如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用（1）
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，X年7月1日即將到來，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過將近95年的風風雨雨。在黨的95歲生日之際，我們每一個人的心情，除了感慨，更多的是感激。
回首這95年來，我們的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。
1921年7月，在國家危難之際誕生的中國共產(chǎn)黨注定了她的不平凡，以毛澤東同志為主要代表的第一代中國共產(chǎn)黨人，團結(jié)全國各族人民，艱苦奮戰(zhàn)，推翻了封建主義，官僚資本主義，帝國主義三座大山，建立了新中國。
十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟建設(shè)的轉(zhuǎn)移實行改革開放，創(chuàng)立了鄧小平理論。在鄧小平理論的指導下，國家生產(chǎn)力迅速發(fā)展，中國由落后走向繁榮，人民生活達到小康水平。
在社會主義建設(shè)的新階段，結(jié)合我國現(xiàn)代化建設(shè)的實際情況，站在歷史和發(fā)展的高度上提出“三個代表”重要思想?！叭齻€代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的進一步繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。在“三個代表”思想的指導下，我國生產(chǎn)力進一步發(fā)展，人民生活更加富裕。
當今，在“”規(guī)劃的開局之年，在20xx年奧運會緊鑼密鼓的籌備之際，提出的“八榮八恥”樹立社會主義榮辱觀的論述為我們提出了言行的指導。概括了如何樹立健康的世界觀、人生觀、價值觀，是實現(xiàn)國家穩(wěn)定，社會和諧的重要條件，同時，也是對我們每一個人的要求。
芮少穎
如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用（2）
當下，方艙醫(yī)院成為新冠肺炎輕癥患者戰(zhàn)疫的主戰(zhàn)場，在這里，黨員積極發(fā)揮先鋒帶頭作用，不少方艙醫(yī)院成立了患者臨時黨支部、黨小組，為方艙醫(yī)院戰(zhàn)疫添助力?！拔ｋy時刻，黨員沖在前面，這個原則不能變。我是患者，更是黨員!”指著身上的黨徽，張兵說，武昌方艙醫(yī)院A區(qū)的勤雜工作，基本上被臨時黨支部承包了，所有黨員都不計回報。
“武漢勝則湖北勝，湖北勝則全國勝?！彪S著新冠肺炎疫情防控的一步步推進，武漢的戰(zhàn)疫尤顯關(guān)鍵。當下，方艙醫(yī)院成為新冠肺炎輕癥患者戰(zhàn)疫的主戰(zhàn)場，在這里有許許多多的問題需要解決。也就是說，除了醫(yī)療救治外，精神的撫慰、斗志的凝聚、勤雜的服務等也是整個救治工作的重要組成部分。越到關(guān)鍵時候，越不可懈怠，越需要一股能凝聚人心的力量，一群能俯身服務的人。就這樣，在方艙醫(yī)院里，“患者臨時黨支部”誕生了，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用在這里得到充分的發(fā)揮。
“我是患者，更是黨員!”牢記黨員身份便有不竭動力。在方艙醫(yī)院里，除了醫(yī)務人員，基本都是患者，只是病情不是很嚴重。但是，在這里依然有大量的工作需要去做。在這危難的時刻，患者中的黨員同志們沒有忘記自己的身份，紛紛加入“患者臨時黨支部”，開啟了全新的服務模式。新聞中的張兵，作為武昌方艙醫(yī)院A區(qū)臨時黨支部書記，帶領(lǐng)著支部成員從清理下水道開始，一直發(fā)揮著戰(zhàn)斗堡壘作用。每一位黨員同志，明確“我是患者”，才能正視現(xiàn)狀;牢記“更是黨員”，才能在自覺的奉獻中有不竭的動力。
黨旗前重溫入黨誓詞，踐行“初心使命”的信心更堅定。在那硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，旗手總是沖在前面，戰(zhàn)士們只要看到飄揚的戰(zhàn)旗，渾身就充滿了前進的力量。因此，作為旗手，一定要做到“人在旗在”，戰(zhàn)旗倒下了，就會使士氣大泄。在武漢方艙醫(yī)院里，每個患者臨時黨支部從成立那一天起，只要開支部會，都要在病床前掛上黨旗。有這面指引方向的旗幟，心中就有了滿滿的希望。他們在這里重溫入黨誓詞，用鏗鏘的誓言擦亮不變的“初心”，發(fā)揮著先鋒模范作用，帶領(lǐng)全體患者增強戰(zhàn)勝疾病的信心，爭取早日戰(zhàn)勝疫情，迎來春暖花開。
