醫(yī)學(xué)技術(shù)類是學(xué)什么的有哪些專業(yè)？附醫(yī)學(xué)技術(shù)類所有專業(yè)名單一覽表

       醫(yī)學(xué)類專業(yè)在高考招生中一直都是外界關(guān)注的焦點(diǎn)，醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)也因此進(jìn)入到大眾的視野中來(lái)。有關(guān)專業(yè)比較注重技術(shù)應(yīng)用、技能培養(yǎng)，因此有著不錯(cuò)的就業(yè)前景，是很多考生的理想選擇。下面就讓我們一起來(lái)看看醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)有哪些？

醫(yī)學(xué)技術(shù)類是學(xué)什么的？

       醫(yī)學(xué)技術(shù)主要研究方向與研究?jī)?nèi)容是與相關(guān)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)工程技術(shù)應(yīng)用診斷治療技術(shù)和專業(yè)發(fā)展密切結(jié)合，在相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)中注重技術(shù)應(yīng)用、技能培養(yǎng)和醫(yī)學(xué)工程與技術(shù)的研究發(fā)展。主要是培養(yǎng)緊密配合臨床醫(yī)生醫(yī)療服務(wù)工作中掌握特殊醫(yī)療技術(shù)與醫(yī)療技能的高級(jí)技師和治療師。其中包括醫(yī)學(xué)影像技師、呼吸治療師、康復(fù)治療師、聽(tīng)力師、視光師、營(yíng)養(yǎng)治療師等。形成適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展趨勢(shì)人才培訓(xùn)規(guī)范要求的醫(yī)學(xué)技術(shù)教育體系，以培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)國(guó)家建設(shè)實(shí)際需要,具有從事醫(yī)學(xué)技術(shù)工作必須的人文科學(xué)、理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技能等方面的基本理論知識(shí)和實(shí)際工作能力的高級(jí)醫(yī)學(xué)技術(shù)人才。

醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)有哪些？

       醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)有醫(yī)工學(xué)、智能影像工程、生物醫(yī)藥數(shù)據(jù)科學(xué)、智能醫(yī)學(xué)工程、康復(fù)作業(yè)治療、康復(fù)物理治療、聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、眼視光學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等。

醫(yī)學(xué)技術(shù)類所有專業(yè)名單一覽表

醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)推薦

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)主要是研究人體的健康與疾病的本質(zhì)及其規(guī)律等，涉及生物學(xué)、解剖學(xué)、病理學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)等多個(gè)學(xué)科，進(jìn)行人體疾病的診斷與治療等。例如：醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)患者疾病進(jìn)行初步診斷和用藥，體檢科醫(yī)生對(duì)體檢者進(jìn)行身體健康檢查等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有全面的綜合素質(zhì)、扎實(shí)的現(xiàn)代生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng) 的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、較大的發(fā)展?jié)撃芗暗?、智、體等方面全面發(fā)展，能在高等醫(yī)學(xué)教育教學(xué)和 現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育教學(xué)和生物醫(yī)學(xué)研究的專業(yè)人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)主要研究的是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能，以影像診斷學(xué)和介入醫(yī)學(xué)為手段，進(jìn)行疾病的診斷、治療等。常見(jiàn)的醫(yī)學(xué)影像診斷技術(shù)有CT、B超、X光片、核磁共振、多普勒彩超等，常見(jiàn)的治療技術(shù)有腫瘤放射治療。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要，熱愛(ài)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，遵紀(jì)守 法、團(tuán)結(jié)協(xié)作、刻苦鉆研、開(kāi)拓進(jìn)取，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，具備較為扎實(shí)的醫(yī)學(xué)影像 技術(shù)基礎(chǔ)理論與基本知識(shí)，熟練掌握從事影像技術(shù)實(shí)際工作的基本能力和技能，充分了解醫(yī)學(xué)影 像技術(shù)在醫(yī)學(xué)臨床診斷中的應(yīng)用價(jià)值和限度，能在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域利用醫(yī)學(xué)影像設(shè)備從 事醫(yī)學(xué)影像學(xué)檢查工作的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。主要課程：高等數(shù)學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、C語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像成像理論、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)顧專業(yè)主要研究基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本知識(shí)和技能，在各級(jí)醫(yī)院、血站、防疫、檢驗(yàn)等部門進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)等。例如：血液中血糖、血紅蛋白等各種物質(zhì)含量的檢驗(yàn)，親子間DNA的檢驗(yàn)，食品中細(xì)菌含量的檢驗(yàn)，動(dòng)植物疫病的檢驗(yàn)、檢疫等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的德、智、體等方面全面 發(fā)展，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能，掌握現(xiàn)代儀器設(shè)備 及先進(jìn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)，能夠從事醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及相關(guān)科研機(jī)構(gòu)的臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)工作， 具備初步現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)?zāi)芰?、終身學(xué)習(xí)能力、批判性思維能力和良好職業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)性強(qiáng)、綜合素 質(zhì)高，能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、技能熟練、素質(zhì)全面，具有一定科研發(fā)展 潛能的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專門人才。

