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黨員自我剖析(精選15篇)

medusa 發(fā)布時(shí)間:2023-06-21 22:59:28

黨員自我剖析(1)


根據(jù)主題教育活動(dòng)安排,對照五個(gè)方面認(rèn)真檢視問題,下面,作簡要發(fā)言。

一、存在的問題

(一)黨員意識方面

1.忽視了理論學(xué)習(xí),放松了主觀世界的自我改造。多年來,雖然也有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的意識,也參加過各類理論學(xué)習(xí),但是實(shí)際上依然缺少對馬克思主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),再加上缺少強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識和足夠的重視程度,因此,自己的政治修養(yǎng)、理論修養(yǎng)都沒有完全達(dá)到相應(yīng)的要求,理想信念的堅(jiān)守也不夠自覺、不夠堅(jiān)定,忽視了主觀世界的改造,導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀,創(chuàng)新意識不強(qiáng),缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神,從而產(chǎn)生了這樣那樣的問題。

2.在學(xué)習(xí)中,仍存在片面化、碎片化的現(xiàn)象。沒將新思想的學(xué)習(xí)與歷史性變革和歷史性成就聯(lián)系起來,沒有與治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略聯(lián)系起來,也沒有與、新征程聯(lián)系起來。

(二)擔(dān)當(dāng)作為方面

1.雖然保持著抓工作親歷親為的習(xí)慣,但由于思想松懈,逐步有了懶惰、疲沓現(xiàn)象。工作上加班加點(diǎn)明顯少了,開交班會(huì)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)說的工作跟自己相關(guān)的認(rèn)真聽聽,其它的就不關(guān)注了,對于一些工作,感覺上面有領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),工作不出大差錯(cuò)就行,產(chǎn)生了一種依賴思想。

2.總感到自己是個(gè)副職,上有思路清、能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)著,身邊幾位同志機(jī)關(guān)資歷、經(jīng)驗(yàn)也都比我豐富,自己按領(lǐng)導(dǎo)意圖做好就行了,統(tǒng)籌全科工作還打不開思路、放不開手腳、下不了決心,積極出謀劃策、主動(dòng)靠上去、創(chuàng)新工作方法不夠,有時(shí)有矛盾上交現(xiàn)象。

(四)遵守紀(jì)律方面

1.遵守政治紀(jì)律態(tài)度不夠堅(jiān)決,政治敏感性不強(qiáng),對黨員干部的嚴(yán)管不夠,有的干部在公開場合口無遮攔,對黨的路線方針政策說三道四,甚至捕風(fēng)捉影;還有的對社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯(cuò)誤言論,不抵制、不斗爭,甚至隨聲附和。

2.在日常工作生活中,沒有堅(jiān)持做到“一日三省吾身”,以上率下、榜樣示范、標(biāo)桿引領(lǐng)作用沒有發(fā)揮好。例如,在平時(shí)中心組學(xué)習(xí)和常委會(huì)上,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉要求的多,平時(shí)也注重自己的黨性修養(yǎng)鍛煉,但通過延安精神再教育、焦裕祿干部學(xué)院學(xué)習(xí)、西柏坡教育基地培訓(xùn),對照老一輩革命家的要求,自己在加強(qiáng)理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、文化知識修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)等方面差距明顯。

(五)發(fā)揮作用方面

1.沒有做到無論時(shí)時(shí)處處始終以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對履行黨員義務(wù)有時(shí)存在認(rèn)識不足、動(dòng)力不足的問題。有時(shí)工作存在懈怠心理、畏難情緒,缺乏苦干實(shí)干、奮勇爭先的拼搏精神,黨員先鋒模范作用發(fā)揮不好。

2.理想信念“總開關(guān)”擰得不夠緊,宗旨意識有所弱化,奮斗精神有所不足,想問題、作決策、抓工作,習(xí)慣于考慮自己的“一畝三分地”,沒有很好地從發(fā)展大局、從單位全局統(tǒng)籌考慮推進(jìn)工作。

二、剖析問題根源

上述查擺出來的問題,既有客觀方面的原因,但更多的體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)班子理論武裝不到位、宗旨意識不強(qiáng)、黨性修養(yǎng)不夠、自我要求不嚴(yán)。深入剖析,主要有以下4個(gè)方面的原因:

(一)理論武裝不到位

對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,沒有真正把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,研究淺嘗輒止、缺乏長期堅(jiān)持和刻苦鉆研的精神,對十九大精神和學(xué)習(xí)不深入,對一些重大思想的理解浮在表面,還沒有真正學(xué)深學(xué)透,領(lǐng)會(huì)精髓要義,用科學(xué)的理論武裝頭腦還不徹底。學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐結(jié)合得不夠緊密,對統(tǒng)一戰(zhàn)線工作規(guī)律把握不夠精準(zhǔn),對統(tǒng)一戰(zhàn)線的地位、性質(zhì)、作用理解不夠透徹,對新時(shí)期統(tǒng)戰(zhàn)工作缺乏深入細(xì)致的研究和思考,對統(tǒng)一戰(zhàn)線求同存異、合作共事、平等協(xié)商、聯(lián)誼交友的方式方法掌握運(yùn)用得不夠得心應(yīng)手,對一些精髓把握尚欠火候,沒有真正做到學(xué)以致用、學(xué)用相長。

(二)宗旨意識不強(qiáng)

雖然在思想上牢固樹立了權(quán)力來自人民、只能為人民服務(wù)的理念,但認(rèn)真反思,還沒有徹底摒棄功利主義的影響,想問題、做事情從完成工作的角度、自身的角度想的多,從群眾角度想的少。有時(shí)不能夠正確處理對上負(fù)責(zé)與對群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系,片面認(rèn)為履職盡責(zé)就是做好分管范圍的工作、完成上級安排的任務(wù),關(guān)注上級多、關(guān)心統(tǒng)戰(zhàn)對象少。沒有真正做心為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用,沒有堅(jiān)持把全心全意為人民服務(wù)貫穿工作始終,沒有從思想上真正樹立公仆意識、站穩(wěn)群眾立場,與人民群眾的感情不深厚,缺乏“從群眾中來、到群眾中去”的方法與藝術(shù)。

(三)黨性修養(yǎng)不夠

放松了對主觀世界的改造,沒有很好地堅(jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),在堅(jiān)持“雙重組織生活”、民主生活會(huì)時(shí),深入開展批評與自我批評不夠,對思想根源主動(dòng)進(jìn)行檢視反思不夠,不能很好的用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)進(jìn)行批判和揚(yáng)棄,同事之間也沒有做到經(jīng)常提醒。受中國傳統(tǒng)人情文化和本地休閑文化的影響,面對人情往來和一些社會(huì)不良風(fēng)氣,存在從眾心理,隨波逐流,對照“四講四有”和《準(zhǔn)則》、《條例》要求,律己的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高?!爸v黨性、重品行、作表率”作用發(fā)揮不夠明顯。有時(shí)想當(dāng)然地認(rèn)為“自己在遵守紀(jì)律上沒有任何問題”,從嚴(yán)從緊模范遵守黨的紀(jì)律的意識還不強(qiáng),沒有真正做到“標(biāo)準(zhǔn)高與一般、要求嚴(yán)于一般”。

(四)自我要求不嚴(yán)

對加強(qiáng)道德品行修養(yǎng)認(rèn)識不足,抓得不夠緊、站位還不夠高,沒有把道德修養(yǎng)作為為官從政的基礎(chǔ)來苦修嚴(yán)修,平時(shí)主要停留在不犯錯(cuò)誤的低層次上,甚至以簡單的是非觀念來約束自己,沒有切實(shí)以“道德高線”要求自己。社會(huì)主義核心價(jià)值觀樹得不牢,對革命先輩的崇高思想、高尚品格和中華民族的自強(qiáng)精神、傳統(tǒng)美德繼承弘揚(yáng)不夠,在一些“小節(jié)”上要求還不嚴(yán)格。

三、今后的努力方向和改進(jìn)措施

(一)在學(xué)透弄懂做實(shí)上下功夫

結(jié)合開展“不忘初心,牢記使命”主題教育,抓好黨的十九大精神的全面系統(tǒng)學(xué)習(xí),全面準(zhǔn)確理解報(bào)告提出的新思想、新理念、新論斷、新任務(wù)、新舉措、新要求,全面地領(lǐng)會(huì)深、理解透,把握精神實(shí)質(zhì)、核心要義,真正用武裝頭腦。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相統(tǒng)一、理論與實(shí)踐相結(jié)合,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)中遇到的問題和實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題,帶著問題學(xué),深入思考學(xué)。以發(fā)現(xiàn)問題為出發(fā)點(diǎn)、研究問題為著力點(diǎn)、解決問題為落腳點(diǎn),圍繞中央和市委的決策部署,圍繞統(tǒng)一戰(zhàn)線各領(lǐng)域的實(shí)際問題,圍繞機(jī)關(guān)和基層統(tǒng)戰(zhàn)工作需要解決的現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)問題進(jìn)行學(xué)習(xí),推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部做到學(xué)以致用,知行合一。

(二)在嚴(yán)守黨的政治規(guī)矩和政治紀(jì)律上下功夫

牢固樹立“一盤棋”思想,講團(tuán)結(jié)、識大體,把責(zé)任擔(dān)當(dāng)貫穿于思想和工作的各個(gè)方面,把思想行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委和市委的決策部署上來。帶頭堅(jiān)持請示報(bào)告制度,堅(jiān)決摒棄“報(bào)喜不報(bào)憂”的思想,工作中的重大問題及時(shí)如實(shí)向市委和上級統(tǒng)戰(zhàn)部門報(bào)告,并提出自己的意見建議。認(rèn)真做好個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告工作,嚴(yán)格按照程序,如實(shí)坦誠地向組織報(bào)告?zhèn)€人住房、婚姻變化等重要事項(xiàng),主動(dòng)接受組織監(jiān)督檢查。

(三)在對黨忠誠老實(shí)上下功夫

把絕對忠誠于黨與絕對忠誠于人民統(tǒng)一起來,堅(jiān)持換位思考,想群眾之所想,急群眾之所急,把群眾冷暖放在心上,解決好群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,用實(shí)際行動(dòng)回答“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題;把對黨絕對忠誠落實(shí)到“知行合一”上,把對黨絕對忠誠體現(xiàn)在始終跟黨走上,把對黨絕對忠誠落實(shí)到做老實(shí)人上,把對黨絕對忠誠落實(shí)到守紀(jì)律講規(guī)矩上;把忠誠體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,堅(jiān)決維護(hù)作為黨中央的領(lǐng)導(dǎo)核心,堅(jiān)決維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)核心的絕對權(quán)威,確保在思想上政治上行動(dòng)上始終與以同志為的黨中央保持高度一致。把忠誠體現(xiàn)在真抓實(shí)干上,搶抓發(fā)展機(jī)遇,積極主動(dòng)作為,為助推某全面建成小康社會(huì)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市,推動(dòng)美麗繁榮和諧新某建設(shè)凝心聚力。

(四)在深入查糾四風(fēng)方面下功夫

認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委省政府的“十項(xiàng)規(guī)定”、市委市政府“十項(xiàng)規(guī)定”,切實(shí)把改進(jìn)作風(fēng)擺在重要的位置。班子成員要以身作則,當(dāng)好表率,要求下級做到的自己要首先做到,要求下級不做的自己要堅(jiān)決杜絕,帶頭改進(jìn)學(xué)風(fēng)、帶頭開展調(diào)研、帶頭聯(lián)誼交友、帶頭勤儉節(jié)約、帶頭改進(jìn)會(huì)風(fēng)文風(fēng)尤其是自己的“話風(fēng)”,切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)“重品行、重實(shí)干、重公認(rèn)”的用人導(dǎo)向,以科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)選干部,以適當(dāng)?shù)钠脚_用干部,讓有為者有位、吃苦者吃香、實(shí)干者實(shí)惠,形成積極向上、充滿激情、奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的氛圍。


黨員自我剖析(2)

  一、在思想上:

 ?、彪m然能關(guān)心時(shí)事,關(guān)心國家大事,能積極參加學(xué)校黨支部組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng),但是除了時(shí)事和國家大事,其余的學(xué)習(xí)是比較被動(dòng)的,如:在下班后的空閑時(shí)間,我可能會(huì)上上網(wǎng)查找一些自己感興趣的專業(yè)資料,可能坐在電腦前摸索、學(xué)習(xí)一些自己原本不懂的電腦知識,也可能看電視或搞搞家庭衛(wèi)生,總之,不會(huì)主動(dòng)去翻閱馬克思列寧主義、*思想、*理論和“三個(gè)代表”重要思想,主動(dòng)去學(xué)習(xí)黨的基本知識。我經(jīng)常上的網(wǎng)站是“網(wǎng)易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生辦的網(wǎng)站、培訓(xùn)網(wǎng)、各大學(xué)的網(wǎng)站等,很少上一些“黨建”的網(wǎng)站,我在“中共在線社區(qū)”也僅僅是一個(gè)“熱心會(huì)員”(僅位于見習(xí)會(huì)員、普通會(huì)員之上)。

