中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)是國(guó)內(nèi)一所辦學(xué)特色鮮明、綜合實(shí)力雄厚的高等院校,相信也有不少小伙伴將其作為自己的高考目標(biāo)。那么你知道中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)最好的五個(gè)專業(yè)是哪些嗎?小編對(duì)有關(guān)資料也做了一個(gè)簡(jiǎn)單的整理,希望能給有需要的小伙伴一些參考。
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)最好的五個(gè)專業(yè)是哪些?
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)最好的五個(gè)專業(yè)有動(dòng)物醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)業(yè)水利工程、生物科學(xué)。
作為一所以“農(nóng)業(yè)”為特色的高等學(xué)府,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)在有關(guān)專業(yè)方面的實(shí)力自然不可小覷,除此之外,在其他一些許可上學(xué)校也有著不俗的實(shí)力。小編只是簡(jiǎn)單的整理了一些外界關(guān)注度比較高的專業(yè)為例,建議大家在填報(bào)志愿時(shí)要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行選擇。
農(nóng)學(xué)
農(nóng)學(xué)主要研究作物生產(chǎn)、作物遺傳育種、種子生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理等方面的基本知識(shí)和技能,進(jìn)行農(nóng)作物的栽培與耕作、農(nóng)作物轉(zhuǎn)基因育種、種子生產(chǎn)與檢驗(yàn)、農(nóng)產(chǎn)品加工與營(yíng)銷等。例如:玉米的人工授粉,水稻的栽培與育種,玉米、花生等農(nóng)作物加工成食用油,農(nóng)場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)與管理等。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的生物科學(xué)、作物生產(chǎn)、作物遺傳育種及種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理等方面知識(shí),具備開(kāi)展與農(nóng)學(xué)有關(guān)的教學(xué)、科研、技術(shù)設(shè)計(jì)、推廣開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)管理等方面的工作能力,具有健全人格及社會(huì)責(zé)任感,有創(chuàng)新、創(chuàng)造和敬業(yè)精神的農(nóng)學(xué)學(xué)科復(fù)合型人才。
主要課程:植物生理與生物化學(xué)、應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、作物栽培與耕作學(xué)、育種學(xué)、種子學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)、植物病蟲(chóng)害學(xué)。
動(dòng)物醫(yī)學(xué)
很多家庭都有寵物,此外還有企業(yè)以及個(gè)人有畜禽養(yǎng)殖,大家對(duì)于動(dòng)物醫(yī)學(xué)方面的人才都有一定的需求,動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)主要研究動(dòng)物疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律、動(dòng)物疾病的診斷與防治等方面的基本知識(shí)和技能,進(jìn)行畜禽、伴侶動(dòng)物、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物及其他觀賞動(dòng)物疾病的防治等。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)、廣適應(yīng)”的獸醫(yī)師為目標(biāo)。本專業(yè)畢業(yè) 生應(yīng)具有系統(tǒng)而深入的專業(yè)知識(shí)、具有較為寬廣的自然科學(xué)和人文科學(xué)知識(shí),具有創(chuàng)新意識(shí)和發(fā) 展?jié)摿?,適應(yīng)性強(qiáng),具有在獸醫(yī)醫(yī)療、獸醫(yī)管理與執(zhí)法、獸醫(yī)技術(shù)服務(wù)、獸醫(yī)教育與科研及相關(guān)部 門從事動(dòng)物醫(yī)療、執(zhí)法監(jiān)督、管理、教學(xué)、科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)等工作能力的專業(yè)人才。
主要課程:動(dòng)物解剖學(xué)、動(dòng)物組織學(xué)與胚胎學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)、獸醫(yī)微生物學(xué)、獸 醫(yī)免疫學(xué)、獸醫(yī)藥理與毒物學(xué)、動(dòng)物病理學(xué)、動(dòng)物傳染病學(xué)、獸醫(yī)流行病學(xué)、獸醫(yī)寄生蟲(chóng)學(xué)、獸醫(yī)內(nèi) 科學(xué)、獸醫(yī)臨床診斷學(xué)、獸醫(yī)外科學(xué)、獸醫(yī)手術(shù)學(xué)、獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)、中獸醫(yī)學(xué)、動(dòng)物性食品衛(wèi)生學(xué)、獸 醫(yī)公共衛(wèi)生學(xué)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)、動(dòng)物福利與動(dòng)物保護(hù)、獸醫(yī)法規(guī)等。
農(nóng)業(yè)工程
農(nóng)業(yè)工程主要研究農(nóng)業(yè)、水利、土木工程的基本知識(shí)和技能,將現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化有機(jī)結(jié)合,進(jìn)行農(nóng)業(yè)工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、建設(shè)等,包括灌溉和排水系統(tǒng)等農(nóng)田水利的建設(shè)、小麥和蔬菜等農(nóng)副產(chǎn)品的加工與運(yùn)輸、拖拉機(jī)等農(nóng)業(yè)裝備的設(shè)計(jì)制造等。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)和工程實(shí)踐能力,能從事農(nóng)業(yè)工程科學(xué)研究、 設(shè)計(jì)規(guī)劃、開(kāi)發(fā)建設(shè)和管理以及農(nóng)業(yè)設(shè)施與環(huán)境、農(nóng)業(yè)資源開(kāi)發(fā)與利用、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)集成 與管理、自動(dòng)控制與檢測(cè)等方面工作的高級(jí)復(fù)合型工程技術(shù)人才。
主要課程:工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、工程測(cè)試技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、農(nóng)業(yè)機(jī) 械與裝備、農(nóng)產(chǎn)品加工工程、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程工藝、機(jī)電系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)與控制。
農(nóng)業(yè)水利工程
農(nóng)業(yè)水利工程主要研究灌排工程學(xué)、水文學(xué)、水力學(xué)和工程力學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能,以農(nóng)業(yè)灌溉為主,也涉及到城市和工業(yè)用水領(lǐng)域,進(jìn)行水利工程的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)等。例如:農(nóng)田灌溉技術(shù)的研究,農(nóng)業(yè)防洪防澇,雨水的集蓄利用,城市污水的排放處理,“南水北調(diào)”等跨流域調(diào)水工程的設(shè)計(jì)等。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),具備外語(yǔ)和計(jì)算機(jī) 應(yīng)用技能,掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的農(nóng)業(yè)水利工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),掌握農(nóng)業(yè)水利工程勘測(cè)、規(guī)劃、 設(shè)計(jì)、施工、管理和科學(xué)研究等方面的專業(yè)技能,能在農(nóng)業(yè)水利領(lǐng)域各單位從事農(nóng)業(yè)水利工程和 城市水利工程等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
