大家都知道，每年高考招生中，醫(yī)學類的專業(yè)一直備受外界的關注。像是臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、麻醉學等都是比較熱門的存在。與之相較，一些比較冷門的的醫(yī)學類專業(yè)自然也就成為大家眼里比較坑的一些專業(yè)。下面就讓我們一起來看看醫(yī)學類最坑的四個專業(yè)是哪些？
醫(yī)學類什么專業(yè)最差？
醫(yī)學類不被大家看好的專業(yè)有基礎醫(yī)學、生物醫(yī)學工程、口腔醫(yī)學技術和醫(yī)學檢驗技術。
其實大部分醫(yī)學類專業(yè)都有自己的意義，不能說哪個比較坑或者是比較差，之所以不被外界看好是因為比較冷門，或者說就業(yè)發(fā)展比較受限。因此建議各位考生填報專業(yè)的時候一定要考慮自己的興趣和長期職業(yè)規(guī)劃，結合市場需求來進行選擇。
醫(yī)學類最坑的四個專業(yè)是哪些？
基礎醫(yī)學
很多人覺得基礎醫(yī)學坑，是因為該專業(yè)未來是不能從事醫(yī)生行業(yè)的。它主要研究人體的健康與疾病的本質及其規(guī)律等，涉及生物學、解剖學、病理學、生理學、藥理學等多個學科，進行人體疾病的診斷與治療等。例如：醫(yī)院的醫(yī)生對患者疾病進行初步診斷和用藥，體檢科醫(yī)生對體檢者進行身體健康檢查等。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有全面的綜合素質、扎實的現(xiàn)代生命科學和醫(yī)學的理論基礎、較強 的創(chuàng)新精神和實踐能力、較大的發(fā)展?jié)撃芗暗?、智、體等方面全面發(fā)展，能在高等醫(yī)學教育教學和 現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生領域從事基礎醫(yī)學教育教學和生物醫(yī)學研究的專業(yè)人才。
主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、細胞生物學、生理學、神經(jīng)生理學、生物化學與分子生物學、醫(yī)學遺傳學、微生物學與免疫學、病理學、藥理學、臨床醫(yī)學等。
生物醫(yī)學工程
生物醫(yī)學工程是一門工程學、生命科學與醫(yī)學高度交叉的學科，主要研究生命科學、電子技術、計算機技術和信息科學等方面的基本知識和技能。像是大家都知道的醫(yī)療儀器設備的研發(fā)、醫(yī)學成像和圖像處理方法、人工器官的研發(fā)等都與它息息相關。
培養(yǎng)目標：在生物醫(yī)學工程及相關領域培養(yǎng)具有扎實的理論基礎和專業(yè)知識、良好的綜合能力和創(chuàng)新意識的高素質、引領性的復合型人才。畢業(yè)生受到自然科學、工程科學與生物、醫(yī)學領域的跨學科訓練，具備全面的文化素質、合理的知識結構、良好的國際化視野和較強的國際競爭力，能夠運用理論分析、實驗研究和工程設計等手段解決生物醫(yī)學工程領域的相關問題。
主要課程：醫(yī)學基礎、工程生理學、電子技術基礎、計算機原理與應用、生物醫(yī)學傳感器、現(xiàn) 代醫(yī)學儀器、生物醫(yī)學信號處理、醫(yī)學成像與圖像處理、生物醫(yī)學光學、生物力學、生物醫(yī)用材料等。
口腔醫(yī)學技術
口腔醫(yī)學技術專業(yè)的劣勢也在于它的畢業(yè)生是無法考取醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證的。該專業(yè)主要研究的是基礎醫(yī)學、口腔醫(yī)學和口腔醫(yī)學技術等方面的基本知識和技能，進行口腔修復、口腔矯形、面部整容等。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學基本理論和臨床醫(yī)學知識，掌握各類口腔修復體制作工藝的流 程，能在醫(yī)療衛(wèi)生機構、義齒加工企業(yè)及大專院校從事各類義齒的生產加工、教育及企業(yè)商業(yè)運 作的具備基礎醫(yī)學、材料學、藝術美術、制造學、管理學、口腔修復工藝學知識和技能的復合型高 級專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學、口腔修復工藝學及材料學的基本理論和基本知 識，接受義齒設計、制造、性能測試及科研方面的訓練，具備義齒設計與制作方面的能力。
主要課程：系統(tǒng)解剖學、口腔解剖生理學、口腔材料學、口腔臨床醫(yī)學、口腔修復學、固定義齒 工藝學、可摘局部義齒工藝學、全口義齒工藝學、活動矯治器工藝學、種植義齒工藝學。
醫(yī)學檢驗技術
醫(yī)學檢驗技術主要研究基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本知識和技能，在各級醫(yī)院、血站、防疫、檢驗等部門進行醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生檢驗等。例如：血液中血糖、血紅蛋白等各種物質含量的檢驗，親子間DNA的檢驗，食品中細菌含量的檢驗，動植物疫病的檢驗、檢疫等。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的德、智、體等方面全面 發(fā)展，掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、檢驗醫(yī)學的基本知識、基本理論和基本技能，掌握現(xiàn)代儀器設備 及先進醫(yī)學檢驗技術，能夠從事醫(yī)療衛(wèi)生機構及相關科研機構的臨床醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生檢驗工作， 具備初步現(xiàn)代醫(yī)學檢驗能力、終身學習能力、批判性思維能力和良好職業(yè)素養(yǎng)，適應性強、綜合素 質高，能適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要的品德高尚、基礎扎實、技能熟練、素質全面，具有一定科研發(fā)展 潛能的應用型醫(yī)學檢驗專門人才。
主要課程：分子生物學、生物化學、醫(yī)學統(tǒng)計學、醫(yī)學免疫學、細胞生物學、組織學與胚胎學、藥理學、分析化學、臨床檢驗學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、實驗室管理學、衛(wèi)生學及衛(wèi)生檢驗、藥物濃度監(jiān)測、臨床生物化學及檢驗等。
注：以上資料僅供參考，如有變動，以官方最新消息為準。