 ?、矊τ邳h內(nèi)一些不良傾向,我見慣不怪,甚至偶爾還學(xué)之、跟之。如:在我們黨內(nèi)有些黨員信仰危機(jī),熱衷迷信、熱衷燒香拜佛。雖然我對有些公司的領(lǐng)導(dǎo)在春節(jié)后第一天上班就組織本單位、本部門的同事集體去靈隱燒香拜佛有看法,但是自己在暑期旅游所到的廟宇也會(huì)買上一把香,雙手合掌祈禱一番,全然不顧群眾是怎樣想的、是怎樣看的。又如:現(xiàn)在黨內(nèi)有些掌握實(shí)權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)*、*,每當(dāng)報(bào)刊、電視等新聞媒體在做報(bào)道時(shí),只是在看的時(shí)候激動(dòng)、憤慨,看完后,所有的激動(dòng)也就灰飛煙滅了,沒有一種切膚之痛的感覺,全然忘記自己也是*,他們是我們的兄弟、姐妹,他們的墮落,就像自己家人中的一員在墮落一樣,應(yīng)該有一種刻骨銘心的感覺。但是,我沒有。

  二、在作風(fēng)上:

  缺乏批評與自我批評的勇氣,缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。我們這一代人聽過父輩講過*的許(更多精彩文章來自“秘書不求人”)多悲慘經(jīng)歷,看過企業(yè)中我們的同齡人下崗后的艱難生活,自己覺得已悟出了生活的艱辛,能體會(huì)和滿足自己現(xiàn)在的生活,同時(shí)也深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結(jié)果,因而在工作中只是一味埋頭干活,少有關(guān)心、關(guān)注他人,在同事中間、群眾中間不敢評論和批評他人,即使自己有不同看法,也不在公眾場合枉加菲薄,我的這種不誠實(shí)的做人方式使得我離群眾越來越遠(yuǎn),因?yàn)闇贤ㄉ?,群眾不了解,遇事也就無法同群眾商量。因?yàn)闇贤ㄉ?,也無法向黨反映群眾的意見和要求,更不用說維護(hù)群眾的正當(dāng)利益了。

  三、在工作上:

  自我為中心,缺乏全面系統(tǒng)的考慮問題。由于性格所使,好像全中國就我的工作最重要,一天到晚件件事情都是火燒眉毛,不能過夜的。結(jié)果在必須與別人配合的事情上(我的招生、學(xué)生管理等工作,很多是需要?jiǎng)e部門的同事配合的),我不管別的同事手上是否有工作或是否有別的急事,不管三七二十一拖上就走,立馬就辦好,久而久之,意見也就產(chǎn)生了。

  通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對照先進(jìn)黨員,剖析思想根源,我覺得我所存在的一系列問題,歸根結(jié)底是放松了政治理論學(xué)習(xí),放松了自己的思想改造,導(dǎo)致在許多方面雖知道自己的不足,但常找借口來回避問題,如:雖然我知道要和群眾多聯(lián)系、多交流,但我常以工作忙或擔(dān)心軋出事非來,而逃避這一問題。

  通過學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到作為中共黨員,必須做到不斷的加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),樹立全心全意為人民群眾服務(wù)的思想,把魯迅的“俯首甘為孺子?!弊鳛樽约喝松砀裱浴T诠ぷ魃?,要刻苦鉆研,不斷進(jìn)取、勇于攀登科學(xué)高峰,把創(chuàng)新作為“三個(gè)代表”重要思想先進(jìn)性的體現(xiàn)。團(tuán)結(jié)群眾,熱情待人,作好黨員和群眾之間的紐帶。

  通過學(xué)習(xí),也使我明確了今后努力的方向:首先,要深刻理解“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的思想精髓之所在,學(xué)習(xí)它分析問題、解決問題的方法之所在。這不是很容易做到的事,它不僅涉及理論而且涉及現(xiàn)實(shí)的實(shí)際。所以,我們作為新時(shí)期的*員不僅要有崇高的思想境界,而且還要有扎實(shí)的理論知識。要有自學(xué)的意識,不斷的、主動(dòng)的學(xué)習(xí),不斷的加深認(rèn)識,不斷的積累知識;要會(huì)提問題,針對問題學(xué)習(xí),自己缺少什么補(bǔ)什么。其次,要身體力行“三個(gè)代表”,做“三個(gè)代表”有效的、科學(xué)的實(shí)踐者。努力當(dāng)好先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的代表。要貫徹落實(shí)好“三個(gè)代表”重要思想,要腳踏實(shí)地地做好本職工作,在工作中,考慮問題三思而后行。要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn),不能急功近利,更不能計(jì)較個(gè)人得失;要克服自己的缺點(diǎn),做老實(shí)人,辦老實(shí)事,對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。第三,要密切聯(lián)系群眾?!八奢d舟,亦可覆舟”,群眾是真正的英雄,要與群眾打成一片,不脫離群眾,熱愛人民群眾是*的三大作風(fēng)之一,群眾是我們力量的源泉,只有依靠群眾,堅(jiān)決地相信群眾,才能克服工作中的困難?!爸獰o不言,言無不盡”,“言者無罪,聞?wù)咦憬洹?,“有則改之,無則加勉”這些中國人民的有益的格言是我必須時(shí)常提醒自己的警鐘。

  總之,我作為黨員已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。我們正是處在一個(gè)歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期,這是我們的驕傲,也是我們國家的驕傲。我們要審時(shí)度勢,堅(jiān)定信心,做好自己的本職工作,嚴(yán)格遵循新黨章對我們的要求,抓住機(jī)遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,始終站在時(shí)代發(fā)展的前列,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),為我們的共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

黨員自我剖析(3)


  一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:

  一、不斷學(xué)習(xí)是工作的根本

  新課程實(shí)驗(yàn)搞得紅紅火火,為了保證新課程實(shí)驗(yàn)?zāi)芙】淀樌_展,重要的是教師要樹立的新課程理念,要以新課程的理念指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中進(jìn)一步領(lǐng)悟新理念。為此,我非常重視學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志上有關(guān)新課程改革的文章,學(xué)習(xí)教科研專著,認(rèn)真聽講座,積極參加校本培訓(xùn),通過一系列的學(xué)習(xí),自己的教學(xué)理念進(jìn)一步更新,對新課程理念感悟也在一步步加深。除了學(xué)習(xí)理論文章外,我還學(xué)習(xí)文化知識方面的書籍。為了提高自己的課堂教學(xué)水平,我還虛心向同行們學(xué)習(xí),積極參與教研組的,聽課,評課,觀摩,研討活動(dòng),不斷吸收新鮮血液,以適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要,使自己的課堂教學(xué)跟上時(shí)代發(fā)展的脈搏。

  二、教學(xué)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

  (一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

  1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

  4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  (二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

  在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變要我學(xué)為我要學(xué),極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

  (三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

  作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

  1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

  應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

  2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。

  首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。

  其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

  3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到真誠二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)有假,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在演戲。其次做到接受,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到理解二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。

  因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。

  三、班主任工作

  作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)方針。

  1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

  2、發(fā)揮小干部的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

  3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

  4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。

  通過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

  在校級比賽中,上學(xué)期下學(xué)期的校班容班貌獲得了三和二等獎(jiǎng),廣播操比賽獲得了二等獎(jiǎng),六一元旦匯演獲得了二等獎(jiǎng),學(xué)生池小薇在學(xué)校講故事比賽中獲得了一等獎(jiǎng),李盼獲得了三等獎(jiǎng)。

  總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長避短,爭取更大的成績。

 

黨員自我剖析(4)

  黨走的群眾路線是親民的路線,從群眾中來,走到群眾中去,才能真正的體驗(yàn)民情,要為人民服務(wù)。

  一、存在的突出問題

  通過學(xué)習(xí)、討論,對照貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面、“四風(fēng)”方面、自覺踐行黨的宗旨,密切聯(lián)系群眾等突出問題要求進(jìn)行自查和廣泛征求各方面意見,我們更看清了班子建設(shè)和管理中還存在的問題,這主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:

  1、思想觀念還不夠解放。一是有的領(lǐng)導(dǎo)干部習(xí)慣于“等、靠、要”,發(fā)展事業(yè)思路窄、辦法少,不敢闖、不敢試。二是個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)的憂患意識、責(zé)任意識、改革意識不夠強(qiáng),存在安于現(xiàn)狀,固步自封,小進(jìn)即滿和依賴的思想,勇于探索,開拓進(jìn)取,敢于創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。三是個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)上進(jìn)心還不夠強(qiáng),工作按部就班,知足常樂,只求過得去,不求創(chuàng)佳績,缺乏加壓拼搏、敢于爭先和奮發(fā)有為的精神。

  2、管理工作還存在差距。班子在行業(yè)管理工作中與科學(xué)發(fā)展要求還存在差距:如房地產(chǎn)開發(fā)管理,比較注重經(jīng)濟(jì)效益,注重增加住房建設(shè)量,有時(shí)對開發(fā)企業(yè)在市政基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)和住房質(zhì)量方面要求比較少,容易忽視工程建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境效益、社會(huì)效益。又如在住房銷售市場的管理上,深入市場監(jiān)管督查工作還不夠,動(dòng)態(tài)管理還不夠。近年曾發(fā)生過群眾對開發(fā)商不按規(guī)定辦理產(chǎn)權(quán)證書和違規(guī)預(yù)售商品房的上訪事件,以人為本,和諧發(fā)展、和平發(fā)展沒能在這些管理工作中得以充分體現(xiàn)。在內(nèi)部管理上,個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)工作責(zé)任心和事業(yè)心還不夠強(qiáng),存在人浮于事、工作散漫的現(xiàn)象。有的工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性沒能很好地發(fā)揮,經(jīng)濟(jì)任務(wù)未能圓滿完成。個(gè)別同志的組織紀(jì)律觀念還不強(qiáng),存在不能很好地落實(shí)上、下班等制度的問題.

  3、服務(wù)水平須進(jìn)一步提高。個(gè)別同志還不能始終如一地落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)法責(zé)任制和承諾制服務(wù)制,群眾觀念還不夠強(qiáng),服務(wù)質(zhì)量不夠高。有的還不能很好地執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制等制度。少數(shù)同志在優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境中跟蹤服務(wù)工作堅(jiān)持不夠好。

  4、干職工教育培訓(xùn)須加強(qiáng)。黨員干部中缺乏對推動(dòng)科學(xué)發(fā)展理論知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),沒能掌握其精神實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)新知識,開闊新視野、樹立新思維、了解新情況、解決新問題、吸收新經(jīng)驗(yàn)等還不夠。少數(shù)年輕職工法規(guī)政策不夠熟、業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng)、專業(yè)素質(zhì)不夠高。

  二、問題產(chǎn)生的原因

  一是有的對推動(dòng)科學(xué)發(fā)展理論學(xué)習(xí)重視不夠,影響了對推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的理解力、執(zhí)行力、操作力和創(chuàng)造力。

  二是少數(shù)同志知識更新還不夠快,進(jìn)取意識還不夠強(qiáng),工作思路還不夠?qū)挕?/p>

  三是須著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展事業(yè)的能力,培養(yǎng)他們勇于探索、開拓和創(chuàng)新精神。在行業(yè)管理中,發(fā)揮激勵(lì)競爭機(jī)制作用效果還不夠理想。

  四是政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度落實(shí)還不夠。少數(shù)同志還未真正樹立起危機(jī)感、緊迫感,憂患意識、責(zé)任意識、改革意識、實(shí)干意識、有為意識還不夠強(qiáng)。存在:反正上班拿工資,干好干差區(qū)別不大的思想,因而出勤不出力,事業(yè)心、責(zé)任心不夠強(qiáng)。

  五是教育管理、嚴(yán)格要求不夠,抓人員思想作風(fēng)建設(shè)、行業(yè)管理服務(wù)有時(shí)緊有時(shí)松的現(xiàn)象。貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、糾“四風(fēng)”、密切聯(lián)系群眾、黨的宗旨教育、優(yōu)良作風(fēng)的培養(yǎng)工作力度不夠,致使有的同志不能較好地運(yùn)用黨的十八大精神武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的行業(yè)宗旨觀念在一些同志的思想上未能牢固樹立,抓服務(wù)工作制度的落實(shí)不夠。

  三、今后努力的方向

  1、加強(qiáng)教育,提高素質(zhì),用黨的十八大精神武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐

