說到現(xiàn)在社會上熱度比較高的領域，相信很多人都會想到無人駕駛、人工智能、虛擬現(xiàn)實等，而這些和智能科學與技術專業(yè)都有著緊密的聯(lián)系。不少小伙伴也因此在填報高考志愿的時候選擇了該專業(yè)。下面就讓我們一起來看看智能科學與技術專業(yè)屬于什么大類？畢業(yè)后能從事什么工作？
智能科學與技術屬于什么大類？
智能科學與技術屬計算機類專業(yè)。
可能很多人都沒想到智能科學與技術屬計算機類專業(yè)，仔細來說它是基于計算機技術、自動控制技術、智能系統(tǒng)方法、傳感信息處理等科學與技術，進行信息獲取、傳輸、處理、優(yōu)化、控制、組織等并完成系統(tǒng)集成，主要從事智能技術與工程的科研、開發(fā)、管理等。
智能科學與技術專業(yè)以光、機、電系統(tǒng)的單元設計、總體集成及工程實現(xiàn)的理論、技術與方法為主要內容，培養(yǎng)具備基于計算機技術、自動控制技術、智能系統(tǒng)方法、傳感信息處理等科學與技術，進行信息獲取、傳輸、處理、優(yōu)化、控制、組織等并完成系統(tǒng)集成的，具有相應工程實施能力，具備在相應領域從事智能技術與工程的科研、開發(fā)、管理工作的、具有寬口徑知識和較強適應能力及現(xiàn)代科學創(chuàng)新意識的高級技術人才。
該專業(yè)主要課程有數(shù)字信號處理、數(shù)字圖像處理、信息感知、通信原理、微機原理與接口技術、控制原理、信息網(wǎng)絡、智能科學技術導論、腦與認知科學、數(shù)理邏輯學、人工智能基礎、神經(jīng)網(wǎng)絡基礎、模式識別、智能控制、移動智能、智能信息處理、人機交互、數(shù)據(jù)挖掘、自然語言處理與理解、機器翻譯、機器學習、智能游戲等。
智能科學與技術畢業(yè)后能從事什么工作？
智能科學與技術專業(yè)的學生畢業(yè)后可從事智能制造技術、智能網(wǎng)絡技術、智能檢測技術、智能機器人、智能交通、智能監(jiān)控等領域的研究、設計與開發(fā)、技術管理等工作，或從事智能科學與技術及相關學科的教學與科研工作。
1、智能制造
智能制造是不少人關注的焦點，有些人可以在機械制造、汽車制造、航空制造等企業(yè)從事智能制造領域的研發(fā)、設計、管理等工作。
2、智能交通
現(xiàn)在很多交通也都是信息化了，因此該專業(yè)畢業(yè)生可以在交通管理部門、交通科技公司從事交通智能化系統(tǒng)的設計、開發(fā)、管理和維護等工作。
3、智能醫(yī)療
在醫(yī)療設備制造企業(yè)、醫(yī)療機構、健康管理機構等企業(yè)中從事醫(yī)療智能化系統(tǒng)的設計、開發(fā)、管理和維護工作。
2024年全國智能科學與技術專業(yè)最牛大學推薦
北京大學
北京大學是全球智能學科的誕生地。1985年，北京大學以數(shù)學系、計算機系、無線電系為主體，以學科交叉為特色，成立了信息科學中心。依托信息科學中心，1988年成立了北京大學第一個國家重點實驗室——視覺與聽覺信息處理國家重點實驗室，2002年創(chuàng)辦了我國第一個智能科學系，2003年在國內率先設立“智能科學與技術”本科專業(yè)，并于2004年開始招收本科生。2007年成功增列智能科學與技術專業(yè)碩士、博士點，在人工智能領域形成全球最早的本、碩、博完整人才培養(yǎng)體系。北京大學一直是智能學科建設的引領者和開拓者。
自2020年以來，在朱松純院長的帶領下，北京大學智能學科走上了全面發(fā)展的“快車道”。2021年12月正式成立智能學院，通過整合原智能科學系、王選計算研究所和人工智能研究院的力量，將“智能科學與技術”納入北京大學“雙一流”建設學科。分別依托元培學院和信息學院，打造了具有廣泛社會影響力的“北大通班”、“北大智班”兩個旗艦班，建設了國際領先的本碩博貫通的課程體系和人才培養(yǎng)方案。2022年10月，北京大學與北京通用人工智能研究院聯(lián)合申報的“跨媒體通用人工智能全國重點實驗室”成功獲批，探索通用人工智能新理論、新范式、新平臺。2022年11月，北京大學武漢人工智能研究院成立，建設國家智能社會治理實驗綜合基地。北京大學智能學科正乘風破浪、揚帆遠航。
武漢工程大學
2006年武漢工程大學開辦智能科學與技術專業(yè)，作為全國首批開辦該專業(yè)的地方高校，學校始終堅持立德樹人的根本使命，面向國家人工智能發(fā)展戰(zhàn)略，服務湖北省產(chǎn)業(yè)轉型升級對人工智能專業(yè)人才的迫切需求，探索地方高校高素質復合型、創(chuàng)新型、多元化的人工智能人才的培養(yǎng)路徑。培養(yǎng)具有良好的道德修養(yǎng)、遵紀守法，具有社會責任意識，掌握扎實的數(shù)理基礎知識及計算機科學與技術相關的基本理論、知識、技能和方法，包括計算思維在內的科學思維能力和設計解決方案、實現(xiàn)智能系統(tǒng)的能力；同時具備良好的溝通能力和協(xié)作能力，項目管理能力；具備良好的國際視野能夠跟蹤學科發(fā)展前沿，能從事智能系統(tǒng)相關的研究、開發(fā)、部署與應用等領域工作創(chuàng)新型、復合型和工程化的高級專門人才。
經(jīng)過16年的辦學實踐，形成了“一化兩型九融合”的智能人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)建了湖北省首支機器人足球隊，榮獲機器人足球世界杯冠軍12次，首批入選國家“一流專業(yè)”建設點，張彥鐸教授主編的教材《人工智能》（第三版）（清華大學出版社）榮獲國家首屆優(yōu)秀教材二等獎。
南開大學
南開大學自動化與智能科學系是在1972年成立的自動控制專業(yè)基礎上組建而成，是全國高校中最早設立該專業(yè)的單位之一。根據(jù)國家對該領域創(chuàng)新人才的迫切需要，2004年南開大學首批建立了“智能科學與技術”專業(yè)，并于2006年正式招生。1990年獲得控制理論與控制工程博士學位授權，2011年獲批控制科學與工程一級學科博士/碩士點授權。
本系下設兩個本科專業(yè)：自動化專業(yè)、智能科學與技術專業(yè)。除本科專業(yè)外，還在控制科學與工程、運籌學與控制論碩士點招收碩士研究生，在控制工程專業(yè)學位碩士點招生，在控制科學與工程、運籌學與控制論2個博士點招收博士研究生。此外，自動化與智能學科還擁有控制科學與工程博士后流動站。支撐本學科學生學習、科研的國家及省部級平臺主要有3個：國家級計算機與控制工程虛擬仿真實驗教學中心，天津市智能機器人技術重點實驗室，機器人控制理論與方法國家科技部863計劃網(wǎng)點實驗室。
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