大學專業(yè)分流是指學生按大類招生入學后，根據(jù)學校相關(guān)規(guī)定和本人興趣、特長，在大類所含專業(yè)中再選擇具體的專業(yè)。專業(yè)分流是為了大學為了施行按類培養(yǎng)學生而開展的工作，學生在所屬培養(yǎng)大類內(nèi)申請，分流到某一具體專業(yè)，而后進入專業(yè)培養(yǎng)階段的學習。
一、大學專業(yè)分流含義介紹
大學專業(yè)分流是高等教育內(nèi)分流的一種形式，指的是高校中的學生依據(jù)社會需求、高校資源以及自身意愿和條件，通過相應分流機制，流向不同學科、專業(yè)、課程、班組、課堂以及不同年級與教育層次的活動。
一般而言，大學專業(yè)分流發(fā)生在大二下學期。學生在進入大學前兩年通常學習的是專業(yè)基礎(chǔ)課，當對各個專業(yè)有了一定了解后，學校會根據(jù)學生的成績、志愿等條件進行專業(yè)分流，學生會被分流到具體的專業(yè)，之后開始進入專業(yè)培養(yǎng)階段的學習。
專業(yè)分流的具體方式包括志愿分流、課程分流、成績分流和綜合標準分流。其中，志愿分流主要依據(jù)學生的分流志愿，課程分流則依據(jù)學生選擇的課程或達到特定課程的選修標準，成績分流主要參考學生的成績，而綜合標準分流則綜合考慮以上因素以及其他可能的因素。
專業(yè)分流旨在讓學生有更多的選擇機會，能夠根據(jù)自己的興趣和特長選擇適合的專業(yè)方向，提高學習積極性和效果。同時，專業(yè)分流也有助于高校更好地進行資源配置和教學管理，提高教育質(zhì)量。
二、專業(yè)分流遵循什么原則
1、依據(jù)“加權(quán)平均分”排序，學生選專業(yè)（70%）
學院根據(jù)學生一年級一年的專業(yè)課與文化課成績的加權(quán)平均分進行排名，由學院教務處確定相關(guān)院系的各專業(yè)招收名額并張榜公布。第一輪分流的名額數(shù)占70%。當加權(quán)平均分出現(xiàn)排名并列情況時，以專業(yè)課加權(quán)平均分高者為前；若專業(yè)課加權(quán)平均分仍然出現(xiàn)并列情況時，以文學加英語課程成績高低者決定前后，學生在本大類內(nèi)選擇專業(yè)方向。
2、上端院系選學生（30%）
若填寫了專業(yè)志愿，但在第一輪分流未被錄取者，將直接進入第二輪分流；若第一輪分流不填專業(yè)志愿，將直接進入第三輪分流。
3、由學校統(tǒng)一安排（若一二輪剩余）
達到下列情況之一者，都是進入第三輪，由學院統(tǒng)一安排到空缺名額的各專業(yè)方向。
