山東省為新高考3+3模式的省份，于2017年啟動(dòng)改革，2020年首次實(shí)行新高考，那么2024年的高考即將來(lái)臨，相信很多山東省的考生及家長(zhǎng)對(duì)于2024年山東省高考賦分的計(jì)算方法及公式是非常的關(guān)注的，接下來(lái)小編就帶大家一起來(lái)了解一下山東省高考賦分的具體方法及公式，以及山東省高考賦分對(duì)照表，供同學(xué)們參考！
2024山東高考賦分計(jì)算方法及公式
山東采用5等8級(jí)賦分制，等級(jí)考試科目原始成績(jī)從高到低劃分為A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8個(gè)等級(jí)。以下是具體的賦分流程：
1、首先將所有考生在某一選考科目的原始成績(jī)進(jìn)行全省排名。
2、根據(jù)考生排名，將原始成績(jī)轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的等級(jí)，如A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)內(nèi)可能再細(xì)分為多個(gè)子等級(jí)。
3、確定各等級(jí)人數(shù)所占比例分別為3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等級(jí)考試科目成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)時(shí)，將A至E等級(jí)內(nèi)的考生原始成績(jī)，依照等比例轉(zhuǎn)換法則，分別轉(zhuǎn)換到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間，得到考生的等級(jí)成績(jī)。以下是山東省高考賦分的計(jì)算公式：
(該區(qū)間高考最高分-原始分)÷(原始分-該區(qū)間高考最低分)=(等級(jí)賦分區(qū)間最高分-x)÷(x-等級(jí)賦分區(qū)間最低分)
目前2024年高考暫未開(kāi)啟，因此具體的賦分計(jì)算公式和賦分區(qū)間，需要等待山東省教育考試院官方公布當(dāng)年的高考政策和賦分細(xì)則。
2024山東高考賦分對(duì)照表：
高考賦分的利弊
利：
1、公平性增強(qiáng)：解決了因不同科目試卷難度不一而導(dǎo)致的分?jǐn)?shù)不公平問(wèn)題，使得各科成績(jī)具有更好的可比性。
2、推動(dòng)素質(zhì)教育：鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢(shì)選擇科目，而不受科目難易程度的影響，促進(jìn)了個(gè)性發(fā)展和素質(zhì)教育。
3、高校錄取透明度提高：賦分制度下，高校在錄取時(shí)可以直接對(duì)比各科等級(jí)分，清晰了解考生在選考科目中的相對(duì)位置。
弊：
1、賦分制度下，選考科目成績(jī)好壞很大程度上取決于同場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)者的成績(jī)，可能導(dǎo)致部分考生過(guò)分關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的表現(xiàn)，增加了考試的競(jìng)爭(zhēng)壓力。
2、考生可能會(huì)傾向于選擇更容易獲得高分或選考人數(shù)相對(duì)較少的科目，以求在賦分轉(zhuǎn)換中獲得優(yōu)勢(shì)，這可能會(huì)影響學(xué)生的均衡發(fā)展和個(gè)人興趣的追求。
3、由于賦分取決于整個(gè)年級(jí)組內(nèi)的相對(duì)排名，因此偶然性的考試表現(xiàn)或試題難度的波動(dòng)可能造成最終分?jǐn)?shù)的大起大落，增加了成績(jī)的不確定性。
以上數(shù)據(jù)僅供參考，具體視實(shí)際情況而定。