為病友營造“心靈氧吧”，讓黨的關(guān)懷溫暖每一位患者。對于患者來說，樂觀的心態(tài)與穩(wěn)定的情緒是治療成功的最大推手。因此，怎樣為病友們營造起“心靈氧吧”，讓他們堅定戰(zhàn)勝毒魔的信念，也是患者臨時黨支部的責任。在方艙醫(yī)院里，臨時黨支部通過開展“我想對‘你’說”、“我為方艙做件事”以及起草“致患者中的黨員的一封信”等系列活動，讓患者中的黨員們在與病魔戰(zhàn)斗之余，通過自己的點滴行動，給身邊的病友以信心和力量。這樣，黨的關(guān)懷溫暖著每一位患者，戰(zhàn)勝疫情的力量就更加磅礴。
哪里有困難，哪里就有黨員的身影;哪里有需要，哪里就有黨旗在飄揚。在方艙醫(yī)院這個新冠肺炎輕癥患者戰(zhàn)疫的主戰(zhàn)場上，患者中的共產(chǎn)黨員自發(fā)成立的患者臨時黨支部，已成為抗疫戰(zhàn)線一道亮麗風景線?！斑@個時候更要牢記我是黨員，應該發(fā)揮黨員模范帶頭作用……”患者臨時黨支部書記黃偉樸素的話語中滿是戰(zhàn)斗的決心和必勝的信念。武漢17個方艙醫(yī)院成立的40余個患者臨時黨支部或黨小組，讓同志們更加明白“這個時候更要牢記我是黨員”，為這場特殊戰(zhàn)“疫”撐起了一片明媚的天空。
如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用（3）
最近，作為外地返京人員，我進行了14天的居家隔離。每天配合工作人員量體溫、做檢查，會經(jīng)?？吹揭挂岳^日的黨員干部、行色匆匆的流動人群、無所適從的社區(qū)居民，也會聽到一些投機取巧的“閑人雜事”。一來一去，對疫情防控工作也有了一些新體會。
在中央政治局常委會會議研究應對新型冠狀病毒肺炎疫情工作時的講話中強調(diào)，要保持經(jīng)濟平穩(wěn)運行，不能有緩一緩、等一等的思想。節(jié)后，隨著復工復業(yè)復學的來臨，疫情防控工作勢必更加嚴峻，必須在關(guān)鍵節(jié)點抓好“關(guān)鍵少數(shù)”，搞好抓防控和保發(fā)展的“雙線作戰(zhàn)”，確保堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
抓實“領(lǐng)頭羊”，發(fā)揮領(lǐng)導干部作用。黨員領(lǐng)導干部尤其是“一把手”，是這場戰(zhàn)役的前敵指揮，對戰(zhàn)況最熟悉、進度最了解，決策也最關(guān)鍵。越是兵臨城下，指揮越不能亂，調(diào)度越要統(tǒng)一。要落實屬地責任，把疫情防控一線作為檢驗干部的“主戰(zhàn)場”，領(lǐng)導干部帶頭沖在前、干在前，用辛勤付出換取群眾健康，以“沖鋒有我”換取“用我必勝”，真正做到守土有責、守土擔責、守土盡責。要強化保障支撐，加強對防控一線干部的關(guān)心關(guān)愛，把優(yōu)質(zhì)資源向一線傾斜，防止一線干部“餓著肚子打仗、沒有彈藥開火”，并把晉升、激勵等政策給在事前，防止“疫情過去了、干部倒下了”，確保廣大干部始終有感情、有激情、有熱情奮戰(zhàn)在拱衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的第一線。
抓緊“返工忙”，強化外來人口防控。春節(jié)后，全國各地農(nóng)民工都盼望盡快“謀生計”“奔前程”，各類企業(yè)、工程、項目也將迎來運營的“黃金季節(jié)”，這是關(guān)乎經(jīng)濟社會穩(wěn)定的重要因素。要堅持高位謀劃，正確看待此次疫情對經(jīng)濟運行帶來的沖擊和影響，鼓舞和堅定廣大企業(yè)的信心，加大企業(yè)復產(chǎn)用工保障力度，組織重點行業(yè)農(nóng)民工及時返崗復工，并用好用足援企穩(wěn)崗政策，解決好相關(guān)企業(yè)用工難、用工貴問題，最大限度穩(wěn)定企業(yè)用工，確保經(jīng)濟社會平穩(wěn)有序過度。要堅持底線思維，加強對外來人口的管控，強化值班值守，嚴格落實登記備案、出入證等制度，從嚴執(zhí)行集中觀察、居家隔離、定時監(jiān)測、就診復診等措施，切實讓復工復業(yè)復學人員這個最大的增量、最不確定的變量全程可控。
抓穩(wěn)“憋得慌”，做實城鄉(xiāng)居民工作。從防疫工作來看，居家仍是目前最好的防護。但即便如此，仍有少數(shù)居民“憋得慌”，懷著“試一試”“遛一遛”的心理，出現(xiàn)了“拒絕戴口罩”“硬闖檢查站”等情況。要強化宣傳教育，深入宣傳黨中央重大決策部署，讓群眾更多知道黨和政府正在做什么、還要做什么，充分報道各地區(qū)各部門聯(lián)防聯(lián)控的措施成效，生動講述防疫抗疫一線的感人事跡，進一步增強群眾配合防疫、參與防疫的積極性主動性。要強化行動自覺，普及科學防護知識，倡導“不出門少添亂”“在家就是做貢獻”的健康生活方式，引導全社會依法行動、依法行事，并正視存在問題，回應群眾關(guān)切，引導群眾增強信心、堅定信心，著力穩(wěn)定公眾情緒，不斷凝聚眾志成城抗疫情的強大力量。