  針對少數(shù)同志的思想實(shí)際,加強(qiáng)開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾工作專項(xiàng)行動(dòng)宣傳教育工作,結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)組織行業(yè)人員特別是黨員干部系統(tǒng)地對開展專項(xiàng)行動(dòng)的理解力、執(zhí)行力、操作力和創(chuàng)造力,重點(diǎn)把保增長、保民生、保穩(wěn)定作為當(dāng)前工作的實(shí)際成果來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的成效,把解放思想,應(yīng)對危機(jī),迎接挑戰(zhàn),破解行業(yè)難題作為開展活動(dòng)的實(shí)踐,提高科學(xué)發(fā)展事業(yè)的能力。

  2、求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,狠抓行業(yè)的建設(shè)和發(fā)展

  進(jìn)一步加強(qiáng)班子自身建設(shè),在勇于創(chuàng)新上下功夫,在求真務(wù)實(shí)上下功夫,引導(dǎo)干部職工學(xué)習(xí)新知識,開闊新視野,探索新路子,開創(chuàng)新局面,創(chuàng)造新佳績。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,強(qiáng)化責(zé)任,狠抓重點(diǎn)項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略,特別是要鞏固已有成果,加大工作力度,建立健全房地產(chǎn)市場工作機(jī)制,加大對商品房開發(fā)預(yù)售管理和監(jiān)管。著力抓好廉租住房和公共租賃住房建設(shè)及棚戶區(qū)改造工作監(jiān)管力度,建立健全住房保障體系,為解決更多的低收入人群住房困難創(chuàng)造條件。抓好年度目標(biāo)管理任務(wù)的落實(shí)。在房地產(chǎn)開發(fā)和項(xiàng)目建設(shè)管理上,堅(jiān)持以人為本,兼顧經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境效益,實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局、綜合開發(fā)、配套建設(shè),力求人與自然的和諧統(tǒng)一。在業(yè)務(wù)管理上,嚴(yán)格制度,專人負(fù)責(zé),動(dòng)態(tài)監(jiān)管,依法行政,規(guī)范運(yùn)作。在行業(yè)管理服務(wù)上,重視自身行之有效的經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和發(fā)揚(yáng),學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)的管理經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)和行為方式,創(chuàng)新發(fā)展模式,改進(jìn)工作方法,推動(dòng)行業(yè)又好又快地發(fā)展。

  3、牢固樹立宗旨觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

  制定領(lǐng)導(dǎo)干部下基層蹲點(diǎn)制度,掌握基層情況,解決各種問題,指導(dǎo)基層科學(xué)發(fā)展。保證工作的規(guī)范化和制度化。培養(yǎng)密切聯(lián)系群眾、勤政為民的好作風(fēng),堅(jiān)持“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的行業(yè)宗旨,引導(dǎo)干職工落實(shí)公開辦事制、承諾服務(wù)制和執(zhí)法工作責(zé)任制,實(shí)行首問負(fù)責(zé)制、一次性告知制和限時(shí)辦結(jié)制,提高服務(wù)水平,提升行政效能。積極開展形式多樣的行業(yè)服務(wù)工作,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率。

  4、加強(qiáng)教育和制度建設(shè),嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求

  完善人員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、管理服務(wù)、依法行政、廉政建設(shè)等規(guī)章制度。通過加強(qiáng)教育和強(qiáng)化管理,提高干職工行政效能和業(yè)務(wù)管理服務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)良好的職業(yè)道德風(fēng)尚;抓好優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作,依法辦事,文明服務(wù),熱心幫助服務(wù)對象解決各種實(shí)際問題和困難。實(shí)行一級對一級負(fù)責(zé)制,確保服務(wù)工作到位,狠抓各項(xiàng)規(guī)定的落實(shí)。加強(qiáng)勤政廉政教育,嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委、市委、縣委相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格公務(wù)接待規(guī)定,嚴(yán)格開支審批制度,培養(yǎng)艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的作風(fēng)。建立公開評選,嚴(yán)格考核,崗位考察等人才機(jī)制,以此激勵(lì)人員奮發(fā)上進(jìn)。

  5、通報(bào)問題,查糾結(jié)合,邊學(xué)邊改,講求實(shí)效

  將局內(nèi)干職工、各部門和單位、社會(huì)群眾提出的問題、意見和建議,以及產(chǎn)生問題的原因,在全局干職工中進(jìn)行通報(bào),要求大家高度重視,認(rèn)真對待,自我對照,改正缺點(diǎn),解決問題,轉(zhuǎn)變作風(fēng),提升效能服務(wù),提高科學(xué)發(fā)展事業(yè)的能力和水平,促進(jìn)全縣房地產(chǎn)業(yè)健康快速發(fā)展。為全縣完成保增長、保民生、保穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù),建設(shè)殷實(shí)、文明、和諧的幸福作出積極貢獻(xiàn)。

黨員自我剖析(5)


按照中央開展“不忘初心,牢記使命”主題教育、縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子要召開一次高質(zhì)量的專題 民主生活會(huì)的要求,省廳黨組召開了這次專題民主生活會(huì)。會(huì)前,我按照黨組要求,認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)、深入進(jìn)行了調(diào)研、深刻檢視了問題。我把這次主題教育查找差距作為“洗洗澡”“治治病”的良 機(jī),對照和黨中央決策部署、對照黨章黨規(guī)、對照人民群眾的新期待、對照先進(jìn)典型和身邊榜樣查問題找差距,剖析根源,整改落實(shí),提出了努力方向。

一、用“四個(gè)對照”查問題找差距

通過學(xué)習(xí)調(diào)研,我深刻認(rèn)識到:不忘初心,牢記使命,就是要提醒全黨同志,黨的初心和使命是 黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標(biāo)的集中體現(xiàn),越是長期執(zhí)政,越不能忘記黨的初心使命,越不能 喪失自我革命精神。因此,我針對“四個(gè)對照”檢視反思的問題、紅臉出汗的要求,認(rèn)真開展自我批評如下:

(一)對照和黨中央決策部署查問題找差距

我理解,抓好這次主題教育,首要的就是以武裝頭腦、洗禮 思想、堅(jiān)定信念、鼓舞斗志。我雖然通過重溫紅色歷史“悟初心”,弘揚(yáng)共產(chǎn)黨人價(jià)值觀“守初 心”,回顧黨的光輝歷程“踐初心”,力推主題教育走深、走心、走實(shí),經(jīng)受了一場堅(jiān)定理想信念、勇于自我革命的洗禮,但在增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面還存在差距,主要是對學(xué)得不夠深不夠透不夠全面系統(tǒng),往深里走、往心 里走、往實(shí)里走沒有走到位。對的重要指示批示結(jié)合本地實(shí)際創(chuàng)造性落實(shí)不夠,遇到改 革發(fā)展難題時(shí)自覺從中尋求指導(dǎo)、厘清思路不夠,運(yùn)用重要論述 指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力不足。在落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署方面還有差距,面對、新矛盾、新形勢、新任務(wù)的挑戰(zhàn),自己落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署時(shí)欠缺新的思路、新的觀念、新的辦法、新 的本領(lǐng),越學(xué)理論,越體會(huì)到理論強(qiáng)黨的重要,越感受到自身理論武裝不夠。

(二)對照黨章黨規(guī)查問題找差距

我已經(jīng)入黨某年了,總體上看,自己在改革開放的考驗(yàn)面前沒有打敗仗,我也一直告誡自己,作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,就應(yīng)始終在群眾面前做出樣子來。但在貫徹執(zhí)行黨章黨規(guī)方面存在差距,往往以事 務(wù)性工作代替黨性鍛煉,群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾等方面存在弱化現(xiàn)象。在推進(jìn)全 面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任方面存在差距,缺乏清析的思路和具體的措施,參謀助手作用發(fā)揮不夠好,有遠(yuǎn) 離風(fēng)險(xiǎn)的錯(cuò)誤認(rèn)識,即認(rèn)為在沒有組織授權(quán)的情況下,盡量不找事、少用權(quán),多一事不如少一事,只 求過得去,不求做得好,缺乏抓監(jiān)督落實(shí)“緊抓不放、一抓到底”的狠勁,缺乏運(yùn)用“四種形態(tài)”提 醒教育干部的嚴(yán)勁。自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力需要更加快速提升。

(三)對照人民群眾的新期待查問題找差距

自己能夠深刻認(rèn)識到為黨分憂、為民盡責(zé)是內(nèi)在職責(zé),認(rèn)識到不擔(dān)當(dāng)不作為是違背初心、淡忘使 命。面對廣大人民群眾對美好生活的向往,能夠始終堅(jiān)守人民立場、堅(jiān)持問題導(dǎo)向、保持良好作風(fēng)。 但牢記初心使命、緊扣人民二字做得不夠充分,深入群眾走訪調(diào)研少,大部分時(shí)間浮在上面,不愿意深入基層,滿足于常規(guī)性管理工作,陷入具體的事物之中,甚至以“無紙化”、自動(dòng)化、“OA系統(tǒng)”辦公為借口,把主要時(shí)間和精力花在網(wǎng)上看文件、電話里了解情況上,沒有走進(jìn)群眾主動(dòng)了解群 眾的生產(chǎn)生活和需要關(guān)心幫助的問題,對人民群眾的操心事、煩心事、揪心事解決不夠到位。

(四)對照先進(jìn)典型和身邊榜樣查問題找差距

通過學(xué)習(xí)縣委書記的榜樣、全黨的榜樣焦裕祿,深切地體會(huì)了他的公仆精神、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操;通過學(xué)習(xí)“時(shí)代楷?!薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”張富清的先進(jìn)事跡,讓我明白了什么叫 初心和使命,明確了努力方向。我一直以合格黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,但走在前列、當(dāng)好表率的作 用不明顯,發(fā)揮帶頭作用方面需要進(jìn)一步增強(qiáng),在工作中碰到問題往上推、落實(shí)責(zé)任往下移的情況還存在,理論水平、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面還需要進(jìn)一步提高。在總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)宣 傳引導(dǎo)、營造濃厚氛圍方面不突出,意識形態(tài)方面的短板急需強(qiáng)化黨的理論研學(xué)來補(bǔ)足。

二、剖析產(chǎn)生差距的根源

(一)對學(xué)得不夠深不夠透不夠全面系統(tǒng),根本原因是政治站 位還不夠高,受各種思潮的侵入和社會(huì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的影響較多,加之持之以恒的政治理論學(xué)習(xí)不夠、理解不深不透、沒有做到融會(huì)貫通,導(dǎo)致調(diào)研不深入、行動(dòng)跟不上、落實(shí)無創(chuàng)造,導(dǎo)致走著走著就健忘了初心、弱化了理想信念,導(dǎo)致看不到風(fēng)險(xiǎn)傳導(dǎo)的潛在問題、面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

(二)貫徹執(zhí)行黨章黨規(guī)方面存在問題的根本原因在于缺乏持續(xù)貫徹執(zhí)行的動(dòng)力和壓力,沒有讓黨 章黨規(guī)進(jìn)入工作、進(jìn)入思想、進(jìn)入靈魂,缺乏黨性修養(yǎng)的自覺性,沒有跟上的步伐,強(qiáng)烈的自 我革命精神不強(qiáng),尤其在某些時(shí)候受負(fù)面影響后,同一切弱化黨的領(lǐng)導(dǎo)、動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、違反黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為作斗爭的勇氣和責(zé)任有所松懈,學(xué)理論、學(xué)黨章黨規(guī)的自覺意識需要進(jìn) 一步強(qiáng)化,它不是為了包裝自己,而是為了武裝自己,增強(qiáng)偉大斗爭的勇氣、骨氣和毅力,增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

(三)滿足人民群眾的新期待方面存在差距,根源在于沒有將新期待放在應(yīng)有的政治高度,放到黨和國家工作大局中去謀劃和思考,放到服務(wù)地方發(fā)展的大局中去推動(dòng)和落實(shí),過高看重自己的官階官位,而沒有修煉到焦裕祿的思想境界:“我們不是老百姓,我們是老百姓的兒子?!?考慮個(gè)人榮辱 進(jìn)退多了,考慮群眾利益和全局利益少了,導(dǎo)致凡事不講原則地對上級負(fù)責(zé),抓“大事”主要圍繞上級下達(dá)的責(zé)任目標(biāo)和工作任務(wù),對群眾關(guān)心的問題不太操心。

(四)同先進(jìn)典型和身邊榜樣相比存在差距,是因?yàn)闆]有將先進(jìn)典型、身邊榜樣的“是非觀”、“義利觀”、“美丑觀”發(fā)揚(yáng)光大,知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難、擔(dān)當(dāng)意識不夠,甚至有時(shí)產(chǎn)生只想 當(dāng)官不想干事的想法,斗爭精神不夠,習(xí)慣做“老好人”和“太平官”的想法違背了的新要 求,根源在于政治思想覺悟、黨性鍛煉沒有達(dá)到足夠高度。

三、整改落實(shí)和努力的方向

通過以上“四個(gè)對照”查問題找差距,重點(diǎn)從主觀方面剖析根源,下面力求切合實(shí)際補(bǔ)足短板, 堅(jiān)決把主題教育和黨中央的部署要求不折不扣落實(shí)在活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一項(xiàng)重點(diǎn)工作,確 ?!安惶摗薄安豢铡薄安黄?,確保抓得緊、落得實(shí)、有成效。

