相信很多同學(xué)在報(bào)考專(zhuān)業(yè)的時(shí)候都會(huì)看到園藝專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)屬于是偏冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)，因?yàn)榻o人的第一印象就是種花等相關(guān)的行業(yè)，更是被人稱(chēng)之為最爛的專(zhuān)業(yè)？真的如此嗎很糟糕嗎？就業(yè)前景和就業(yè)方向到底怎么樣呢？具體就和小編深入了解一下吧！
園藝專(zhuān)業(yè)是不是最爛的專(zhuān)業(yè)很糟糕嗎
園藝專(zhuān)業(yè)當(dāng)然不是最爛的專(zhuān)業(yè)，在眾多的農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)之中,園藝的就業(yè)率一直都處于前五的狀態(tài)，根本不存在最爛專(zhuān)業(yè)的說(shuō)法，之所以會(huì)有這種言論是因?yàn)樵诖蠹业目贪逵∠笾?，園藝專(zhuān)業(yè)就是種花種草，從事農(nóng)業(yè)工作，需要風(fēng)吹日曬跟農(nóng)民一樣辛苦，其實(shí)根本不是這樣。
園藝專(zhuān)業(yè)主要涉及植物科學(xué)、景觀設(shè)計(jì)、園藝產(chǎn)品生產(chǎn)管理等多個(gè)領(lǐng)域，該專(zhuān)業(yè)主要研究花卉、果樹(shù)、蔬菜和觀賞樹(shù)木的品種、生長(zhǎng)習(xí)性、育種、栽培、繁殖、加工等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行植物育種、栽培、繁殖、養(yǎng)護(hù)、管理等，該專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)學(xué)生能在果樹(shù)、蔬菜、觀賞園藝、設(shè)施園藝、園林綠化及其他相關(guān)領(lǐng)域從事現(xiàn)代園藝生產(chǎn)、科技推廣、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)管理及教學(xué)和科研等方面工作，有較寬廣的適應(yīng)性和一定專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的園藝學(xué)學(xué)科復(fù)合型人才。
對(duì)于喜歡大自然、對(duì)生態(tài)環(huán)境有熱情的學(xué)生來(lái)說(shuō)，該專(zhuān)業(yè)就是一個(gè)富有創(chuàng)新性且具有實(shí)踐性的專(zhuān)業(yè)，當(dāng)然園藝專(zhuān)業(yè)因?yàn)榍捌谛劫Y低，工作比較艱苦，導(dǎo)致很多人對(duì)其都避而遠(yuǎn)之，因此這也是一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)力小，還可以通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)，從而獲得更高的薪資。
園藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景和方向分析
園藝專(zhuān)業(yè)主要工作的對(duì)象就是植物，現(xiàn)如今隨著現(xiàn)代人對(duì)綠色生活品質(zhì)需求的提升以及城市綠化、休閑農(nóng)業(yè)、生態(tài)修復(fù)等領(lǐng)域的快速發(fā)展，園藝專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在園林綠化、花卉苗木產(chǎn)業(yè)、景觀設(shè)計(jì)公司、農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)、公園管理等部門(mén)都有良好的就業(yè)前景，而且園藝專(zhuān)業(yè)和環(huán)境保護(hù)、生物多樣性保護(hù)緊密相關(guān)，符合國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，擁有良好的長(zhǎng)期發(fā)展前景。
而且園藝專(zhuān)業(yè)和現(xiàn)如今比較熱門(mén)的計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)相比是偏冷門(mén)的，因此選擇該“賽道”競(jìng)爭(zhēng)力小，能夠很好的找到自己心儀的工作或者選擇到心儀的企業(yè)，以下是園藝專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向：
1、可前往林業(yè)局、園林局從事城市綠化規(guī)劃與管理、公園綠地設(shè)計(jì)與維護(hù)、森林資源保護(hù)等工作。
2、前往園林景觀公司參與各類(lèi)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工與養(yǎng)護(hù)。
3、也可以自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦花店、苗圃、園林工程公司等實(shí)體企業(yè)。
4、還可以在環(huán)境咨詢(xún)服務(wù)公司為客戶(hù)提供環(huán)保規(guī)劃、環(huán)境影響評(píng)價(jià)等方面的咨詢(xún)服務(wù)。
5、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)高能力強(qiáng)的畢業(yè)生也可以前往科研院所從事園藝作物遺傳育種、設(shè)施園藝、植物生理生化研究。
以上數(shù)據(jù)僅供參考，具體視實(shí)際情況而定。