主要課程:工程水文學(xué)、水力學(xué)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、工程力學(xué)、水利工程測(cè)量、工程地質(zhì)與水 文地質(zhì)、水利工程施工、灌溉排水工程學(xué)、水工建筑物、排灌機(jī)械與泵站。
生物科學(xué)
生物科學(xué)的包含內(nèi)容十分廣闊,像是植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、神經(jīng)學(xué)、生理學(xué)、組織學(xué)、解剖學(xué)等等都與其有關(guān),主要研究生物的結(jié)構(gòu)、生理行為和生物起源、進(jìn)化與遺傳發(fā)育等,例如:人體組織結(jié)構(gòu)、人類基因遺傳、細(xì)菌培養(yǎng)、基因工程等。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具有數(shù)理化基礎(chǔ)、人文社 科素質(zhì)、國(guó)際化視野和科學(xué)思維能力,接受專業(yè)理論和專業(yè)技能訓(xùn)練,并能運(yùn)用所掌握的理論知識(shí)和技能在生物學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)及管理等方面工作的創(chuàng)新型人才。
主要課程:生命的化學(xué)分子基礎(chǔ)、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能及其重要生命活動(dòng)、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu) 與功能、植物體的結(jié)構(gòu)與功能、微生物的特征與代謝、生物多樣性與進(jìn)化、生物與環(huán)境等。
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)王牌專業(yè)名單
類別 | 名稱 |
國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)(23個(gè)) | 化學(xué)、生物科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)業(yè)水利工程、資源環(huán)境科學(xué)、食品科學(xué)與工程、農(nóng)學(xué)、園藝、植物保護(hù)、動(dòng)物科學(xué)、草業(yè)科學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、土地資源管理、金融學(xué)、社會(huì)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、食品質(zhì)量與安全、種子科學(xué)與工程、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展 |
國(guó)家級(jí)特色專業(yè)(14個(gè)) | 動(dòng)物科學(xué)、電子信息工程、車輛工程、電氣工程及自動(dòng)化、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、食品質(zhì)量與安全、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、環(huán)境科學(xué)類、化學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化 |
國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)基地(3個(gè)) | 國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地(化學(xué)、生物學(xué))、國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地 |
國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)(2個(gè)) | 植物生產(chǎn)類復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、教育部農(nóng)業(yè)生命科學(xué)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū) |
國(guó)家級(jí)精品課程(23門) | 獸醫(yī)免疫學(xué)、普通昆蟲(chóng)學(xué)、動(dòng)物解剖與組織胚胎學(xué)、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程工藝、草地學(xué)、家畜繁殖學(xué)、獸醫(yī)外科學(xué)、土壤學(xué)、獸醫(yī)寄生蟲(chóng)學(xué)、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)、植物生物學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)學(xué)、中獸醫(yī)學(xué)、觀賞植物采后生理與技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)村社會(huì)學(xué) |
國(guó)家精品在線開(kāi)放課程(9門) | 畫法幾何與技術(shù)制圖基礎(chǔ)、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)——快速入門與提高、C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、C程序設(shè)計(jì)案例教程、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、食品安全與日常飲食、信息安全概論、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué) |
國(guó)家級(jí)精品資源共享課(10門) | 植物生物學(xué)、設(shè)施農(nóng)業(yè)工程工藝、草地學(xué)、動(dòng)物解剖學(xué)、家畜繁殖學(xué)、動(dòng)物遺傳學(xué)、普通遺傳學(xué)、普通昆蟲(chóng)學(xué)、作物育種學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué) |
國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課(2門) | 食品與健康(1~4講) |
國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(3個(gè)) | 生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、食品科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、機(jī)械與農(nóng)業(yè)工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 |
國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心(3個(gè)) | 機(jī)械與農(nóng)業(yè)工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、食品科學(xué)與工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、水利與土木工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 |
國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地 | 生物學(xué)、化學(xué) |
國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地 | 生物科學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地 |
“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”改革試點(diǎn)項(xiàng)目(10個(gè)) | 農(nóng)學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)建筑與能源工程、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)水利工程、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、葡萄與葡萄酒工程、園藝 |
省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)(11個(gè)) | 地理信息科學(xué)、生物技術(shù)、機(jī)械電子技術(shù)、電子信息工程、生物工程、會(huì)計(jì)學(xué) |
北京市重點(diǎn)建設(shè)一流專業(yè)(2個(gè)) | 植物保護(hù)、動(dòng)物醫(yī)學(xué) |
北京市級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)(10個(gè)) | 電氣工程及其自動(dòng)化 |
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