視覺傳達(dá)設(shè)計作為近些年中較受歡迎的中國普通高等學(xué)校本科專業(yè)，其具體學(xué)習(xí)的方向和未來是否能夠考公就成為了很多人重點(diǎn)了解的范圍，所以說在這里就一起看下視覺傳達(dá)設(shè)計是學(xué)什么的吧！其能否考公務(wù)員呢？考公務(wù)員難嗎？未來都有哪些崗位呢？
視覺傳達(dá)設(shè)計是學(xué)什么的
視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)主要就是學(xué)習(xí)和研究藝術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、軟件設(shè)計等方面的基本知識和技能，進(jìn)行平面設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、海報設(shè)計、展示設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計等。簡單來說就是指依據(jù)特定的設(shè)計目的，對信息進(jìn)行分析、歸納并通過文字、圖形、色彩、造型等基本要素進(jìn)行設(shè)計創(chuàng)作。
該專業(yè)要求學(xué)生具備扎實(shí)的視覺傳達(dá)設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識和較強(qiáng)的專業(yè)技能，還要懂藝術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂市場、懂管理、能創(chuàng)造、會設(shè)計，能在事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事視覺傳達(dá)設(shè)計工作。所以說主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容如下所示：
1、平面設(shè)計：學(xué)習(xí)平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、圖案造型、字體設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、戶外廣告設(shè)計、POP 廣告設(shè)計等基礎(chǔ)設(shè)計知識。
2、三維立體設(shè)計：學(xué)習(xí)包裝結(jié)構(gòu)與包裝裝潢設(shè)計、展示設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等知識。
3、網(wǎng)頁設(shè)計：學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)頁動畫設(shè)計等知識。
4、其他課程：學(xué)習(xí)計算機(jī)輔助設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、商業(yè)攝影等課程。（不同學(xué)校視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)的課程設(shè)置可能會有所不同。）
視覺傳達(dá)設(shè)計能考公務(wù)員嗎？
視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)是可以考公務(wù)員的。但是在國家公務(wù)員考試和各省市公務(wù)員考試中，幾乎所有的崗位對于報考者的專業(yè)有著一定的要求和限制，所以說如果視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生想要報考公務(wù)員的話，務(wù)必要選擇專業(yè)相關(guān)的崗位，這樣被錄取的概率也會提高很多。
視覺傳達(dá)設(shè)計考公務(wù)員難嗎？有哪些崗位
視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生考公務(wù)員可以選擇的崗位大體上還是以設(shè)計學(xué)類、視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)以及不限專業(yè)的為主。
比如說很多相關(guān)的事業(yè)單位都會有著宣傳部，而該部門的很多崗位對口的專業(yè)基本都是視覺傳達(dá)設(shè)計，類似于文化事業(yè)發(fā)展工作、參與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、政策研究和文化體制改革工作；負(fù)責(zé)文化藝術(shù)事業(yè)指導(dǎo)、藝術(shù)創(chuàng)作與生產(chǎn)等等。當(dāng)然了視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生還可以選擇報考新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、編輯出版學(xué)、傳播學(xué)、新聞學(xué)與大眾傳播、廣告學(xué)和媒體創(chuàng)意等專業(yè)的崗位。
與此同時，該專業(yè)想要考上公務(wù)員崗位也是有著一定難度的，畢竟現(xiàn)在很多大學(xué)生在畢業(yè)后都會選擇參加公考的方式尋找所謂的“鐵飯碗”職位，所以說在報考人數(shù)上是非常龐大的，而人數(shù)比例一高，考公就成為了千軍萬馬過獨(dú)木橋一般難。
因此小編還是比較建議大家要整理好相關(guān)的學(xué)習(xí)計劃，這樣才能夠快速有效的學(xué)習(xí)知識。比如說了解考試內(nèi)容、制定學(xué)習(xí)計劃、多做練習(xí)題、參加培訓(xùn)課程以及注重綜合素質(zhì)等各方面都是考生重點(diǎn)關(guān)注的范圍，以此才能夠提高自己的競爭力。
注：以上內(nèi)容僅供參考，具體視實(shí)際情況為準(zhǔn)！
