眾所周知，職高教育比較注重實踐，它的培養(yǎng)和社會發(fā)展息息相關(guān)，因此有著不錯的就業(yè)率。不少考生比較好奇的是職高學(xué)什么專業(yè)比較好就業(yè)？小編對有關(guān)資料也做了一個簡單的整理，希望能給有需要的小伙伴一些參考。
職高學(xué)什么專業(yè)比較好就業(yè)？
職高比較好就業(yè)的專業(yè)有會計、機(jī)械制造及自動化、智能制造裝備技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、電子商務(wù)、藝術(shù)設(shè)計、學(xué)前教育、現(xiàn)代文秘等。
據(jù)悉，職高所設(shè)專業(yè)類型主要分為電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)商貿(mào)、旅游餐飲、文化藝術(shù)、新聞傳播、教育體育、公安司法、土木建筑、水利水電、機(jī)械制造、生物化工、輕工紡織、食品藥品、交通運(yùn)輸、公共管理、農(nóng)林牧漁、資源環(huán)境、能源材料等19大類，而且和中職專業(yè)、高職本科專業(yè)的大類是統(tǒng)一的。建議大家根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行合理的選擇。
2024職高熱門專業(yè)推薦
會計
會計主要研究經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會計學(xué)、審計學(xué)、財務(wù)管理等方面的基本知識和技能，以企業(yè)會計為主，兼顧計算機(jī)與財務(wù)管理，進(jìn)行企業(yè)財務(wù)活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析等。例如：企業(yè)資金流動的記錄，資金數(shù)目的核對，財務(wù)報表的核算等。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)需要，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，具備經(jīng) 濟(jì)、管理、法律和會計學(xué)等方面的知識和能力，能在營利性和非營利性機(jī)構(gòu)從事會計實務(wù)以及教 學(xué)、科研方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。
主要課程：基礎(chǔ)會計、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、管理會計（含成本會計）、審計學(xué)、財務(wù) 管理（或公司財務(wù)、公司金融）等。
電氣自動化技術(shù)
電氣自動化技術(shù)主要研究自動控制、電工電子、傳感器應(yīng)用、PLC應(yīng)用、單片機(jī)與接口等方面的基礎(chǔ)知識和技能，在電氣自動化技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行信息處理、實驗分析、研制開發(fā)、計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等。例如：電氣化鐵路、汽車制造、食品包裝、消防報警系統(tǒng)、暖通系統(tǒng)、遠(yuǎn)程控制、配電系統(tǒng)等。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和電工、電子、電氣控 制、可編程控制、電機(jī)驅(qū)動與調(diào)速、自動控制、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)與組態(tài)技術(shù)及相關(guān)法律法規(guī)等知 識，具備電氣、電力及自動化設(shè)備和控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試和運(yùn)維等能力，具有工匠精神 和信息素養(yǎng)，能夠從事電氣系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、電氣及自動化設(shè)備的調(diào)試與運(yùn)維、小型控 制系統(tǒng)的設(shè)計與改造、供配電系統(tǒng)的調(diào)試與運(yùn)維等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程：電路分析、電子技術(shù)、電機(jī)與低壓電氣控制、可編程控制器應(yīng)用技術(shù)、自動控制系統(tǒng)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、傳感器與儀表等。
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)主要研究計算機(jī)系統(tǒng)管理、應(yīng)用軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理、信息系統(tǒng)管理和網(wǎng)站建設(shè)等方面基本知識和技能，進(jìn)行數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)站配置與測試、網(wǎng)站運(yùn)營與維護(hù)、技術(shù)服務(wù)等。例如：京東、當(dāng)當(dāng)?shù)染W(wǎng)站的設(shè)計與開發(fā)，數(shù)據(jù)庫的建設(shè)與管理，軟件的測試與維護(hù)等。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和計算機(jī)信息處理技術(shù)、程序設(shè)計、計算機(jī)組成與維護(hù)、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)及相關(guān)法律法規(guī)等知識，具備程序模塊設(shè)計、數(shù)據(jù)采集與數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)維與管理、系統(tǒng)部署與運(yùn)維等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事程序設(shè)計、數(shù)據(jù)采集與分析、網(wǎng)絡(luò)管理、信息系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程：信息采集技術(shù)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)系統(tǒng)部署與運(yùn)維、分布式數(shù)據(jù)庫、大數(shù)據(jù)處理技術(shù)等。
學(xué)前教育
學(xué)前教育就是主要研究學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識，以及哲學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會學(xué)、教育統(tǒng)計、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、倫理學(xué)和計算機(jī)等各種相關(guān)學(xué)科的知識。受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具備在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。例如：觀察幼兒、分析幼兒以及對幼兒實施保育和教育。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和思想政治理論、幼兒發(fā)展、幼兒保育和教育等知識，具備良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，具備較強(qiáng)的保教能力及課程設(shè)計與實施、班級建設(shè)與管理、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、終身學(xué)習(xí)等能力，具有教育情懷和信息素養(yǎng)，能夠從事學(xué)前教育工作的高素質(zhì)教育工作者。
主要課程：學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、學(xué)前兒童心理發(fā)展、學(xué)前教育概論、教師口語、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、幼兒園教師藝術(shù)技能、教師職業(yè)道德與教育政策法規(guī)。
注：以上資料僅供參考，如有變動，以官方最新消息為準(zhǔn)。