主要課程：醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、藥理學(xué)、分析化學(xué)、臨床檢驗(yàn)學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室管理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)及衛(wèi)生檢驗(yàn)、藥物濃度監(jiān)測(cè)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)等。

眼視光學(xué)

眼視光學(xué)主要研究眼科學(xué)、眼視光學(xué)、現(xiàn)代光學(xué)技術(shù)等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行視力的矯正、眼病的預(yù)防、診斷、治療等。例如：眼睛視力、散光的檢查，眼睛屈光、矯正等手術(shù)的實(shí)施，眼睛的驗(yàn)光和配鏡，眼睛保健知識(shí)的宣傳等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熟悉基礎(chǔ)光學(xué)、應(yīng)用光學(xué)知識(shí)，具備眼視光學(xué)和眼科學(xué)的基本理論知 識(shí)和操作技能，掌握眼視光檢查和普通眼科檢查方法，具有獨(dú)立分析、判斷和處理常見(jiàn)屈光不正 能力或具有常見(jiàn)眼科疾病和屈光不正診治技能的人才。本專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)在眼鏡生產(chǎn)、銷售企 業(yè)從事驗(yàn)光師工作，在眼視光學(xué)科研教學(xué)單位從事科研教學(xué)工作或獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格后從事眼 科臨床、眼科特檢工作。

主要課程：生理學(xué)、解剖學(xué)、幾何光學(xué)、病理學(xué)、免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、眼科學(xué)基礎(chǔ)、眼科光學(xué)基礎(chǔ)、眼科學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、生理光學(xué)、臨床視光學(xué)、眼鏡學(xué)、角膜接觸鏡學(xué)、眼視光器械學(xué)、眼視光特殊檢查學(xué)、眼科治療學(xué)、眼公共衛(wèi)生學(xué)、驗(yàn)光學(xué)、斜視弱視學(xué)、雙眼視和低視力學(xué)。

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)主要研究基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行口腔修復(fù)、口腔矯形、面部整容等。例如：口腔內(nèi)錯(cuò)牙合畸形的矯正，義齒的加工和安裝，斷齒的修復(fù)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基本理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握各類口腔修復(fù)體制作工藝的流程，能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、義齒加工企業(yè)及大專院校從事各類義齒的生產(chǎn)加工、教育及企業(yè)商業(yè)運(yùn)作的具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、材料學(xué)、藝術(shù)美術(shù)、制造學(xué)、管理學(xué)、口腔修復(fù)工藝學(xué)知識(shí)和技能的復(fù)合型高級(jí)專業(yè)人才。

主要課程：系統(tǒng)解剖學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔臨床醫(yī)學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、固定義齒 工藝學(xué)、可摘局部義齒工藝學(xué)、全口義齒工藝學(xué)、活動(dòng)矯治器工藝學(xué)、種植義齒工藝學(xué)。

衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫

衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫主要研究預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生理化檢驗(yàn)及生物學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本知識(shí)和技能，在疾病預(yù)防控制中心、醫(yī)院檢驗(yàn)科室、檢驗(yàn)檢疫單位等進(jìn)行衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫等。例如：甲流等大規(guī)模流行病的臨床檢驗(yàn)、病理化驗(yàn)，進(jìn)出口動(dòng)植物的檢驗(yàn)檢疫，食品、藥品、化妝品等的質(zhì)量檢驗(yàn)、細(xì)菌檢驗(yàn)等。 

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)際工作能力， 能在疾病預(yù)防控制、食品檢驗(yàn)、職業(yè)衛(wèi)生檢驗(yàn)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、商檢、質(zhì)檢等檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)以及相關(guān)高等院校和研究單位從事理化、微生物、免疫學(xué)檢驗(yàn)或教學(xué)、科研等工作的復(fù)合型高級(jí)專門人才。

主要課程：分析化學(xué)、儀器分析、衛(wèi)生微生物、病原生物學(xué)、食品理化檢驗(yàn)、空氣理化檢驗(yàn)、水 質(zhì)理化檢驗(yàn)、生物材料檢驗(yàn)、病毒學(xué)檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)、細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)、檢驗(yàn)檢疫。

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