微電子科學(xué)與工程是這兩年的高考招生中可以說是備受外界矚目，作為國(guó)家戰(zhàn)略性新興專業(yè)和國(guó)家戰(zhàn)略需求與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需緊缺人才專業(yè)，很多小伙伴對(duì)它都很感興趣。下面就讓我們一起來簡(jiǎn)單了解一下微電子科學(xué)與工程屬于哪個(gè)大類？
微電子科學(xué)與工程屬于哪個(gè)大類？
微電子科學(xué)與工程屬于電子信息類專業(yè)。
微電子科學(xué)與工程一門理工兼容、互補(bǔ)的專業(yè)，包含著很多內(nèi)容，是在物理學(xué)、電子學(xué)、材料科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、集成電路設(shè)計(jì)制造等多學(xué)科和超凈、超純、超精細(xì)加工技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門新興學(xué)科，在社會(huì)上有這廣泛的應(yīng)用。憑借不錯(cuò)的發(fā)展的前景吸引了廣大考生以及家長(zhǎng)的關(guān)注。
微電子科學(xué)與工程主要學(xué)什么有哪些課程？
微電子科學(xué)與工程主要研究各種微電子器件和集成電路的基本原理、設(shè)計(jì)方法和基本技能等，進(jìn)行半導(dǎo)體器件、功能電子材料、集成電路的設(shè)計(jì)制造和微機(jī)電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)等。例如：電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等所使用的集成電路的設(shè)計(jì)，太陽能電池、探測(cè)器內(nèi)的半導(dǎo)體器件的研發(fā)制造，血壓計(jì)、汽車安全氣囊防護(hù)系統(tǒng)等所使用的微機(jī)電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)。
主要課程有高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理及實(shí)驗(yàn)、電路分析基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)、模擬電路及實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)物理方法、數(shù)字電路及實(shí)驗(yàn)、信號(hào)與系統(tǒng)及實(shí)驗(yàn)、半導(dǎo)體物理及實(shí)驗(yàn)、固體電子學(xué)、微電子器件、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化等。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，具備微電子科學(xué)與工程專業(yè)扎實(shí)的自然科 學(xué)基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能與工程實(shí)踐能力，能在微電子科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、制造和管理等方面工作的專門人才。
2024年全國(guó)微電子科學(xué)與工程專業(yè)最好大學(xué)推薦
清華大學(xué)
清華大學(xué)電子工程系源于1932年成立的清華大學(xué)電機(jī)系電訊組，1952年建系，始稱“無線電工程系”，1958年更名為“無線電電子學(xué)系”，1989年更現(xiàn)名至今。建系以來，經(jīng)過歷代師生員工的努力，建成了“電子科學(xué)與技術(shù)”、“信息與通信工程”兩個(gè)一級(jí)學(xué)科?，F(xiàn)下設(shè)6個(gè)研究所，涵蓋了物理電子學(xué)與光電子學(xué)、電路與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、通信與信息系統(tǒng)、智能信號(hào)與信息處理、復(fù)雜系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)等研究領(lǐng)域，學(xué)科全、綜合性強(qiáng)；建成了完整的工學(xué)學(xué)士、工學(xué)碩士、工程碩士和工學(xué)博士的培養(yǎng)體系，構(gòu)建起了世界領(lǐng)先的覆蓋兩個(gè)一級(jí)學(xué)科核心概念的新課程體系，向社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀人才；形成了亦工亦理、教研并重的辦學(xué)理念，嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)術(shù)風(fēng)格，以及團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、學(xué)術(shù)自由、追求卓越的文化傳統(tǒng)；在國(guó)際專業(yè)排名中進(jìn)入前十。
北京大學(xué)