抓牢“防火墻”，杜絕趁火打劫現(xiàn)象。在中華民族的歷史上，每逢關(guān)鍵節(jié)點從來都不缺為民請命、為國擔當?shù)摹澳嫘腥恕保泊嬖谏贁?shù)趁火打劫、唯恐不亂的“投機者”。這次疫情也是如此，也一度出現(xiàn)了“天價口罩”“天價白菜”等現(xiàn)象。疫情是“試金石”，同時也是“照妖鏡”。要發(fā)揮制度優(yōu)勢，加緊制定完善相關(guān)法律法規(guī)和制度機制，對防疫工作的先進做法和典型經(jīng)驗及時鞏固深化、形成長效，對那些“坐地起價”“發(fā)國難財”的行徑依法依規(guī)快查嚴懲、絕不手軟，切實將制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為疫情防控效能。要占據(jù)輿論高地，堅持正面引導、主動發(fā)聲，多層次發(fā)布權(quán)威信息，多維度傳播抗“疫”能量，并重拳打擊造謠滋事行為，努力為疫情防控工作融入更多暖色調(diào)，營造風雨無阻向前進的濃厚氛圍。
如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用（4）
一是深入學習不夠，不論是有關(guān)黨的的理論知識體系還是教學業(yè)務方面的理論知識等，都沒有全心去專研，這些方面的理論功底淺，頭腦里的觀念和知識沒有大的變化。就拿這次申報的縣級教研課題來說，雖然去申報了，但是在起草的過程里，始終覺得自己力不從心，一個課題，漏洞百出。自己離一個所謂的新型的，研究型的教師，還有一段距離，還要努力。
二是隨著年齡的增長，似乎沒有了過去工作中的那種斗志和激情。學校有些看似于己無關(guān)的事情，沒有去主動關(guān)心和處理，對于學校的責任感也在相互的打量中慢慢逝去。作為一名黨員，這是值得我自己警醒的。黨員的先鋒模范作用應該永不退色。
三是由于自己過去的一些經(jīng)歷，繁華退卻，似乎也對生活逐漸喪失了信心，喜歡懷想自己小時候生活在山里那種與世無爭的山野日子。所以導致我偶爾待工作漫不經(jīng)心，我想自己應該好好反思，把自己當初選擇的教育工作(或許稱不上事業(yè))努力干好，不愧對學生，不枉對自己的從事教育的良心以及對社會的責任。
時光流逝，我從事教育工作已幾個年頭。在新的世紀里，在上級領(lǐng)導的正確指導下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績?；仡櫼呀?jīng)過去的工作、學習，作一自我剖析。在思想上，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài)，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平嚴格要求自己，努力成為一位優(yōu)秀黨員。
在工作上，我認真學習大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學，提高課堂教學的效益;在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導作用、學生的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經(jīng)驗。
認真分析上述存在的問題，從自身找原因：
一、存在問題
(一)系統(tǒng)地理論學習不夠。對于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學習還不夠深刻。毛澤東思想是中國革命勝利的經(jīng)驗總結(jié)，是老一輩無產(chǎn)階級革命家集體智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當代的馬克思主義，內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學體系和精神實質(zhì)，將受益無窮。作為教育工作者，更需要扎實的理論基礎(chǔ)，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恒地堅持理論學習，特別是現(xiàn)在工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題，思維缺乏靈活性，自己也過于沉浸在舊的思想理論中，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
(二)工作態(tài)度還不夠積極。現(xiàn)在自己對待工作的態(tài)度，有時只滿足于認真完成學校領(lǐng)導交給的任務，常常只是根據(jù)學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。思想不夠解放，態(tài)度不夠積極，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。
(三) 生活中對身邊的事物缺乏熱心。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
二、原因分析
