黨員轉正評語（1）
該同志自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠向黨組織靠攏，認真理解黨組織的培養(yǎng)與考察，主動參加各項活動，學習態(tài)度端正，成績優(yōu)秀，關心同事，為同事服務的意識不斷增強，在公司青年中起到了先鋒模范作用。今后應更加嚴格要求自我，不斷改正不足，爭取提高。
經(jīng)過一年時間的考察，該同志思想認識和政治覺悟提高很快，不斷端正自我的入黨動機，在工作生活中主動向同事宣傳黨的路線，方針，政策，在同事中的威信進一步增強，能進取主動地改正自身存在的不足，努力學習，踏實工作，取得了明顯提高。
經(jīng)過認真考察和全面衡量，我們認為該同志已具備黨員條件并愿意介紹該同志加入中國共產黨。
黨員轉正評語（2）
該同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，積極擁護黨的路線、方針、政策。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加學生會組織的多項活動，有較強的組織能力，擔任班干部工作能以身作則，堅持原則，能夠大膽管理，并能關心貧困同學，連續(xù)二年被評為學院三好學生。
該同志遵紀守法，廉潔奉公，團結同志，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信。缺點是：不善于做群眾思想工作。但通過認真考察和全面衡量，我認為鬃同志已具備共產黨員條件，我愿意介紹鬃同志加入中國共產黨。
黨員轉正評語（3）
xxx同學能認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺學習黨的基本知識和形勢政策，政治思想上進步明顯，對黨認識明確，入黨動機端正，有為共產主義奮斗終身的決心。平時能以黨員標準嚴格要求自己，學習勤奮，成績優(yōu)秀。
擔任班長學習，堅持原則，認真負責，以身作則，嚴格管理，熱情服務，團結帶領廣大同學共同做好班里各項學習，深受廣大師生一致好評，去年被評為?！皟?yōu)秀學生干部”。對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，自覺遵守校紀校規(guī)，善于團結同學，在群眾中有較高威信。缺點是：學習中計劃性和細致性不夠。鑒于此，我認為xxx同學已基本具備黨員條件，我愿意介紹其加入中國共產黨。
黨員轉正評語（4）
該同志認真學習黨的先進思想理論與方針政策，積極向黨組織靠攏，積極表現(xiàn)，用先進的理論指導實踐，能夠較好的聯(lián)系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人。她能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，有很強的自我提升意識。在專業(yè)課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，學習成績優(yōu)異，在同學當中樹立了良好的榜樣。
在班級和學院工作中盡心盡責，做好本職工作，受到老師同學的一致好評。缺點是不愛與人交流，待人接物不夠熱情開朗，缺乏魄力和創(chuàng)新精神，時間安排不夠合理。
黨員轉正評語（5）
該同志在考察期內，自我發(fā)展穩(wěn)定，一方面認真參加黨支部的各項活動，學習黨的各項方針政策理論，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己關心時事。
另一方面在學習生活當中用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同志，全面學習。
綜合全方面望持之以恒，繼續(xù)發(fā)揚。
黨員轉正評語（6）
xx同學能夠認真學習黨的路線、方針、政策，身體力行“三個代表”重要思想，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，思想、組織、行動上與黨中央保持高度一致。學習認真負責，積極承擔班級、社會學習，積極參加班團組織的多項活動，有較強的組織管理和協(xié)調能力，擔任學生干部，學習以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，能夠大膽管理，并能關心貧困同學，連續(xù)兩年被評為?！叭脤W生”。
該同學尊敬師長，團結同學，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信。缺點是：不善于做同學思想學習，但通過認真考察和全面衡量，我認為xx同學已具備共產黨員條件，我愿意介紹其加入中國共產黨。
黨員轉正評語（7）
經(jīng)過近段考察該同志較前段有更大的提高，他學習”三個代表“重要思想的深刻內涵，在學習生活中用一名黨員的標準嚴格要求自我，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范。
在今后的學習當中應注意培養(yǎng)獨立思考的本事，多關注時事，政治敏銳性與把握大局的本事有待加強。
黨員轉正評語（8）
該同志自提出入黨申請后，積極靠攏黨組織，自覺以黨員標準嚴格要求自己。不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，并能刻苦學習，勤奮工作，曾兩次獲得獎學金和一次被評為校評估優(yōu)秀個人。思想作風正派，為人正直，對組織忠誠，有無私奉獻精神和為黨的事業(yè)奮斗終身的決心。希望該同志積極改進其工作方法，提高工作效率，以求更大進步。
本人同意介紹該同志加入中國共產黨。
黨員轉正評語（9）
該同志在政治上自覺同黨中央保持一致，能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，對黨認識明確，入黨動機端正，工作上，能按黨員標準嚴格要求自己，工作精益求精，有忘我精神。思想品德端正，團結同志，為人正直襟懷坦白，對黨忠誠老實，初步確立了為共產主義事業(yè)奮斗終生的信念。工作積極主動，肯于吃苦，有較強的敬業(yè)精神。
主要缺點：有時工作方法簡單，態(tài)度有時生硬。
用黨章規(guī)定的標準全面衡量，我認為該同志已基本具備黨員條件，我愿介紹她加入中國共產黨。
黨員轉正評語（10）
該同志在政治思想上自覺地同以同志為的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。該同志思想品德端正，學習刻苦，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發(fā)揮骨干帶頭作用。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規(guī)定的標準全面衡量該同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿介紹該同志加入中國共產黨。
黨員轉正評語（11）
吳翠花同志能夠自覺用黨員標準嚴格要求自己，入黨目的明確，動機端正，能夠認真學習黨的基本知識，積極參加黨的各項活動。政治立場堅定，有為共產主義理想奮斗終身的堅定信念。在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了組織交給的各項任務。
缺點是：在處理工作問題上，有時過于急躁。
我認為該同志符合黨員條件，愿意作她的入黨介紹人。
黨員轉正評語（12）
該同志在xx大學學習期間認真學習了黨的基本理論和《毛澤東選集》《鄧小平選集》中的一些文章，對黨的路線、方針和政策有了較為系統(tǒng)、深入的理解和把握，初步樹立的共產主義的信仰，樹立了正確的人生觀和世界觀。進入xx大學以來，他認真學習，勤于思考，樹立起堅定的共產主義信念。該同志有較強的工作能力，在科研中踏實肯干。
在學習上，目的明確，態(tài)度端正。生活上艱苦樸素，以誠待人。該同志入黨動機端正，在各方面都充分發(fā)揮了一名積極分子所應具有的模范帶頭作用，已經(jīng)基本具備了成為一名共產黨員的條件，我愿意做他的入黨介紹人，介紹他加入中國共產黨。希望該同志更加嚴格要求自己，加強理論學習，并靈活運用，在工作中注意與同學間建立更廣泛的交流，爭取做一名優(yōu)秀的共產黨員。
黨員轉正評語（13）
該同志經(jīng)近期黨組織的'考察在思想認識與實踐基礎上提高很大，在學習工作和生活中嚴格要求自我，向黨組織靠攏，進取表現(xiàn)，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。
同時，也應當意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，取得提高。
黨員轉正評語（14）
經(jīng)過近段考察該同志較前段有更大的進步，他積極學習”三個代表“重要思想的深刻內涵，在學習生活中用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范。
在今后的學習當中應注意培養(yǎng)獨立思考的能力，多關注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強。
黨員轉正評語（15）
該同志對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現(xiàn)，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠嚴格要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系，表現(xiàn)出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。
總的說來，我認為該同志已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。