(一)在學(xué)深悟透上下功夫,集中精力讀原著、學(xué)原文、悟原 理,更加注重自覺主動(dòng)學(xué)、思考領(lǐng)悟?qū)W、聯(lián)系實(shí)際學(xué),在深化理論學(xué)習(xí)、對照檢視問題中守初心、擔(dān) 使命。把主題教育作為當(dāng)前最大的政治、最要的任務(wù)、應(yīng)有的責(zé)任,通過開展主題教育,進(jìn)一步增 強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。把主題教育作為扎根人民、造福人民的新 起點(diǎn),以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民。

(二)嚴(yán)格落實(shí)黨章黨規(guī),提高黨性修養(yǎng),增強(qiáng)自我革命,學(xué)習(xí)紀(jì)錄片《好榜樣》馬善祥的黨員干 部標(biāo)準(zhǔn),白天努力工作,晚上靜心自省,遠(yuǎn)離聲色犬馬的誘惑,保持心靈平靜,生活上降低一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),工作上提高一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),永遠(yuǎn)保持前進(jìn)的動(dòng)力。履行好全面從嚴(yán)治黨分管領(lǐng)域的主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé) 任,強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),敢于同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅(jiān)決斗爭。

(三)堅(jiān)守人民立場、強(qiáng)化宗旨意識,以人民群眾的新期待作為工作重心,提高做好群眾工作的本 領(lǐng),改進(jìn)和創(chuàng)新聯(lián)系群眾的途徑方法,堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民,用新理論、新思維、新 對策、新辦法著力解決人民群眾最急、最難、最需、最怨的問題,以滿足人民群眾對美好生活的向往 作為自己的奮斗目標(biāo)。

(四)學(xué)好先進(jìn)典型和身邊榜樣,認(rèn)真組織開展向“時(shí)代楷?!?、“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”張富清同 志學(xué)習(xí)的活動(dòng),對標(biāo)對表先進(jìn)典型,在學(xué)習(xí)中檢視差距和不足,做到學(xué)有榜樣、行有方向、做有收 獲,形成人人學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚。要發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,把以上率下的責(zé)任 抓緊抓牢,勇挑最重的擔(dān)子、善啃最硬的骨頭,越是難度大、見效慢的基礎(chǔ)性工作,越要抓在手上, 協(xié)同班子思謀劃,苦干實(shí)干出精品,確保工作任務(wù)圓滿完成和改革舉措落地生根。

作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,不僅自己要帶頭垂范、以身作則,而且要引導(dǎo)廣大黨員干部把主題教育成果 轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作、攻堅(jiān)克難的動(dòng)力,轉(zhuǎn)化為難題的實(shí)招硬招,激勵(lì)廣大黨員干部主動(dòng)擔(dān)責(zé)擔(dān)難擔(dān) 險(xiǎn),以優(yōu)異成績慶祝新中國成立70周年。


黨員自我剖析(6)


身為一名共產(chǎn)黨員,我要求自己根植于群眾,服務(wù)于群眾,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,實(shí)踐全心全意為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)的宗旨。在工作中我力爭做好以下幾個(gè)方面:

一、全心全意為人民服務(wù)。

全心全意為人民服務(wù),是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之本,這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨員的天職,我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產(chǎn)黨員的實(shí)際工作去影響群眾,帶動(dòng)群眾的。因此作為教師中的黨員,我首先在自己的工作和生活中樹立為人民服務(wù)的思想,努力為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù),工作中只要是對學(xué)校、對學(xué)生有益的事我就主動(dòng)去做。在教育教學(xué)工作中注意帶動(dòng)年級組的老師共同把教育教學(xué)工作做好。

二、要腳踏實(shí)地地做好本職工作,模范地履行一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責(zé)。

作為黨員,無論自己從事什么工作,都要樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn),不能急功近利,更不能計(jì)較個(gè)人得失;要克服華而不實(shí),飄浮虛榮的工作作風(fēng),要做老實(shí)人,辦老實(shí)事,對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí)。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,作為一名黨員,我長期擔(dān)任著兩個(gè)班的語文教學(xué)工作。無論從事畢業(yè)班的教學(xué),還是迎來初一的新生,我都能夠認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),研究教法和學(xué)法,研究學(xué)生,把學(xué)生的素質(zhì)教育落實(shí)到每一堂課中,切實(shí)提高教學(xué)成績。幾年來,我所帶班級學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣都及濃,學(xué)生成績優(yōu)秀。

身為班主任,在班級管理上我更是用愛心和耐心雕琢著我的每一位學(xué)生,十幾年的班主任工作中,我堅(jiān)持用以“愛”為核心的四字準(zhǔn)則:愛、嚴(yán)、導(dǎo)、寬、來要求自己。讓全班學(xué)生能夠沐浴在老師愛的關(guān)懷中。關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,幫助每一個(gè)學(xué)生。堅(jiān)持用"一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)"處理班級事務(wù),尤其是獎(jiǎng)懲方面,對好學(xué)生和后進(jìn)生使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。好學(xué)生不受到偏愛,對后進(jìn)生不有偏見,一碗水端平,對好學(xué)生和后進(jìn)生的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)一視同仁,樹立好的班風(fēng)。堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行賞識和鼓勵(lì)教育,堅(jiān)持針對學(xué)生的實(shí)際情況及時(shí)徹底地做好學(xué)生思想工作。所以我所帶班級不但成績突出,而且學(xué)生品質(zhì)優(yōu)秀,我也因此獲得了一些榮譽(yù)。

三、要善于學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,掌握工作的本領(lǐng)。

我們從事的教育教學(xué)工作,總是面臨許多新問題,沒有雄厚的文化知識,現(xiàn)代科技知識,盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。我認(rèn)為身為教師,在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。在教學(xué)工作中,我注重用最新的理論知識武裝自己,注重理論聯(lián)系實(shí)際,通過不斷地總結(jié)提高自己的思想境界。在這一過程中,認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)政治理論也起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

四、身先士卒,處處起表率作用。

在人民群眾眼中,黨員的言行就是代表黨,黨員個(gè)人先進(jìn)與否,在特定的環(huán)境條件中體現(xiàn)的就是黨的形象。共產(chǎn)黨員要體現(xiàn)時(shí)代的要求,做到:胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策,勇于開拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折。在平時(shí)的工作中我是這樣要求自己的,也是這樣做的。在新一輪教學(xué)改革中我更能夠勇立潮頭,勤于思索,敢于實(shí)踐,不計(jì)個(gè)人得失,發(fā)揮榜樣的作用,吃苦在前,處處起表率作用。

精神境界不是天生的,而是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中培養(yǎng)和塑造的。在開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)中,在學(xué)習(xí)十九大的精神中,我能按照上級黨委和學(xué)校支部的部署,端正態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)做好讀書筆記,提高自己的思想素質(zhì),在思想上保持高尚的境界。在新時(shí)期里,我還要注意把握時(shí)代的脈搏,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,時(shí)刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨,全心全意為人民服務(wù),全心全意為人民的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)

黨員自我剖析(7)

  XXX,男,漢族。XXX人,X年X月出生,中共黨員,全日制大學(xué)本科學(xué)歷,高級經(jīng)濟(jì)師,X年X月參加工作,參加工作以來,歷任XXXX,現(xiàn)任XXX,任現(xiàn)職時(shí)間X年X月。

  一、政治紀(jì)律情況

  作為一名老黨員,我始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本要求,堅(jiān)定地與黨中央保持高度一致,對黨忠誠。理想信念堅(jiān)定,自覺在思想上增強(qiáng)“四個(gè)意識”,,不斷提高政治覺悟和政治能力。仍需進(jìn)一步提高的是,有時(shí)忙于業(yè)務(wù)發(fā)展,在學(xué)習(xí)黨的政治理論和會(huì)議精神時(shí),學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,同上級黨組織的要求相比,仍不夠扎實(shí)。

  二、組織紀(jì)律情況

  堅(jiān)持民主集中制,積極參加組織生活,堅(jiān)決執(zhí)行黨的決議,按期交納黨費(fèi),自覺做到“四個(gè)服從”,工作中,服從組織安排,充分認(rèn)識個(gè)人同組織之間的關(guān)系,嚴(yán)格執(zhí)行請示報(bào)告制度,堅(jiān)決防止和杜絕自作主張、先斬后奏等違反組織原則和組織紀(jì)律的行為。嚴(yán)格按程序辦事,按規(guī)矩辦事,沒有向組織討價(jià)還價(jià),時(shí)刻維護(hù)班子團(tuán)結(jié),保持黨組織的光輝形象,未有違反組織紀(jì)律的問題。

  三、廉潔紀(jì)律情況

  始終筑牢反腐倡廉的思想防線,不忘初心,堅(jiān)守艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),時(shí)刻警醒,保持積極向上、健康高尚的精神追求,堅(jiān)持以身作則,嚴(yán)于律己,執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定,時(shí)刻牢記黨的宗旨,帶頭講修養(yǎng)、知敬畏,守牢、劃清工作和生活底線,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和反“四風(fēng)”各項(xiàng)規(guī)定,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,帶頭構(gòu)建風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài),沒有以權(quán)謀私、違規(guī)占有公私財(cái)物等違反廉潔紀(jì)律的問題。

  四、群眾紀(jì)律情況

  工作以來,始終堅(jiān)持為全心全意人民服務(wù)的工作宗旨,不擺架子,謙虛待人,時(shí)刻牢記群眾路線是黨的生命線,強(qiáng)化民本意識,深入基層開展調(diào)查研究,主動(dòng)到群眾中去,面對面聽取意見,點(diǎn)對點(diǎn)解決問題,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)和普遍要求,切實(shí)解決實(shí)際困難和需求,正確對待員工的批評,并加以改進(jìn),關(guān)心職工工作狀態(tài),全心全意為人民服務(wù)。始終站在基層員工的角度,思考工作中還有哪些不足,踏實(shí)工作,秉持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),沒有消極推諉、損害群眾利益等違反群眾紀(jì)律的問題。

  五、工作紀(jì)律情況

  貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,對職責(zé)范圍內(nèi)的問題盡職盡責(zé),保守工作秘密,堅(jiān)守職業(yè)和道德底線,敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé),堅(jiān)持說實(shí)話,辦實(shí)事,始終保持正確的價(jià)值觀導(dǎo)向,積極工作、干事創(chuàng)業(yè)。深入實(shí)際、深入群眾,嚴(yán)于律己、對內(nèi)對外一套標(biāo)準(zhǔn),不論從事什么崗位,都恪盡職守,認(rèn)真履職,即使困難再多、壓力再大,也迎難而上,積極面對、主動(dòng)作為,確保各項(xiàng)工作落地有聲、事畢答復(fù)。未發(fā)生執(zhí)行、貫徹不力,給國家和集體造成損失等違反工作紀(jì)律的問題。

  六、生活紀(jì)律情況

  生活紀(jì)律是個(gè)人修養(yǎng)的具體體現(xiàn)和驗(yàn)證實(shí)踐,身為黨員干部,我始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人道德,保持健康向上的生活態(tài)度,生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、遵守黨紀(jì)國法,時(shí)刻牢記黨員身份,規(guī)范自己的行為,維護(hù)黨員的良好形象。重視家風(fēng)建設(shè),教育孩子們傳承艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德,無生活奢靡等違反生活紀(jì)律的情況發(fā)生。

黨員自我剖析(8)


根據(jù)某黨委關(guān)于開好“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)的統(tǒng)一部署和要求,公司黨委領(lǐng)導(dǎo)班子在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,聚焦“不忘初心、牢記使命”主題,深入開展學(xué)習(xí)討論,廣泛征求意見建議,普遍開展談心談話,從五個(gè)方面內(nèi)容深入查找突出問題,認(rèn)真剖析產(chǎn)生問題的思想根源,研究制定整改措施?,F(xiàn)將檢視剖析情況匯報(bào)如下:

一、存在的問題和不足

(一)強(qiáng)化理論武裝,學(xué)懂弄通做實(shí),學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一方面

在學(xué)深悟透,融會(huì)貫通上有差距,貫徹落實(shí)重要指示批示和上級決策部署上還有差距。主要表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)過程中還存在以會(huì)代訓(xùn)多、系統(tǒng)培訓(xùn)少、規(guī)定程序多、自發(fā)動(dòng)作少,對還缺乏系統(tǒng)研究和深刻理解。二是把學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作、用所學(xué)理論和知識指導(dǎo)、推動(dòng)和改進(jìn)工作方面做得還不夠好,還沒有真正達(dá)到以知促行、以行促知、知行合一的目標(biāo)要求;三是對中層管理人員的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、督促檢查不夠,中層管理人員運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論分析、解決問題的能力較弱,一定程度上影響了公司決策部署的落實(shí)和重大工作的深入推進(jìn)。