從本人在各方面存在問題進行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內(nèi)因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、對政治理論的學習不夠深刻，停于形式，敷衍了事，平時雖然在學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器指導生活實際，使自己對理論知識的理解與實際行動不相符合，沒有發(fā)揮理論的指導作用。現(xiàn)在只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。再加上學習時沒有制定嚴格的學習計劃和學習態(tài)度的制度，學習就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，有想法沒行動，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。
第二，對自身的要求不夠高，沒有充分發(fā)揮黨員的作用。作為一名教師黨員，對自己的要求需要更高一層次，平時認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
但是往往就是在這些時刻最能體現(xiàn)出黨員的風采，發(fā)揮黨員的帶頭作用，不要從自己的角度看問題，多觀察身邊的事情，多關(guān)注身邊的人物，讓身邊的群眾體會到黨員對他們的關(guān)心與幫助，在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。而這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的開展，正好提供給我一次剖析自我、總結(jié)自我的寶貴機會。借此東風，我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進一步，能夠有更大的成績。
黨員先鋒模范作用沒有得到充分發(fā)揮方面存在的問題
通過認真回顧自已近兩年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與要求還有一定差距，有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。不詳、不深、不實之處，請同志們予以指正。
一、存在的問題，存在問題的具體表現(xiàn)
1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。
具體表現(xiàn)為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加學校組織學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待一些社會現(xiàn)象時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學習不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動意識。
2、專業(yè)業(yè)務知識掌握得不深不全，工作業(yè)務能力有待進一步加強。
具體表現(xiàn)為：一是雖然有時候也學習點業(yè)務專業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動性不足。
具體表現(xiàn)為：一是過去我在工作中的開拓創(chuàng)新的意識和專研好勝的精神，在現(xiàn)在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限于聽領(lǐng)導的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實際進行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有自己的工作創(chuàng)新思路。
4、業(yè)務知識鉆研不夠。
我深切地體會到自己的業(yè)務知識是不夠的，平時忙于教學工作、批改作業(yè)等。原來《語文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看，現(xiàn)在卻沒有時間去學習，導致對更多新事物，新知識的學習掌握不夠好，運用理論指導實踐促進工作上肯定存在了差距。
5、平時細節(jié)做得不夠。
例如：走在校園里，看到地上有垃圾，沒有及時地去撿起來，而是匆匆走過?？吹讲皇亲约罕景嗟暮⒆硬炔萜簳r，沒有做到及時教育等。
6、對學校工作上創(chuàng)新意識還不夠。
自從負責電教室管理工作以來，雖然對電教室的設(shè)備管理作出了一些成績，但隨著時間的推移，對這塊工作產(chǎn)生了程式化，有時只滿足于認真完成學校領(lǐng)導交給的任務，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來認識，這也與科學發(fā)展觀相悖而行的。
7、工作態(tài)度還不夠積極。
現(xiàn)在自己對待工作的態(tài)度，有時只滿足于認真完成學校領(lǐng)導交給的任務，常常只是根據(jù)學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。思想不夠解放，態(tài)度不夠積極，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。
