化學(xué)哪個(gè)專業(yè)就業(yè)前景好？2024化學(xué)報(bào)哪個(gè)專業(yè)比較吃香

       化學(xué)可以說是眼下最熱門的學(xué)科之一，是人類認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一。很多人在中學(xué)階段接觸到化學(xué)之后就對(duì)它很感興趣，高考選擇專業(yè)的時(shí)候也是比較想報(bào)考化學(xué)類的專業(yè)。下面就讓我們一起來簡(jiǎn)單了解一下化學(xué)哪個(gè)專業(yè)就業(yè)前景好？

化學(xué)哪個(gè)專業(yè)就業(yè)前景好？

       化學(xué)類目前比較吃香的專業(yè)有化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、能源化學(xué)、分子科學(xué)與工程。

       其實(shí)化學(xué)類專業(yè)的就業(yè)前景都很不錯(cuò)，小編只是例舉了幾個(gè)近年來大家關(guān)注度比較高的專業(yè)，具體專業(yè)選擇還是要以實(shí)際情況來判斷。

化學(xué)

       說到化學(xué)肯定少不了化學(xué)專業(yè)，它主要研習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技能，包含單一物質(zhì)內(nèi)部與多種物質(zhì)間的化學(xué)反應(yīng)與變化，了解其變化的機(jī)理和過程，例如：物品燃燒、鋼鐵生銹、食物腐爛、糧食釀酒的過程，都是化學(xué)變化，通過研究這些變化的過程，了解其發(fā)生改變的原因和機(jī)理。 

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)、文化素養(yǎng)，能夠較系統(tǒng)扎實(shí)地掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，富有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，能在化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)及其他工作的人才。

主要課程：無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)（含儀器分析）、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）、化學(xué)工程基礎(chǔ)等。

應(yīng)用化學(xué)

       應(yīng)用化學(xué)的重點(diǎn)就在于應(yīng)用二字，該專業(yè)主要就是研習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能的同時(shí)，還要學(xué)習(xí)相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)，包含應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)等，例如：工廠零部件的生產(chǎn)工藝流程、產(chǎn)品的質(zhì)量把控、各種有害物質(zhì)的監(jiān)測(cè)及處理等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)、文化素養(yǎng)，能夠較系統(tǒng)扎實(shí)地掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基 本理論和基本技能，富有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，能在應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事研究、開發(fā)及其他工作的人才。

主要課程：有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、結(jié)構(gòu)化學(xué)基礎(chǔ)、精細(xì)有機(jī)品化學(xué)、高分子化學(xué)、波譜分析、應(yīng)用電化學(xué)、稀土化學(xué)、功能材料、化工原理、現(xiàn)代分離技術(shù)等。

化學(xué)生物學(xué)

       化學(xué)生物學(xué)主要是通過化學(xué)的理論和方法研究生物中的生命現(xiàn)象、生命過程，包含疾病的發(fā)生發(fā)展、人為用藥對(duì)病理過程的干預(yù)等，例如：流感的形成原因及治療措施、抗癌藥物的研發(fā)、人體激素指標(biāo)的檢驗(yàn)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的化學(xué)與生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和較廣泛的化學(xué)生物學(xué)交叉領(lǐng)域的知識(shí)，具有熟練的化學(xué)與相關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技能，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，能在化學(xué)生物學(xué)、化學(xué)、生命、醫(yī)藥、材料、化工、環(huán)保等相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)及管理工作的復(fù)合型應(yīng)用人才。

主要課程：分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、生物無機(jī)化學(xué)、生物有機(jī)化學(xué)、儀器分析、高分子化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、生物信息學(xué)導(dǎo)論、化學(xué)生物學(xué)、化學(xué)工程基礎(chǔ)及化工制圖等。化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)生物學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)。

能源化學(xué)

       能源化學(xué)以能源為研究對(duì)象，主要研究化學(xué)、可再生能源等方面的基本知識(shí)和技能，包括能源的分類、性質(zhì)、用途、利用、高效轉(zhuǎn)化等，以能源的合理、高效、持續(xù)利用為目標(biāo)，進(jìn)行能源轉(zhuǎn)化效率的提高以及能源可持續(xù)發(fā)展的探索等。能源化學(xué)與能源化學(xué)工程相比，能源化學(xué)側(cè)重于化工化學(xué)方面，能源化學(xué)工程側(cè)重于機(jī)械物理方面。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)能源和化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要、德智體美勞全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，能在化工和能源等行業(yè)從事研究開發(fā)、生產(chǎn)管理和工程設(shè)計(jì)等方面工作，具有學(xué)習(xí)力、思想力和行動(dòng)力的“三創(chuàng)型”（創(chuàng)新、創(chuàng)造和創(chuàng)業(yè)）人才。

主要課程：有機(jī)化學(xué)、化工熱力學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、石油加工工程及實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化工工藝、石油煉制工程概論、能源工程概論、合成燃料化學(xué)、可再生能源工程、化工用能評(píng)價(jià)、合成燃料化工設(shè)計(jì)等。

分子科學(xué)與工程

       分子科學(xué)與工程主要研究分子層面的理論和知識(shí)，用以解決化學(xué)以及相關(guān)的環(huán)境、材料和生命科學(xué)的問題，包含分子合成與改性方法、分子材料及其加工工藝的基本知識(shí)和技能，例如：化工產(chǎn)品原料生產(chǎn)、污水的水質(zhì)分析化驗(yàn)、分子化合物的合成與改性等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好人文素質(zhì)和寬廣深厚的化學(xué)、化工基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、基礎(chǔ)科學(xué)研究能力和功能性化學(xué)新產(chǎn)品研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化能力的復(fù)合型高素質(zhì)人才。

主要課程：有機(jī)化學(xué)，分析化學(xué)，物理化學(xué)，結(jié)構(gòu)化學(xué)，儀器分析與技術(shù)，生物化學(xué)，高分子化學(xué)，高分子物理，高等無機(jī)化學(xué)，高等有機(jī)化學(xué)，無機(jī)材料化學(xué)等。

以下為化學(xué)類專業(yè)具體名單一覽表：

注：以上資料僅供參考，如有變動(dòng)，以官方最新消息為準(zhǔn)。