(二)加強(qiáng)思想政治建設(shè),增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面

一是對政治紀(jì)律的認(rèn)識還不夠深。個(gè)別班子成員有時(shí)認(rèn)為自己在行動(dòng)上與黨的要求保持一致就行了,思想認(rèn)識沒那么重要,對社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上一些錯(cuò)誤的政治言論沒有積極的去抵制,存在麻痹思想,對“四個(gè)意識”的理解認(rèn)識還需進(jìn)一步加強(qiáng),在踐行“四個(gè)自信”的自覺性上還有一定差距,政治敏銳性和政治洞察力還有待加強(qiáng)。二是政治敏感性還不夠強(qiáng)。班子成員在政治信仰上始終是堅(jiān)定的,但對新形勢下加強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域工作的認(rèn)識還不夠高,對黨中央的決策部署和上級黨委的具體要求研究得不夠透徹、理解得不夠系統(tǒng),對意識形態(tài)領(lǐng)域工作重視不夠,忽視了意識形態(tài)領(lǐng)域的教育和管理。

(三)干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為,保持奮斗姿態(tài)和斗爭精神,狠抓工作落實(shí),創(chuàng)造經(jīng)得起檢驗(yàn)的實(shí)績方面

黨委班子能堅(jiān)定貫徹新發(fā)展理念,講政治,守規(guī)矩,想干事,謀發(fā)展,以奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),積極應(yīng)對新形勢新挑戰(zhàn),創(chuàng)造性開展工作,領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮明顯。但對照職責(zé)使命要求,還存在一定差距:一是干事創(chuàng)業(yè)的沖勁有所弱化。難題、開拓創(chuàng)新的意識不強(qiáng),缺乏主動(dòng)謀劃工作的積極性、創(chuàng)造性。有時(shí)思想觀念還不能適應(yīng)發(fā)展要求,對生產(chǎn)經(jīng)營工作中出現(xiàn)的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題鑒別力不夠敏銳,習(xí)慣于常規(guī)思維,在決策和處理問題時(shí)缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性。二是狠抓工作落實(shí)的韌勁還需加強(qiáng)。有些工作和事情經(jīng)過會(huì)議集體研究部署了,也發(fā)了文件,但在推進(jìn)中實(shí)際效果如何、有什么問題、需要怎么改進(jìn),全面掌握情況不夠,缺乏一抓到底的韌勁,有上面雷聲大、下面雨點(diǎn)小的現(xiàn)象。

(四)踐行黨的根本宗旨,貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,力戒形式主義、官僚主義方面

黨委班子能夠堅(jiān)持以人民為中心的服務(wù)理念,能夠嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,帶頭遵守作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,但落實(shí)到具體工作,還存在一些差距和不足:一是為民服務(wù)的意識還需增強(qiáng)。隨著閱歷增長、環(huán)境變化,個(gè)別班子成員不自覺地在思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”的認(rèn)識出現(xiàn)模糊,潛意識中在處理對上負(fù)責(zé)和對群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系上出現(xiàn)偏差,造成聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾不深入,為群眾解難事、辦實(shí)事上還不夠有力有效。二是治理違反中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神和隱形變相“四風(fēng)”問題的力度尚需加大。公司內(nèi)違反中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神和“四風(fēng)”問題已基本得到整治,但由于作風(fēng)建設(shè)的艱巨性和“四風(fēng)”問題的頑固性,我們對其新動(dòng)向、新表現(xiàn)掌握得還不全面,監(jiān)督檢查方式還需改進(jìn);機(jī)制上“不能”和思想上“不想”的問題還沒有徹底解決。

(五)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,保持政治本色,堅(jiān)持清正廉潔,堅(jiān)決預(yù)防和反對腐敗方面

一是抓全面從嚴(yán)治黨工作中缺乏經(jīng)常性和連續(xù)性。面對生產(chǎn)經(jīng)營和資源接續(xù)壓力的不斷增大,在黨建工作和生產(chǎn)經(jīng)營管理的落實(shí)上統(tǒng)籌不夠,工作方式方法上還有所欠缺,有時(shí)候存在時(shí)緊時(shí)松的情況。二是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的具體措施不夠多。在工作思路、理念、管理方法上還不能適應(yīng)新形勢需要,缺少行之有效的工作方法。在工作落實(shí)方面,主要依靠上級部署來推動(dòng)工作,主動(dòng)開展工作的積極性不強(qiáng),有時(shí)存在“以文件傳達(dá)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議”現(xiàn)象,缺乏創(chuàng)新性、針對性的工作舉措。

二、存在問題的原因剖析

一是學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化還不夠。對科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)缺乏系統(tǒng)研究、深刻理解和深入思考,因此不能全面地將轉(zhuǎn)化為分析形勢、認(rèn)識問題、指導(dǎo)工作的能力和本領(lǐng),不能較好地運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作、解決矛盾和問題。

二是責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面還存在不足。面對重點(diǎn)、難點(diǎn)問題時(shí),還缺乏站在政治和全局角度考慮問題的意識,在主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)研究解決上做的不夠。班子成員之間還存在協(xié)調(diào)不力的現(xiàn)象,特別是涉及到分管部門之間的交叉業(yè)務(wù)遇到問題,有時(shí)候因?yàn)槭虑皽贤ú坏轿?、?zé)任安排模糊,影響了整體工作效率。

三是緊密聯(lián)系群眾還不夠。密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)不夠深入,對群眾需求的了解掌握不深、不透、不全,征求群眾意見的方法過于簡單,征求意見的范圍不夠?qū)挿骸7?wù)群眾的能力還不夠強(qiáng),面對公司改革發(fā)展中遇到的復(fù)雜局面和深層次矛盾,缺乏難題的主動(dòng)作為和有效方法,攻堅(jiān)克難的力度還不大,創(chuàng)新工作綜合效益不夠凸顯。

三、下步努力方向和整改措施

(一)強(qiáng)化黨的意識,堅(jiān)定理想信念。把思想建設(shè)擺在抓黨建嚴(yán)紀(jì)律促發(fā)展工作的首要位置。深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí),堅(jiān)持重點(diǎn)學(xué)與一般學(xué)相結(jié)合,集體學(xué)和自學(xué)相結(jié)合,全面學(xué)和具體學(xué)相結(jié)合,全面領(lǐng)會(huì)和把握,切實(shí)做到學(xué)東弄通做實(shí),真正將學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用到生產(chǎn)經(jīng)營管理的各個(gè)方面和全過程,為公司健康穩(wěn)定發(fā)展提供強(qiáng)勁思想動(dòng)力和智力保證。

(二)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,努力開拓奮進(jìn)。進(jìn)一步提振精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),真抓實(shí)干,帶頭靜下心、沉下身多研究、多思考工作,堅(jiān)持想大事、抓大事,在更高層次上對全局各項(xiàng)工作進(jìn)行統(tǒng)籌考慮。不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識,廣泛學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地開展好各項(xiàng)工作,在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,努力進(jìn)行有針對性、操作性、推廣性的工作創(chuàng)新。確保創(chuàng)新在提高工作質(zhì)效的軌道上運(yùn)行,充分發(fā)揮改革創(chuàng)新作用。

(三)恪守為民之責(zé),全力服務(wù)群眾。牢固樹立為民服務(wù)意識。始終把職工群眾放在心中腦中,切實(shí)把“以人民為中心”落實(shí)到行動(dòng)上,以真情真心對待職工,服務(wù)職工,持續(xù)增強(qiáng)廣大職工群眾的獲得感和幸福感。


黨員自我剖析(9)

  作為一名普通教師,在工作崗位上我能始終如一,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè),較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員,能時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在政治理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,特別是在教育學(xué)生,以自己的人格魅力去感化學(xué)生方面更加得到了學(xué)校和學(xué)生的肯定,贏得了全校師生的好評。

  一、忠誠教育,修師德

  作為一名共產(chǎn)黨員,我認(rèn)為只有把黨組織對黨員的要求,把鄧小平理論、重要思想和科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到具體工作中,才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性,身體力行教師的職業(yè)道德,加強(qiáng)師德修養(yǎng),把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想,才符合對教師的要求。為此,我積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè),著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì),遵守社會(huì)公德,注重家庭美德,強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng),追求健康文明的生活方式。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足及時(shí)更正。

  記得幾年前入黨時(shí),學(xué)校周校長找我談話,他對我說:“一個(gè)優(yōu)秀教師,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績;而一個(gè)黨員就是一面旗幟,不僅要做好自己的工作,更要在普通教師中樹立典范”。從此以后,我始終以這句話勉勵(lì)自己,在教育中始終堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”作為自己的工作信條,以“愛”作為與學(xué)生相處的橋梁;在教學(xué)中,敢于創(chuàng)新,敢于突破,積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的新課堂。在生活中,我尊重同事,熱愛學(xué)生,受到廣大師生的充分肯定,在xx年,我被評為“優(yōu)秀黨員”。

  課堂給了我馳騁的天地,黨的教育事業(yè)讓我們大展身手,黨的教育方針讓我大膽向前,我愿一生忠誠黨的教育事業(yè),在黨的嚴(yán)格要求下,勤修師德,樹立好旗幟作用。

  二、熱愛學(xué)生,樹師德

  師德之魂是師愛,熱愛學(xué)生是教師道德的一個(gè)標(biāo)志,也是對老師最基本的要求。作為職校教師,對學(xué)生的教育更是不容忽視的,有了好的班風(fēng)才會(huì)有好的學(xué)風(fēng)。自參加工作到現(xiàn)在,我一直擔(dān)任班主任工作,我認(rèn)為班主任的日常工作是對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)護(hù)、管理和指導(dǎo),然而要把班級培養(yǎng)成為一個(gè)優(yōu)秀的集體,就需要班主任用“心”去營造一個(gè)“家”,一個(gè)能讓他們感覺溫馨,生活愉快的集體,一個(gè)能激發(fā)學(xué)生追求自我實(shí)現(xiàn),有安全感、自尊感、幸福感、充實(shí)感的一個(gè)真正的家。

  xx年,我送走了收獲滿滿的電美14班,又接手了一個(gè)新班——模具九班。這是一個(gè)龐大的集體,一個(gè)加上我有59個(gè)人的大家庭,而且清一色的男子漢。剛一接手時(shí),這個(gè)班比我以往所帶的班級呈現(xiàn)出更多的問題,抽煙、酗酒、打架等現(xiàn)象都有,但是經(jīng)過我們師生共同的努力,現(xiàn)在的模具九班已經(jīng)成為在全校響當(dāng)當(dāng)?shù)陌嗉?,不管學(xué)校的任何大型活動(dòng),還是日常考核,我們班一直走在前列。

  回顧走過的日子,工作的艱辛和快樂歷歷在目。在教育教學(xué)過程中,我始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的指導(dǎo)思想,關(guān)愛學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,用強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來影響教育學(xué)生。

  我們班上的學(xué)生,大多數(shù)來自農(nóng)村,班上有百分之五十是農(nóng)村里的留守孩子,這些孩子從小跟著爺爺奶奶長大,缺少父母親的關(guān)愛和教育,表面上堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,但內(nèi)心深處卻是渴望被愛與關(guān)心。

  去年10月份,我們班有一位學(xué)生連續(xù)兩天高燒不止,打針吃藥都不見好,直到第三天,全身長出了許多痘痘,看了醫(yī)生才知道是出水痘了。醫(yī)生建議我讓學(xué)生回家,因?yàn)槌鏊灰脦滋觳拍苋?。但是我知道這個(gè)學(xué)生的父母在外打工,爺爺奶奶已去世,家里就他一個(gè)人。于是我開始擔(dān)當(dāng)起父母的責(zé)任,每天帶著他就醫(yī)吊水。因?yàn)橐煽冢冶阍谧约旱乃奚岢床私o他吃,周末的時(shí)候其他同學(xué)都出去玩了,我就陪著他聊天。一個(gè)星期過去了,水痘終于好了,但接下來讓我措手不及的是又有兩位學(xué)生發(fā)高燒,這次我有了經(jīng)驗(yàn),在帶他們就醫(yī)的同時(shí),也告訴其他同學(xué)跟他們之間不能有直接的身體接觸,不能共用東西,以杜絕傳染。我不厭其煩,同樣給他們精心照顧。直到學(xué)生完全康復(fù),我才長長舒了一口氣。

  職業(yè)學(xué)校學(xué)生的問題有不同類型,有的玩世不恭,有的頹廢,有的心理存在問題。他們遲到缺課是常事,厭學(xué)情緒嚴(yán)重;他們講義氣愛交朋友,也就經(jīng)常幫朋友打架斗毆;他們不服家長管教,我行我素,酒吧迪吧,惹是生非。作為全校人數(shù)最多,而且性別也最陽剛的班級,學(xué)生的問題也自然不在少數(shù)。但是我總能用包容和愛心去感化他們,把他們引向成功的道路。

