小學(xué)教育專業(yè)考研科目主要包括四個部分，分別為思想政治理論、外國語、教育綜合、專業(yè)課二（小學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)教育心理學(xué)、小學(xué)班級管理等）。該專業(yè)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬教育學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，畢業(yè)后授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
一、小學(xué)教育專業(yè)考研科目
1、思想政治理論
這是考研的公共課之一，主要考察考生對馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系等基本政治理論的理解和掌握情況。
2、外國語
一般是英語或其他指定的外語，考察考生的外語閱讀、理解和翻譯能力。對于小學(xué)教育專業(yè)，英語二的考察較為常見。
3、教育綜合
這部分內(nèi)容通常涵蓋教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、教育史、教育研究方法等多個方面，是對考生教育專業(yè)知識的全面考察。
4、專業(yè)課二
這通常與小學(xué)教育專業(yè)直接相關(guān)，可能包括小學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)教育心理學(xué)、小學(xué)班級管理等內(nèi)容。具體考試科目可能會因不同學(xué)校和專業(yè)方向而有所差異。
二、小學(xué)教育專業(yè)介紹
小學(xué)教育專業(yè)一般指小學(xué)教育，是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬教育學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專業(yè)以馬克思主義，以中國國家政治、經(jīng)濟和文化建設(shè)發(fā)展需求為基本原則，以中國高等教育定位和特點為參考框架，同時以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和社會需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)，具備良好的科學(xué)與人文素養(yǎng)，具有國際視野，系統(tǒng)掌握教育科學(xué)和該專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能和方法，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和教育創(chuàng)業(yè)實踐能力和管理能力，能夠在各級各類教育及管理機構(gòu)勝任教育、教學(xué)、管理與研究工作的高級專門人才。
小學(xué)教育專業(yè)主要學(xué)習(xí)中文、數(shù)學(xué)、英語、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)心理學(xué)、小學(xué)班隊原理與實踐、小學(xué)各學(xué)科教學(xué)與研究、中國小學(xué)教育史、外國小學(xué)教育史等。
高校可根據(jù)小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo)確定各專業(yè)的方向課程，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)涵蓋業(yè)務(wù)方面核心知識點，包括：小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)兒童發(fā)展科學(xué)、小學(xué)兒童保育學(xué)、小學(xué)教育研究方法、小學(xué)特殊兒童教育、幼兒園課程、小學(xué)兒童語言教學(xué)、小學(xué)兒童健康教育、小學(xué)兒童藝術(shù)教育、中國小學(xué)教育史、外國小學(xué)教育史等。
小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景不錯，學(xué)生畢業(yè)后可從事基礎(chǔ)教育教學(xué)、科研、學(xué)校管理等工作；教育科研機構(gòu)的理論研究工作；教育行政機構(gòu)的教育管理工作； 各種業(yè)余學(xué)校的教師及管理工作；企業(yè)、事業(yè)單位擔(dān)任培訓(xùn)教師或從事文秘、文化宣傳等其他工作。同時具有可繼續(xù)深造學(xué)術(shù)能力，平均考研率達(dá)28%。
