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2024年幼師資格證報(bào)考條件,考幼師證需要提交哪些資料

白白 發(fā)布時(shí)間:2023-11-23 15:18:06

隨著現(xiàn)代社會(huì)很多家庭對(duì)于幼兒教育越來(lái)越重視,有關(guān)行業(yè)也得到了大力的支持,發(fā)展十分迅速。不少小伙伴看準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī),準(zhǔn)備入行。但是你知道嗎?想在幼兒教育行業(yè)從業(yè)需要取得幼師資格證,下面就讓我們一起來(lái)看看2024年幼師資格證報(bào)考條件有哪些?

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2024年幼師資格證報(bào)考條件

1、申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格必須具備中等教育學(xué)歷及以上學(xué)歷;

2、思想品德

遵守憲法和法律,熱愛(ài)教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請(qǐng)人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格;應(yīng)屆畢業(yè)生,由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。

3、教學(xué)能力

國(guó)家現(xiàn)行兩種教師資格證制度,自主考試地區(qū)考生需通過(guò)教育學(xué)、教育心理學(xué)兩門(mén)筆試學(xué)科和面試獲取幼兒教師資格證,國(guó)家統(tǒng)考地區(qū)考生需通過(guò)綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力兩門(mén)筆試科目和面試,才能獲得幼兒教師資格證。

普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn),并取得相應(yīng)等次《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》。

具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無(wú)傳染性疾病,無(wú)精神病史,適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格

這邊要提醒大家的是,幼師資格證報(bào)考條件可能會(huì)因?yàn)榭忌诘貐^(qū)以及考試機(jī)構(gòu)的不同而有所差異,因此建議各位在報(bào)名前仔細(xì)閱讀相關(guān)文件或咨詢相關(guān)機(jī)構(gòu)以獲取準(zhǔn)確信息。

幼師資格證報(bào)考需要提交哪些資料?

二表:

1、教師資格認(rèn)定申請(qǐng)

2、申請(qǐng)人思想品德鑒定表

六證:

1、身份證原件和復(fù)印件

2、學(xué)歷證書(shū)原件和復(fù)印件

3、戶籍證明

4、體檢合格證明

5、普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)原件和復(fù)印件

6、教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)證明。

說(shuō)明:

1、“二表”均由申請(qǐng)人到戶籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)(通常設(shè)在當(dāng)?shù)亟逃瘑T會(huì)或教育局)領(lǐng)??;

2、《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》由申請(qǐng)人工作單位或戶籍所在地的街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府填寫(xiě)并加蓋公章;

3、體檢合格證明由資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院出具;

4、普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)須經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)和語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)共同組織的普通話水平測(cè)試機(jī)構(gòu)的測(cè)試后獲得。

幼兒教師資格證考試內(nèi)容

據(jù)悉幼兒教師資格證考試內(nèi)容分為筆試和面試兩個(gè)部分。

筆試部分

筆試考兩門(mén)科目,分別是《綜合素質(zhì)》和《保教知識(shí)與能力》。其中,《綜合素質(zhì)》中職業(yè)理念知識(shí)占15%,教育法律法規(guī)知識(shí)占10%,教師職業(yè)道德規(guī)范知識(shí)占15%,文化素養(yǎng)知識(shí)占12%,基本能力知識(shí)占48%?!侗=讨R(shí)與能力》中學(xué)前教育原理知識(shí)占31%等等。

面試部分

面試項(xiàng)目主要包括職業(yè)認(rèn)識(shí)、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、交流溝通、思維品質(zhì)、了解幼兒、技能技巧、評(píng)價(jià)與反思等。面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式,通過(guò)備課(或活動(dòng)設(shè)計(jì))、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環(huán)節(jié)進(jìn)行。

注:以上資料僅供參考,如有變動(dòng),以官方最新消息為準(zhǔn)。

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