  學(xué)生的進(jìn)步是我的快樂,當(dāng)我看到學(xué)生在迎新文藝匯演上表演時(shí),當(dāng)我看到他們元旦文藝匯演拿到第一名的好成績時(shí),當(dāng)我早上一進(jìn)校園就能聽到他們朗朗的讀書聲時(shí),當(dāng)我們班在全校師生面前很成功的上主題班會(huì)課時(shí),當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子變的沉穩(wěn)而有修養(yǎng)時(shí),當(dāng)我看到被父母深感頭痛的孩子當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席時(shí),當(dāng)我接到從學(xué)生手里拿過來的一張張獎(jiǎng)狀時(shí),這時(shí)候我覺得我是世上最有成就的人,因?yàn)槲沂斋@了世上最純,最美的禮物。

  期末考試語文試卷的作文題是:《我最尊敬的老師》。我們班有百分之七十的學(xué)生寫到了我,有學(xué)生這樣寫道:“我們是不幸的,因?yàn)槲覀儧]考上高中,但是我們又是幸福的,因?yàn)槲覀冊谶@里遇到了一位好老師?!备袆?dòng)的話語讓熱淚盈眶,我為我是一名職校教師而自豪。

  三、快樂教學(xué),練師德

  我是一名語文教師,當(dāng)一名出色的語文教師是我努力的方向。在教學(xué)改革中,我積極探索,勇于實(shí)踐,虛心向老教師學(xué)習(xí),經(jīng)常共同研究,主動(dòng)聽課,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實(shí)可行的方法。我鼓勵(lì)學(xué)生多參與到課堂中來,讓學(xué)生成為課堂的主人,給學(xué)生多一點(diǎn)思考問題的時(shí)間,多一點(diǎn)知識消化反饋的余地,多一點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),多一點(diǎn)體驗(yàn)成功的愉悅環(huán)境,讓學(xué)生“動(dòng)”起來,讓課堂“活”起來;解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時(shí)間,努力做到以學(xué)生為主體,在探索中學(xué)習(xí),在參與中發(fā)展。所以我的課堂多次被評為活力課堂,我自己也多次被評為“歡迎的老師”。

  除此之外,我積極參加學(xué)校的語文教研活動(dòng),與同行之間探討新的教學(xué)方法,并多次到兄弟學(xué)校取經(jīng),把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)再轉(zhuǎn)換為理論,并指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

  春天播下種子,秋天收獲果實(shí),在這幾年的教師生涯中,我深刻的感受到一個(gè)教師要不平庸,必須付出加倍的努力,當(dāng)山花爛漫時(shí),身為教師的我們才能在花叢中笑。

  回首過去,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅。作為新世紀(jì)的一代青年,一名戰(zhàn)斗在職校教育一線的共產(chǎn)黨員,我決心用自己的知識和愛心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè),再創(chuàng)輝煌業(yè)績,我將一路放歌,勤修師德,讓自己的教育事業(yè)更加輝煌,用我的愛揚(yáng)起我學(xué)生未來理想的風(fēng)帆。

黨員自我剖析(10)


按照中央關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照檢視問題的要求,我重點(diǎn)對照五個(gè)方面深入開展自檢自查,清楚地看到了自己身上存在的問題與差距,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨章意識、紀(jì)律意識和規(guī)矩意識。現(xiàn)就自己對照檢查情況,向同志們作以報(bào)告。

一、存在問題

(一)黨員意識方面

1.理論學(xué)習(xí)不夠深入。在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止,對只了解皮毛,對豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)理解不夠透徹,沒有做到真學(xué)真懂。對《中國特色社會(huì)主義三十講》《談治國理政》(一、二卷)等理論書籍、理論文章、政策文件只是“泛泛而讀”,對一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,缺乏深層次互動(dòng)和思想交流。

2.看齊意識方面,存在著向黨中央看齊、向看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊不夠經(jīng)常、不夠主動(dòng)的問題,與上級領(lǐng)導(dǎo)的精神狀態(tài)相比,與先進(jìn)典型相比,還有很大差距。

(二)擔(dān)當(dāng)作為方面

1.擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)的意識還不強(qiáng)。缺乏“看我的、跟我上”干勁,認(rèn)為改革勢在必行,自己只不過是順勢而為,盡量少整事、不出事,有消極“守?cái)傋印彼枷搿?/p>

2.抓工作缺少“釘釘子”精神,工作僅滿足于按部就班、墨守常規(guī),憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法抓工作的多,對融入市委、市政府中心任務(wù),研究出臺服務(wù)企業(yè)發(fā)展和服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的措施不夠“給力”。

(三)服務(wù)群眾方面

1.深入一線調(diào)查研究少,幫助解決實(shí)際問題不多。不肯主動(dòng)的、積極到基層、到群眾中去,怕接地氣,遠(yuǎn)離群眾,隔靴搔癢,存在高高在上、坐在辦公室打打電話的現(xiàn)象。

2.對“我是誰、依靠誰、為了誰”沒有深層次理解把握,沒有把廣大群眾的利益擺在心中最高位置,推動(dòng)工作自覺不自覺把更多的精力放在了完成上級交辦的任務(wù)上,對群眾期盼解決的問題重視不夠,出現(xiàn)了不少長期滯留的問題。

(四)遵守紀(jì)律方面

1.能夠嚴(yán)格遵守黨的組織制度,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,但政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強(qiáng),習(xí)慣就事論事,不善于從政治上觀察問題、分析問題。比如,對身邊同志的一些不當(dāng)言行,缺乏斗爭精神,認(rèn)為無礙大局、無關(guān)緊要,不能挺身而出嚴(yán)肅地給予批評和糾正。再如,平時(shí)對黨員的教育管理監(jiān)督不夠,只注重從工作上提要求、定任務(wù),而對黨員的思想政治教育重視不夠、措施乏力。

2.局部與全局的關(guān)系處理得不好。雖然每天都在講堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央的決策部署,但沒有完全落實(shí)到行動(dòng)上。對中央的政策規(guī)定、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律,有利的就執(zhí)行,不利的就發(fā)發(fā)文、開開會(huì),在執(zhí)行中打折扣、搞變通,“上有政策、下有對策”。

(五)發(fā)揮作用方面

1.對黨員的八項(xiàng)義務(wù)雖然知道但沒有完全做到,在踐行入黨誓言上存在一定差距。比如,在黨費(fèi)的繳納上不主動(dòng)不自覺,存在等人催收、不能按月及時(shí)繳納的問題。再如,有時(shí)把自己混同于普通群眾,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用不夠。

2.遇到困難和矛盾,有畏難情緒、依賴思想,或是過得去就行和怕麻煩的思想,而不是盡量爭取多做一些,做好一些,缺乏勇挑重?fù)?dān)、敢于盡責(zé)、鍥而不舍的工作精神。

二、原因剖析

(一)理想信念有所淡漠。反思自己,尚未始終如一地嚴(yán)格要求自己,片面地認(rèn)為在基層工作,理想信念是虛的、具體工作是實(shí)的,只要工作干出成績,只要在大事大非、原則問題上,與黨中央和上級黨委保持高度一致,就是理想信念堅(jiān)定的表現(xiàn),由此導(dǎo)致在思想上放松了自己的世界觀、價(jià)值觀的改造和錘煉。對社會(huì)上流行的潛規(guī)則、不正之風(fēng)批評抵制不堅(jiān)決,淡忘了黨員應(yīng)有的奉獻(xiàn)精神、擔(dān)當(dāng)意識。

(二)宗旨意識有所減弱。原因就在于沒有始終如一把人民群眾“滿意不滿意、高興不高興、贊成不贊成”作為檢驗(yàn)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。有時(shí)自己內(nèi)心認(rèn)為只要落實(shí)了上級改善民生的“規(guī)定動(dòng)作”、“硬性政策”,群眾的生產(chǎn)生活條件得到了改善,廣大群眾就一定對黨感恩、就一定擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),“從群眾中來,到群眾中去”堅(jiān)持不好。

(三)黨性修養(yǎng)有所放松。思想境界、政治素養(yǎng)、道德水平距離“不忘初心、牢記使命”要求還有一定差距。反思自己,總認(rèn)為自己已經(jīng)工作多年,既在基層磨煉過,又在領(lǐng)導(dǎo)崗位鍛煉過,理論功底不淺、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也有,應(yīng)對復(fù)雜局面、應(yīng)付日常工作自覺輕松自如,逐漸放松了自我要求,放松了理論學(xué)習(xí)和自我教育,放松了黨性鍛煉和世界觀改造。

(四)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任不夠到位。主要還在我平時(shí)工作中對黨風(fēng)廉政建設(shè)重視力度還不夠,沒有做到經(jīng)常性與各級干部談心交心,尤其對一些苗頭性問題必要的提醒和誡勉做的不夠到位,創(chuàng)設(shè)廉潔教育載體還不夠多,引導(dǎo)全縣黨員干部汲取反面典型案例教訓(xùn),培養(yǎng)造就作風(fēng)過硬、干事創(chuàng)業(yè)、群眾認(rèn)可的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍上,尚存有薄弱環(huán)節(jié)。

三、整改措施

針對對照檢視出的問題,自己將本著有則改之、無則加勉的態(tài)度,著重從以下幾個(gè)方面加以認(rèn)真整改。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

時(shí)代是思想之母,實(shí)踐是理論之源。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,最關(guān)鍵的,就是持之以恒地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!帶著深厚感情、帶著執(zhí)著信念、帶著強(qiáng)烈責(zé)任、帶著實(shí)踐要求,老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地讀原著、學(xué)原文、悟原理,避免出現(xiàn)本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題,陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。要大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng),結(jié)合本地區(qū)本部門本單位實(shí)際,結(jié)合自身思想工作實(shí)際,在學(xué)中干、干中學(xué),學(xué)以致用、用以促學(xué),真正將貫徹到振興發(fā)展的各項(xiàng)工作、各個(gè)環(huán)節(jié)。

(二)嚴(yán)守紀(jì)律和規(guī)矩

要始終把黨放在心中最高位置,牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,做到忠誠于黨,任何時(shí)候都與黨同心同德。要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),真正使守紀(jì)律講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行,成為一種行為自覺。要學(xué)規(guī)矩、知規(guī)矩、懂規(guī)矩,切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)律講規(guī)矩的自覺性和堅(jiān)定性。要提高對黨的紀(jì)律和規(guī)矩的認(rèn)識,不僅要帶頭守紀(jì)律,更要帶頭講規(guī)矩。必須帶頭維護(hù)中央、省委、市委權(quán)威,在任何時(shí)候、任何情況下都要在思想上政治上行動(dòng)上同中央、省委、市委保持高度一致。要保持清醒的頭腦,任何時(shí)候、任何情況下,都應(yīng)本分做人,不投機(jī)、不鉆營、不走歪門邪道。要嚴(yán)格遵循組織程序,對重大變故和重大問題,及時(shí)請示匯報(bào)。要相信組織、依靠組織,對組織作出的決定必須無條件服從。要管理好親屬和身邊工作人員,不得縱容他們影響政策制定和人事安排、干預(yù)正常工作運(yùn)行,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。要堅(jiān)持從我做起,向我看齊,按規(guī)矩辦事、按規(guī)矩用權(quán),切實(shí)樹立標(biāo)桿、作出表率,以一支紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)硬、能力強(qiáng),清廉為官、事業(yè)有為的黨員干部隊(duì)伍,托起成都改革發(fā)展穩(wěn)定大局。

(三)勇于擔(dān)當(dāng)重?fù)?dān)

面對新矛盾、新目標(biāo)、新任務(wù)、新要求,我們固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的擔(dān)當(dāng),但更要有“會(huì)干事”的能力、“干成事”的本領(lǐng)。要不畏艱險(xiǎn)、不辭勞苦,迎難而上、沖鋒在前,全身心地投入到火熱的振興主戰(zhàn)場,在苦干實(shí)干中磨煉意志、豐富閱歷、增長才干,努力成為開拓進(jìn)取的“闖將”、攻堅(jiān)克難的“猛將”、善作善成的“干將”,在高質(zhì)量推進(jìn)振興發(fā)展征程上敢闖敢試、奮勇?lián)?dāng),不斷創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的振興業(yè)績。

(四)堅(jiān)決反對“四風(fēng)”現(xiàn)象

要“不忘初心、牢記使命”主題教育中,把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)作為重要內(nèi)容,以良好的作風(fēng)確保取得實(shí)效。市級領(lǐng)導(dǎo)干部和各級各部門主要負(fù)責(zé)同志要以身作則,帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,切實(shí)改進(jìn)思想、工作和生活作風(fēng),改進(jìn)學(xué)風(fēng)、文風(fēng)和會(huì)風(fēng),努力讓工作經(jīng)得起歷史檢驗(yàn),得到群眾認(rèn)可。同時(shí),要堅(jiān)持敢抓敢管,把管事與管思想、管作風(fēng)結(jié)合起來,對苗頭性、傾向性問題及時(shí)批評糾正,對各種不符合規(guī)定的“被安排”自覺抵制、督促整改,紀(jì)檢監(jiān)察部門對違紀(jì)行為要做到發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。

