高考在填報(bào)院校的時(shí)候，不少小伙伴在雙高計(jì)劃大專(zhuān)和普通大專(zhuān)院校之間難以抉擇，不知道如何是好。如果你也因此糾結(jié)的話(huà)，不如先來(lái)了解一下雙高計(jì)劃大專(zhuān)和普通大專(zhuān)的區(qū)別在哪？小編對(duì)有關(guān)資料也做了一個(gè)簡(jiǎn)單的整理，希望能給有需要的小伙伴一些參考。
雙高計(jì)劃大專(zhuān)和普通大專(zhuān)的區(qū)別在哪？
雙高計(jì)劃大專(zhuān)和普通大專(zhuān)在教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)科設(shè)置等方面都有一定的區(qū)別，具體如下：
教學(xué)質(zhì)量
雙高計(jì)劃大專(zhuān)的教學(xué)質(zhì)量更高，在人才培養(yǎng)更加注重培養(yǎng)的質(zhì)量，以全面提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量為主線，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一。
培養(yǎng)目標(biāo)
雙高計(jì)劃大專(zhuān)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神；普通大專(zhuān)培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和分析思維能力。
學(xué)科設(shè)置
雙高計(jì)劃大專(zhuān)的學(xué)科設(shè)置更加貼近行業(yè)需求；普通大專(zhuān)則更注重學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性。
此外，想成功入選雙高計(jì)劃需要滿(mǎn)足以下條件，這些也能看出雙高計(jì)劃大專(zhuān)和普通大專(zhuān)的區(qū)別：
申辦雙高計(jì)劃學(xué)校須具備以下基本條件
（一）學(xué)校辦學(xué)條件高于專(zhuān)科高職學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)字校園基礎(chǔ)設(shè)施高于《職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn)。
（二）學(xué)校人才培養(yǎng)和治理水平高，在產(chǎn)教融合、校企合作方面成效顯著，對(duì)區(qū)域發(fā)展貢獻(xiàn)度高，已取得以下工作成效：被確定為《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015—2018年）》省級(jí)及以上優(yōu)質(zhì)高職學(xué)校建設(shè)單位；已制定學(xué)校章程并經(jīng)省級(jí)備案，設(shè)有理事會(huì)或董事會(huì)機(jī)構(gòu)，成立校級(jí)學(xué)術(shù)委員會(huì)，內(nèi)部質(zhì)量保證體系健全；財(cái)務(wù)管理規(guī)范，內(nèi)部控制制度健全；牽頭組建實(shí)體化運(yùn)行的職業(yè)教育集團(tuán)，合作企業(yè)對(duì)學(xué)校支持投入力度大；成立應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、技能大師工作室；非學(xué)歷培訓(xùn)人日數(shù)不低于全日制在校生數(shù)；近三年招生計(jì)劃完成率不低于90%，畢業(yè)生半年后就業(yè)率不低于95%；配合“走出去”企業(yè)開(kāi)展員工教育培訓(xùn)、有教育部備案的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目或招收學(xué)歷教育留學(xué)生。
（三）學(xué)校堅(jiān)持職業(yè)教育辦學(xué)定位和方向，干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性高，教育教學(xué)改革、校企合作和專(zhuān)業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)好，人才培養(yǎng)質(zhì)量和師資隊(duì)伍水平高，學(xué)生就業(yè)水平高，社會(huì)支持度高。
（四）學(xué)校在以下9項(xiàng)標(biāo)志性成果中有不少于5項(xiàng)：
1.近兩屆獲得過(guò)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)（第一完成單位）；
2.主持國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)立項(xiàng)項(xiàng)目且應(yīng)用效果好；
3.承擔(dān)國(guó)家級(jí)教育教學(xué)改革試點(diǎn)且成效明顯（僅包括現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、“三全育人”綜合改革試點(diǎn)、教學(xué)工作診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)、定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)）；
4.有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)（僅包括國(guó)家示范、骨干高職學(xué)校支持的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)）；
5.近五年學(xué)校就業(yè)工作被評(píng)為全國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型（僅包括全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校）；
6.近五年學(xué)生在國(guó)家級(jí)及以上競(jìng)賽中獲得過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)（僅包括世界技能大賽、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽）；
7.教師獲得過(guò)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)（僅包括“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師、全國(guó)高校黃大年式團(tuán)隊(duì)、全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力比賽獲獎(jiǎng)）；
8.建立校級(jí)競(jìng)賽制度，近五年承辦過(guò)全國(guó)職業(yè)院校技能大賽；
9.建立校級(jí)質(zhì)量年報(bào)制度，近五年連續(xù)發(fā)布《高等職業(yè)院校質(zhì)量年度報(bào)告》且未有負(fù)面行為被通報(bào)。
在滿(mǎn)足以上條件的基礎(chǔ)上，學(xué)校近五年在招生、財(cái)務(wù)、實(shí)習(xí)、學(xué)生管理等方面未出現(xiàn)過(guò)重大違紀(jì)違規(guī)行為。學(xué)校未列入本省升本規(guī)劃 [5]。
申辦雙高計(jì)劃專(zhuān)業(yè)群須具備以下基本條件
（一）專(zhuān)業(yè)群定位準(zhǔn)確，對(duì)接國(guó)家和區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域。專(zhuān)業(yè)群組建邏輯清晰，群內(nèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源共享度、就業(yè)相關(guān)度較高，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展的建設(shè)機(jī)制。專(zhuān)業(yè)特色鮮明，行業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯，有較強(qiáng)社會(huì)影響力。
（二）專(zhuān)業(yè)群有高水平專(zhuān)業(yè)帶頭人和教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，校外兼職教師素質(zhì)優(yōu)良。實(shí)踐教學(xué)基地設(shè)施先進(jìn)、管理規(guī)范，基地建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)相適應(yīng)、相配套。校企共同設(shè)計(jì)科學(xué)規(guī)范的專(zhuān)業(yè)群課程體系，反映行業(yè)領(lǐng)域的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，信息技術(shù)深度融入教育教學(xué)，線上線下課程資源豐富。
（三）專(zhuān)業(yè)群生源質(zhì)量好，保持一定辦學(xué)規(guī)模。建立畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查機(jī)制，學(xué)生就業(yè)對(duì)口率、用人單位滿(mǎn)意度、學(xué)生就業(yè)滿(mǎn)意度高。與行業(yè)企業(yè)深入合作開(kāi)展科技研發(fā)應(yīng)用，科研項(xiàng)目、專(zhuān)利數(shù)量多。
雙高計(jì)劃大專(zhuān)和普通大專(zhuān)的選哪個(gè)更好？
就眼下來(lái)看，外界認(rèn)為雙高計(jì)劃大專(zhuān)總體實(shí)力比一些普通專(zhuān)科院校強(qiáng)，應(yīng)該優(yōu)先選擇雙高計(jì)劃大專(zhuān)。在實(shí)際填報(bào)中，建議大家最好是根據(jù)自身的真實(shí)實(shí)力、未來(lái)規(guī)劃等因素最初合理選擇。
注：以上資料僅供參考，如有變動(dòng)，以官方最新消息為準(zhǔn)。