北京大學(xué)信息學(xué)科的興起可追溯到上世紀(jì)五十年代中后期，六十多年來的建設(shè)和發(fā)展始終與我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略休戚相關(guān)。1958年，在原物理系無線電物理、電子物理等專業(yè)基礎(chǔ)上成立了無線電電子學(xué)系（1996年更名為電子學(xué)系）；1978年，在原數(shù)學(xué)力學(xué)系計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)、無線電電子學(xué)系計(jì)算機(jī)專業(yè)和物理系半導(dǎo)體物理等專業(yè)基礎(chǔ)上成立了計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系；1985年，成立了信息科學(xué)中心和微電子學(xué)研究所。2002年9月，在原電子學(xué)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系、微電子學(xué)研究所和信息科學(xué)中心基礎(chǔ)上，組建北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院。設(shè)有電子學(xué)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系、微納電子學(xué)系、智能科學(xué)系四個(gè)教學(xué)單位，十余個(gè)研究所進(jìn)行學(xué)科建設(shè)和研究生培養(yǎng)，以及基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究所、創(chuàng)新研究院等教學(xué)科研支撐單位。2021年，為了主動(dòng)應(yīng)對(duì)新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革，主動(dòng)布局未來戰(zhàn)略必爭(zhēng)領(lǐng)域領(lǐng)軍人才培養(yǎng)，北京大學(xué)提出新工科建設(shè)規(guī)劃，以信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院相關(guān)系、所、中心為基礎(chǔ)，成立電子學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、集成電路學(xué)院、智能學(xué)院四個(gè)學(xué)科學(xué)院，與此同時(shí)，將信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院調(diào)整為本科生學(xué)院，探索并引領(lǐng)新時(shí)期信息領(lǐng)域人才培養(yǎng)的改革實(shí)踐，打造“世界一流、中國(guó)特色、北大風(fēng)格”的新工科創(chuàng)新型高層次人才培養(yǎng)高地。
復(fù)旦大學(xué)
復(fù)旦大學(xué)是我國(guó)最早從事研究和發(fā)展微電子技術(shù)的單位之一，微電子學(xué)院成立于2013年4月，其前身是1958年由謝希德教授創(chuàng)辦的半導(dǎo)體物理專業(yè)。2015年5月，學(xué)院成為首批獲批建設(shè)的國(guó)家示范性微電子學(xué)院。2019年，“微電子科學(xué)與工程”專業(yè)獲批首批國(guó)家級(jí)一流本科生專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，同年11月，在全國(guó)率先試點(diǎn)建設(shè)“集成電路科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科。學(xué)院設(shè)有“微電子學(xué)與固體電子學(xué)”和“集成電路與系統(tǒng)設(shè)計(jì)”兩個(gè)二級(jí)學(xué)科，在SOC設(shè)計(jì)、集成電路計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、半導(dǎo)體新工藝、新結(jié)構(gòu)、新器件、微電子機(jī)械系統(tǒng)等領(lǐng)域的人才培養(yǎng)和科研創(chuàng)新方面取得了豐碩成果，奠定了在國(guó)內(nèi)的前列地位。
上海交通大學(xué)
微納電子學(xué)系的歷史可追溯到1983年成立的大規(guī)模集成電路研究所和1985年成立的信息存儲(chǔ)研究中心?，F(xiàn)隸屬電子信息與電氣工程學(xué)院，為教學(xué)、科研實(shí)體。微納電子學(xué)系以國(guó)家重大戰(zhàn)略需求為依據(jù)，國(guó)際微納電子學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)為導(dǎo)向，整合上海交通大學(xué)微電子與納米科學(xué)領(lǐng)域的研究和環(huán)境資源，通過電子、材料、化學(xué)、機(jī)械、物理等多學(xué)科的交叉融合，著眼于培養(yǎng)國(guó)際一流的芯片設(shè)計(jì)和微納器件高級(jí)研究人才。微納電子學(xué)系整合了原微納科學(xué)技術(shù)研究院和微電子學(xué)院的雄厚師資力量，現(xiàn)有在編教職員工77名，平均年齡42歲。知名學(xué)者包括：特聘加拿大和新加坡工程院雙院院士1名，中科院雙聘院士1名，長(zhǎng)江學(xué)者1名，國(guó)家青年特聘專家5名，青年長(zhǎng)江1名，優(yōu)青2名，55%以上的教師具有海外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷。
注：以上資料僅供參考，如有變動(dòng)，以官方最新消息為準(zhǔn)。