(五)堅(jiān)守廉潔從政底線

一是嚴(yán)格遵守廉潔從政的相關(guān)規(guī)定,經(jīng)常性的學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。不斷增強(qiáng)自律意識,提高自身思想修養(yǎng),以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。支部黨員將嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)要求開展工作,做到制度之內(nèi)“不缺位”,制度之外“不越位”,清清白白做人,勤勤懇懇做事,切實(shí)履行好自己工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。二是不該去的地方不去,不該說的話不說,不該拿的財(cái)物不拿。自覺理解上級領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾的監(jiān)督,始終以最強(qiáng)的黨性原則要求自己,以身作則,率先垂范。


黨員自我剖析(11)


  本人在過去的一年中,一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,積極思考,力求愛工作,學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,在當(dāng)性修養(yǎng)上有提高,在黨員模范作用上有發(fā)揮,爭取作一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

  一,一年來的思想和工作情況

  一是在思想上,堅(jiān)決同黨中央和部隊(duì)黨委保持高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政治理論和關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的論述,努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結(jié)合進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念和“為人民服務(wù)”的意識;鞏固學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》進(jìn)一步加深對中國共產(chǎn)黨的歷史,宗旨和精神的了解和理解,結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真思考,努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟,讓自己始終保持在思想上入黨。

  二是在學(xué)習(xí)上,除了學(xué)習(xí)政治理論知識外,更加注重對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),結(jié)合自身的工作,及時(shí)汲取公文規(guī)范化寫作知識。同時(shí)為了進(jìn)一步提高寫作能力,大量閱讀部隊(duì)內(nèi)的相關(guān)材料以及報(bào)刊、雜志,努力從中學(xué)習(xí)他人的寫作長處,以彌補(bǔ)自身寫作的片面性和不足。

  三是在工作上,時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員。時(shí)刻用身為共產(chǎn)黨員警醒自己,認(rèn)真謹(jǐn)慎、盡職盡責(zé)、遵紀(jì)守法,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;以吃苦在前,享樂在后核對自己負(fù)責(zé)、對部隊(duì)負(fù)責(zé)、對黨負(fù)責(zé)的歹毒對待每一項(xiàng)工作,堅(jiān)持“誠信做事、誠信做人”;樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)中。儀式按時(shí)完成文件、材料、信息的擬稿工作,并注意提高文字的質(zhì)量和行為規(guī)范;二是認(rèn)真做好全年黨委文件首發(fā)的登記,傳閱,歸檔管理等工作,注重提高效率;三是在做好為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的工作。四十較好的完成了領(lǐng)導(dǎo),主任交給的其他工作并積極協(xié)助其他同時(shí)完成任務(wù)。

  二、存在的不足和差距

  一年來,雖然自己在思想、工作等方面都有一定的提高,取得了一些成績,但與優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)、與黨的要求都還存在著很大的差距。查找自身的不足,主要表現(xiàn)在:

  1、學(xué)習(xí)上主動(dòng)性不夠,尚待提高學(xué)習(xí)的積極性、豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容,以提高自身綜合能力和執(zhí)行能力。

  2、工作上,擬補(bǔ)自身的不足不斷提高自身大局意識。

  三、存在的問的原因分析

  通過學(xué)習(xí)和思考,我認(rèn)識到自身存在的每個(gè)問題都有著深刻的原因,而每種原因又不僅存在于單個(gè)問題當(dāng)中。在思想觀念方面,主要是自己學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入,理論功底不扎實(shí);責(zé)任意識方面存在的問題,主要是缺乏大局意識,缺乏高度度責(zé)任意識;工作效率和遵守紀(jì)律方面存在的問題,主要是自己缺乏對自身的嚴(yán)格要求,存在一定的惰性和被動(dòng)性。

  四今后改進(jìn)的措施

  通過自我剖析和深挖思想根源,既看到了自身的不足,同時(shí)也堅(jiān)定了自己積極改進(jìn)的決心,在今后的工作中,要努力做到以下四個(gè)方面,以便更好地改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效率。

  1、學(xué)習(xí)要?jiǎng)?wù)求實(shí)效。牢固樹立“學(xué)習(xí)孕育觀念,觀念引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)促進(jìn)工作”的理念,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)力度和深度,提高自己的工作本領(lǐng)。即向書本學(xué)習(xí),也想實(shí)踐學(xué)習(xí),還應(yīng)注意學(xué)習(xí)身邊每位領(lǐng)導(dǎo)和同事的優(yōu)良品德,從理論和實(shí)踐的結(jié)合上研究新情況解決新問題。在思考中提高自己,努力做好本職工作。

  2、要進(jìn)一步解放思想更新觀念。理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用、以學(xué)促干。堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度,始終做到解放思想和尊重客觀規(guī)律相結(jié)合,與遵紀(jì)守法相結(jié)合,與工作實(shí)際相結(jié)合。一切從大局出發(fā),坦坦蕩蕩做人,勇于承擔(dān)責(zé)任,恪盡職守依靠智慧創(chuàng)造性開展工作。

  3、要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。堅(jiān)決與上級黨組織在思想上和行動(dòng)上保持高度一致,不折不扣的落實(shí)好部隊(duì)更像決策和部署,嚴(yán)格按照規(guī)章制度和政策措施。

  4、要樹立誠信履職的理念。加強(qiáng)自身的誠信意識,從自身做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,從大事眼,從小處入手。做老實(shí)人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事,言行一致,說到做到。

  以上自我剖析不足之處,敬請批評指正,我一定會(huì)誠懇接受,并切實(shí)整改。


黨員自我剖析(12)


現(xiàn)將個(gè)人在工作學(xué)習(xí)生活等各方面情況作一總結(jié),保持并發(fā)揚(yáng)好的地方,認(rèn)識并改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。以下對自己這一年的工作一個(gè)小結(jié),向黨組織和指導(dǎo)我、幫助我、關(guān)心我的老師們匯報(bào)。

一、思想更成熟

思想的成熟與我來說,應(yīng)該是工作思想的成熟,學(xué)生管理思想的成熟。對教育工作的敬業(yè)精神,要更樂于奉獻(xiàn),更樂于服務(wù),也就是對自己教師身份的思想越來越成熟。“教育是管理,更是服務(wù)”,經(jīng)常聽到校長們提到“管理即服務(wù)”,確實(shí),班級管理、學(xué)校管理,教育其實(shí)就是為學(xué)生服務(wù),為家長服務(wù),為社會(huì)服務(wù),同時(shí),也是為將來服務(wù)。

為了提高自己的思想覺悟,時(shí)時(shí)以共產(chǎn)黨的身份嚴(yán)格要求自己,以“嚴(yán)己寬人”的態(tài)度對待任何事物。從實(shí)際行動(dòng)上實(shí)踐自己的入黨志愿。作為一名教育工作者,以“學(xué)高為師,身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)督促自己鞭策自己,使自己更加完善、更加先進(jìn)。不知從什么時(shí)候開始,母親每天晚飯后必看的新聞聯(lián)播也成了我的必修課,只要一有空,我也會(huì)上網(wǎng)瀏覽新聞和教科網(wǎng)的各種消息。了解國內(nèi)外大事,關(guān)心社會(huì),關(guān)心學(xué)校,關(guān)心我們的教育。

二、學(xué)習(xí)講勤奮

作為一名共產(chǎn)黨員,學(xué)習(xí)是必須的義務(wù)之一。要保持自我的先進(jìn)性,保持我們黨的先進(jìn)性必須不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的知識,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,通過學(xué)習(xí)使自己站在理論的前沿,并更好地指導(dǎo)自己的工作。

向書本學(xué)習(xí),多看書,尤其是多看對自己的思想和工作有很大的幫助的理論指導(dǎo)和教育教學(xué)方面的書籍,無論是雜志、書刊、報(bào)紙,還是網(wǎng)站,只要是有益的,都多學(xué)常學(xué)。我經(jīng)常瀏覽“中國學(xué)習(xí)聯(lián)盟”、“人教語文論壇”、“老百曉教師網(wǎng)”以及“鄞州區(qū)教科網(wǎng)”,現(xiàn)在我正在看《名師教學(xué)智慧》一書,給了我全新的啟迪。

向同事學(xué)習(xí),我的身邊有很多值得學(xué)習(xí)的人,許多先進(jìn)黨員,都是活的知識,都是我經(jīng)常提醒自己要學(xué)的內(nèi)容。我時(shí)刻以他們?yōu)榘駱樱瑥乃麄兊纳砩蠈W(xué)習(xí)先進(jìn),感悟先進(jìn),以學(xué)校這學(xué)期下發(fā)的“黨員示范崗”基本要求來提醒自己。

向?qū)嵺`學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,珍惜一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真聽課學(xué)習(xí),深刻反思教學(xué),感覺自己也獲益匪淺。

三、工作要努力

加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平的提高也是重要的。今年,我的一篇論文發(fā)表在區(qū)教育科研雜志上,這學(xué)期在學(xué)校組織的教師案例評述比賽和班主任工作案例比賽中也分別獲了獎(jiǎng)。

在班級工作上,根據(jù)學(xué)校德少工作計(jì)劃,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。畢業(yè)班的學(xué)生思想變化特別大,教學(xué)任務(wù)特別繁重,在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí),我時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動(dòng)。我決心讓他們在一種“寬松、活躍、探求、競爭”的氛圍中茁壯成長,順利畢業(yè)。這學(xué)期,我班對學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽踴躍參與,主要表現(xiàn)在這幾方面:1、投稿多,比如文明漫畫比賽、征文比賽、校刊征稿,上交數(shù)量多。2、得獎(jiǎng)多。我班獲得了校運(yùn)會(huì)第一名、投籃比賽第一名、小學(xué)漢字漢語現(xiàn)場競賽二等獎(jiǎng)、文明黑板報(bào)評比二等獎(jiǎng)。我班學(xué)生參加高新區(qū)組織的古詩詞比賽,獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、兩個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績。剛剛從教輔室傳來消息,上周進(jìn)行的高新區(qū)英語四會(huì)單詞比賽,我班學(xué)生發(fā)揮出色,取得了一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、三個(gè)三等獎(jiǎng)的成績。

作為教研組長,做到每次活動(dòng)定內(nèi)容定主題。組里老師在街道開課,試教后,我與她一起修改教案。我們高段語文教研組這學(xué)期組織了一次6個(gè)班級的漢語漢字現(xiàn)場競賽和每個(gè)年級段的古詩詞比賽。選拔出來的17個(gè)學(xué)生參加高新區(qū)的古詩詞比賽,有12人得獎(jiǎng),取得了可喜的成績。

在這一年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但也一定存在不足之處,如理論知識不夠,科研意識不強(qiáng)。在工作學(xué)習(xí)中還存在一定的惰性;在學(xué)習(xí)理論的時(shí)間和量上還不夠;上次市教育局的蔣和法老師的講座給我敲響了警鐘,要多讀書,多動(dòng)筆。另外,在教研組長工作上更需不斷學(xué)習(xí)、吸取經(jīng)驗(yàn),還需傾注更多的熱情和心血。

希望自己在新的一年中,能保持共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任心和自覺性,特別是在自己的課堂教學(xué)上和班級管理上,以及教研組工作上力爭有更大的進(jìn)步。在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,努力奮進(jìn),為爭做優(yōu)秀的黨員教師而不懈努力!


