 16:37:03

臨八是臨床醫(yī)學(xué)(八年制)專業(yè)的簡(jiǎn)稱。它是中國(guó)普通高等學(xué)校本科專業(yè),修業(yè)年限為八年,學(xué)生畢業(yè)后授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位和醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。此專業(yè)在全國(guó)范圍內(nèi)只有頂尖的院校才有資格開設(shè)。

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一、臨床醫(yī)學(xué)八年制含義介紹

臨床醫(yī)學(xué)八年制是中國(guó)普通高等學(xué)校本科專業(yè),修業(yè)年限為八年,授予學(xué)位為醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位和醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教育實(shí)行“八年一貫,整體優(yōu)化,加強(qiáng)基礎(chǔ),注重臨床,培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)”的培養(yǎng)模式。培養(yǎng)與中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相適應(yīng)的、具有較大發(fā)展?jié)摿Φ摹⑤^高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才,要求學(xué)生具有廣泛、厚實(shí)的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí),基礎(chǔ)、扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)基礎(chǔ),較強(qiáng)的臨床能力,良好的溝通能力。

二、臨床醫(yī)學(xué)八年制學(xué)什么

1、醫(yī)學(xué)預(yù)科階段

前2.5年為醫(yī)學(xué)預(yù)科階段,在清華大學(xué)學(xué)習(xí)普通自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)課程;醫(yī)學(xué)預(yù)科2.5年在清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院進(jìn)行。課程分為通識(shí)教育、專業(yè)教育、自主發(fā)展課程。學(xué)生根據(jù)要求選課。

主要學(xué)習(xí)政治、體育、外語、文化素質(zhì)、軍事理論、微積分、線性代數(shù)、概率論、大學(xué)物理、無機(jī)與分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、普通生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等課程。

2、醫(yī)學(xué)階段

后5.5年為醫(yī)學(xué)本科階段,在協(xié)和本部學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)課程,完成臨床實(shí)習(xí)、科研訓(xùn)練和畢業(yè)論文。其中1.5年在協(xié)和基礎(chǔ)學(xué)院學(xué)習(xí),3年4個(gè)月在協(xié)和臨床學(xué)院學(xué)習(xí),以及8個(gè)月科研訓(xùn)練。醫(yī)學(xué)階段課程包括通識(shí)教育、專業(yè)教育、自主發(fā)展課程。

主要學(xué)習(xí)政治、外語、美育、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、人體結(jié)構(gòu)功能學(xué)、疾病機(jī)理與藥理學(xué)、局部解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、寄生蟲學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、病理解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、中醫(yī)學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、口腔科學(xué)、皮膚科學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、精神病學(xué)、臨床藥理學(xué)、臨床腫瘤學(xué)等課程。

三、臨床醫(yī)學(xué)八年制發(fā)展前景如何

該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后大多數(shù)到三級(jí)以上醫(yī)院臨床一線,從事臨床醫(yī)療、醫(yī)學(xué)科研、醫(yī)學(xué)教育等工作,少部分從事臨床博士后研究工作,也可到高等醫(yī)學(xué)院?;蚋骷?jí)衛(wèi)生事業(yè)管理部門從事醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)科研、醫(yī)學(xué)教育管理、衛(wèi)生事業(yè)管理工作。


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