黨員自我剖析(13)


按照股份公司黨委關(guān)于開好不忘初心、牢記使命專題民主生活會(huì)的通知精神,中鐵建某黨委緊緊圍繞會(huì)議主題,緊扣學(xué)習(xí)貫徹這一主線,聚焦不忘初心、牢記使命這一主題,圍繞理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo),按照關(guān)于四個(gè)對照、四個(gè)找一找的要求,廣泛征求群眾意見,認(rèn)真開展談心談話,盤點(diǎn)了領(lǐng)導(dǎo)班子參加主題教育的收獲、檢視了存在的問題,深刻剖析了問題原因,研究制定了整改措施。

領(lǐng)導(dǎo)班子參加主題教育的收獲不忘初心、牢記使命主題教育開展以來,公司領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格按照中央和上級黨委的決策部署和工作安排,以身作則、以上率下、帶頭示范,扎實(shí)做好學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)等規(guī)定動(dòng)作,切實(shí)把主題教育的成效體現(xiàn)到提升素養(yǎng)、增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)、提高能力和推動(dòng)工作中。

圍繞重點(diǎn)集中研學(xué),理論學(xué)習(xí)有了新收獲。公司領(lǐng)導(dǎo)班子牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹這一根本任務(wù),聚精會(huì)神讀原著、學(xué)原文、悟原理,認(rèn)真抓好個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和交流研討,帶頭講好專題黨課。原原本本、原汁原味研讀了《關(guān)于不忘初心、牢記使命重要論述選編》《學(xué)習(xí)綱要》《談治國理政》《三十講》等重要讀本有關(guān)篇目及關(guān)于不忘初心、牢記使命最新指示精神,努力做到知其然又知其所以然,進(jìn)一步提升了思想的高度和理論學(xué)習(xí)的深度,進(jìn)一步加深了對核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求的理解和把握。圍繞踐行守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)的總要求、加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨一崗雙責(zé)、堅(jiān)定理想信念、踐行國企領(lǐng)導(dǎo)人員20字標(biāo)準(zhǔn)、踐行黨的宗旨性質(zhì)、新形勢新任務(wù)下領(lǐng)導(dǎo)干部如何擔(dān)當(dāng)作為等。


黨員自我剖析(14)

  為了搞好“請黨放心,讓民滿意,重樹形象”為主題的干部作風(fēng)整頓,使每個(gè)人在思想上有明顯提高,政治上有明顯進(jìn)步,作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變,紀(jì)律上有明顯增強(qiáng),干群關(guān)系有明顯改善,自己通過學(xué)習(xí),并嚴(yán)格按照縣上提出的突出進(jìn)行“五查五整治”的要求,主動(dòng)參與、深刻剖析,找準(zhǔn)了存在的問題,明確了改進(jìn)的辦法,現(xiàn)自我剖析于后:

  一、存在的問題

  1、學(xué)習(xí)不自覺,理論水平差。一是認(rèn)為學(xué)習(xí)理論抽象難懂,趣味性和實(shí)用性不是很強(qiáng),對指導(dǎo)本職工作作用性不是很大,缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情,產(chǎn)生厭學(xué)的想法,平常除集中理論學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)了一些理論外,就是看報(bào)刊雜志,并且基本停留在翻翻書,看看標(biāo)題,沒有咀嚼理解,沒有在運(yùn)用上下功夫,經(jīng)常是提起“吾知其然”,用起就茫然。二是不想學(xué),自恃工作多年,單位也換了好幾個(gè)了,農(nóng)村經(jīng)驗(yàn)較為豐富,完全能勝任本職工作,看點(diǎn)適用書籍就可以了,何必自找苦吃?!三是學(xué)習(xí)不刻苦,沒有主動(dòng)地、自覺地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí),造成自己對理論學(xué)習(xí)一知半解,理論與實(shí)踐脫節(jié),理論不能指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)際的工作中自己也胸?zé)o良策,在困難面前既存在悲觀失望、消極畏難、徘徊觀望等情緒,又存在盲目樂觀、急功近利、急躁冒進(jìn)等思想,這適應(yīng)不了新形勢、新任務(wù)的需要和發(fā)展。

  2、思想不解放,開拓創(chuàng)新差。一是缺乏開拓創(chuàng)新精神,習(xí)慣于按部就班,領(lǐng)導(dǎo)哪么說就那么做,總認(rèn)為本地方工作缺乏創(chuàng)新的基礎(chǔ)和條件,加之自己思想不解放,封閉自守,循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)、照搬老套,沒有敢撞善干的精神,遇事畏手畏腳,不能大膽、細(xì)致、創(chuàng)新地開展工作。二是面對復(fù)雜的農(nóng)村矛盾,思路窄、辦法少,工作上只求過得去,不求過得好,過得硬。三是接受新生事物慢,怕費(fèi)力不討好,怕挫傷農(nóng)民的積極性,總是瞻前顧后,缺乏創(chuàng)新意識。

  3、作風(fēng)不扎實(shí),完成任務(wù)差。一是勤政不夠,下村社調(diào)查了解少,在工作上主動(dòng)給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀的作用沒有很好地發(fā)揮。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),從而造成自己給領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)比較少,給群眾解決實(shí)際問題的辦法不多,不少工作流于形式,很多時(shí)候也是坐在辦公室聽匯報(bào)、看材料、統(tǒng)數(shù)字,工作布置得多,檢查督促落實(shí)少,沒有很好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的表率作用,沒起到牽住一根線,帶動(dòng)一大-片的作用。二是工作抓得不平衡,好的工作榜上有名,差的工作名落孫山,同時(shí)平常在抓工作時(shí)也存在孰輕孰重的現(xiàn)象,愛搞錦上添花,缺少雪中送炭的作用,導(dǎo)致政府工作發(fā)展不平衡。三是工作有時(shí)得過且過,做一天和尚撞一天鐘,不求有功,但求無過,當(dāng)?shù)?quot;穩(wěn)健型"干部,工作隨大流,沒有創(chuàng)新精神,有依靠書記的懶惰思想,自己也缺乏領(lǐng)導(dǎo)駕馭能力,工作不能獨(dú)擋一面;有時(shí)還有畏難情緒和好人主義思想,遇難事繞道走,遇好事?lián)尩绞?在黨委生活會(huì)上不正視自己明明存在的突出問題,總是遮遮掩掩,抓不住要領(lǐng),找不到癥結(jié),擊不中要害,查擺避重就輕,剖析膚淺空洞。

  4、信念不堅(jiān)定,服務(wù)意識差。一是當(dāng)自己看到黨內(nèi)腐-敗現(xiàn)象嚴(yán)重時(shí),自己的宗旨意識也產(chǎn)生了一些動(dòng)搖,出現(xiàn)了為人民服務(wù)的意識淡薄,理想信念不堅(jiān)定,工作作風(fēng)不扎實(shí)等現(xiàn)象,造成自己的工作實(shí)績離上級的要求相差甚遠(yuǎn),使自己出現(xiàn)了意識淡化,學(xué)習(xí)弱化,思想老化,工作退化。二是奉獻(xiàn)少享受多,愛養(yǎng)尊處優(yōu),平時(shí)開會(huì)的多,到村社調(diào)查的少,沒有沉下去與農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng),即使下村也是走馬觀花多,對群眾所期望的了解少,對群眾的冷暖關(guān)心不夠,淡化了對人民群眾的感情,疏遠(yuǎn)了與群眾的距離。

  5、形象不注重,團(tuán)隊(duì)意識差。自己作為一名國家公務(wù)員,應(yīng)該注意公仆形象,但自己有時(shí)在飯店等公眾場合下也不注重自己的形象,言語不謹(jǐn)慎,舉止不得體,有時(shí)袒胸露腹,有時(shí)傲氣十足,有時(shí)酒后狂言,有時(shí)醉語閑言,說一些不利于團(tuán)結(jié)的語言,影響了團(tuán)隊(duì)的和-諧與發(fā)展,同時(shí)作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子中的一員,沒有注重與同事的交流與溝通,缺乏團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力,也使得院內(nèi)缺乏生機(jī)與活力。

  6、責(zé)任心不強(qiáng),辦事效率差。由于自己隨大流,不求有功,但求無過的思想作祟,自己胸?zé)o大志、不思進(jìn)娶萎靡不振,工作平平淡淡,缺乏事業(yè)心,責(zé)任感,懈怠了工作,貽誤了事業(yè)。一是工作上有自滿情緒,自我感覺良好,“井底之蛙”,“劃地自限”,取得點(diǎn)成績就沾沾自喜,夜郎自大。二是認(rèn)為自己現(xiàn)在各方面條件還不錯(cuò),就像現(xiàn)在這么穩(wěn)起就可以了,再努力上進(jìn),進(jìn)城也是渺茫,何必?!三是向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)不夠,沒有把黨和人民事業(yè)高于一切很好地用于實(shí)際工作中,學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn)的信心不足,勇氣不夠,士氣低落。在廉潔自律方面要求也不嚴(yán),有吃請現(xiàn)象,沒管住小節(jié),有時(shí)單位制訂用餐制度沒有很好的堅(jiān)持,偶爾也有亂表態(tài)的現(xiàn)象發(fā)生。

  二、存在的問題的原因

  上述問題存在的原因是多方面的,一是新形勢下農(nóng)村矛盾多,工作難度大,另一方面存在上級政策不配套和政策體制不健全的原因,造成基層工作難搞,但主要的還是自己主觀上的原因,一是缺乏鍛煉,黨性修養(yǎng)方面存在“先天不足”;二是自己是才從事主要領(lǐng)導(dǎo)崗位,在思想政治上有一個(gè)從幼稚到成熟的過程,更重要的還有自己在學(xué)習(xí)上下苦功不夠,造成自己對當(dāng)前的路線、方針、政策學(xué)習(xí)不深,理解不透,對當(dāng)前轉(zhuǎn)型時(shí)期所出現(xiàn)的矛盾不能正確對待,喪失工了作信心;三是自己改造世界觀不夠,在工作和生活中,沒有用共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

黨員自我剖析(15)

  紀(jì)律是中國共產(chǎn)黨自始嚴(yán)抓的黨建基礎(chǔ),在此,我以加大金融領(lǐng)域反腐力度的重要指示精神和十九屆中央紀(jì)委三次全會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持初心、勇?lián)姑?,根?jù)自身情況進(jìn)行剖析,并將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

  一、存在的紀(jì)律風(fēng)險(xiǎn)

  (一)政治紀(jì)律方面。政治敏感性還不夠強(qiáng)。平時(shí)只關(guān)心做好自己的工作,對社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)的謠言和錯(cuò)誤言論,雖不信謠、不傳謠,但沒有進(jìn)行深刻分析,并及時(shí)以身作則,向身邊的親友、同志進(jìn)行說明引導(dǎo)。

  (二)廉潔紀(jì)律方面。抓黨風(fēng)廉政建設(shè)還不夠緊。平時(shí)對于自身在業(yè)務(wù)、工作方面要求得多,黨風(fēng)廉政建設(shè)方面要求得少。

  (三)生活紀(jì)律方面。有時(shí)會(huì)放松要求,沒有時(shí)時(shí)處處保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的精神。接到聚會(huì)邀請或收到贈(zèng)送的小禮品,曾因礙于情面而接受。

  二、原因剖析

  針對以上方面的問題,我認(rèn)真反思,分析問題根源,認(rèn)為主要有三個(gè)方面的原因:

  (一)學(xué)習(xí)思考有待加深。有時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向,不貼近工作和生活,沒有深刻認(rèn)識思想理論學(xué)習(xí)的重要性,在學(xué)以致用、以學(xué)促改方面有改善空間,政治敏銳性有待進(jìn)一步增強(qiáng)。

  (二)工作作風(fēng)有待加強(qiáng)。過去靠習(xí)慣思維思考問題,用經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)工作,沒有及時(shí)跟上新形勢新常態(tài)的發(fā)展。在工作開展過程中,未能及時(shí)深入地探索先進(jìn)的價(jià)值理念和模式,有一定的提升空間,需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步。

  (三)自律意識有待加強(qiáng)。自認(rèn)為始終在思想上與黨中央保持高度一致,認(rèn)真貫徹執(zhí)行了黨的各項(xiàng)路線、方針、政策,然而抓黨風(fēng)廉政力度不夠,在人際交往上對自己有所放松,自律意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  三、整改措施

  通過自我剖析,意識到要從嚴(yán)從細(xì)從小抓整改、抓落實(shí)、抓提升;要時(shí)常對比身邊的優(yōu)秀親友、同事,找差距,抓落實(shí);要不斷學(xué)習(xí)貫徹公司經(jīng)營發(fā)展理念和戰(zhàn)略,為公司改革和長期發(fā)展盡心盡責(zé)。并緊密圍繞以下方面,確實(shí)抓好整改:

  (一)提升理論修養(yǎng),筑牢思想防線。一是強(qiáng)化“四個(gè)意識”,抓牢理論學(xué)習(xí)和黨性教育,堅(jiān)定正確的政治方向。二是筑牢思想政治防線,以違紀(jì)違法案例中反面典型為警示,慎初、慎微,不因惡小而為、不以利微而染,嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩。三是增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性,做理論學(xué)習(xí)規(guī)定動(dòng)作時(shí),主動(dòng)學(xué)、用腦學(xué)、用心悟。同時(shí),創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式方法,向內(nèi)集思廣益、向外學(xué)習(xí)對標(biāo),緊抓思想理論建設(shè)這個(gè)根本。

  (二)增強(qiáng)宗旨意識,貫徹群眾路線。一是提高為民服務(wù)的能力和水平,以脫離群眾、凌駕于群眾的違紀(jì)違法案例為反面典型,認(rèn)真反思改進(jìn)。二是持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng),圍繞“牢記使命,不忘初心”,并突出“持續(xù)”,一方面切實(shí)整改現(xiàn)存問題,另一方面著力預(yù)防新生問題。

  (三)遵守黨紀(jì)國法,務(wù)實(shí)勤政廉潔。一是無論公事私事,堅(jiān)持以身作則,加強(qiáng)自我約束。二是樹立擔(dān)當(dāng)意識,提高工作執(zhí)行力,在其位盡其責(zé)、在其職謀其政,心底無私、敢作敢為。


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