8、生活中對身邊的事物缺乏熱心。
平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
9、對學生行為規(guī)范方面的養(yǎng)成教育還不夠。
由于自己的享樂主義，導致對學生不聞不問，而且我還是四(2)班的班主任，平時班里的情況一概不問。學生現(xiàn)在對學習有一種厭學的態(tài)度，上課紀律散漫，不論哪位科任老師去上課都是不知所措，很亂以至成績一天天下滑。
10、與入黨積極分子談心有時不夠及時。
自己做為黨員，平時和黨員積極分子之間很少溝通，很少交流，做什么事都是形式主義，領(lǐng)導交代我什么任務都是做表面工作，不實事求是的去完成，造成了廣大黨員干部和教師對我的不滿。在生活中我也是很少留意那些黨員積極分子，更不會去發(fā)展黨員分子。
二、整改措施和今后努力的方向
通過教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴格要求自己。
1、要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到學校的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執(zhí)行局、學校黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為陳袁灘教育發(fā)展作出應有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規(guī)。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結(jié)合起來，克服“兩張皮”的現(xiàn)象著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
2、要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識，特別是要掌握教需要的業(yè)務知識和業(yè)務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量。要積極鉆研業(yè)務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要加強自己的業(yè)務修養(yǎng)，不斷學習，不斷改進工作方法，不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風廉政建設(shè)工作，切實提高為人民服務的本領(lǐng)。真正成為學生滿意，家長認可，學校稱贊的學習型教師。
黨員先鋒模范作用沒有得到充分發(fā)揮方面存在的問題
__同志指出：“一個有遠見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年;一個有遠見的政黨，總是把青年看做推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量”。
前幾天羅稅老師在黨課上說過，嚴細認真“照鏡子”。我們這些發(fā)展對象，要自覺地以《黨章》和“三個代表”重要思想為“鏡子”，緊緊結(jié)合自身近年來黨性、思想、工作作風、能力、業(yè)績、品德、廉政等方面現(xiàn)實表現(xiàn)情況，把自己完全置身于“鏡子”前，嚴格地進行反復參照、反復比較、反復檢查、反復剖析，審視自己黨性觀念是強了還是弱了，思想是先進了還是落后了，工作是干多了還是干少了，作風是扎實了還是飄忽了，能力是高了還是低了，業(yè)績是優(yōu)秀了還是平庸了，品德是高尚了還是低下了，廉潔是保持了還是丟掉了。通過一遍遍“照鏡子”，黨員們清晰地照出自己與黨員標準的差距，照出了尚需改正的缺點，照出了尚需彌補的不足，照出了尚需解決的問題，從而達到了“照鏡子”使自己更加完善的目的。
內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)第三批學習實踐活動進入分析檢查階段后，各參學單位深入開展批評與自我批評，真正把黨員自身存在的突出問題和群眾反映的突出問題查找出來，要求黨員做到六講六不講。
如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用（5）
中組部部長陳希在中央組織部在京召開的電視電話會議上強調(diào)的“堅決防止高高在上，浮在表面，空喊口號”，是對組織部門堅決貫徹落實關(guān)于打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)重要指示精神和黨中央決策部署，積極主動履職、有效發(fā)揮作用的直接表態(tài)。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場中，無數(shù)黨員干部、各專業(yè)領(lǐng)域黨組織充分發(fā)揮先鋒模范作用，樹立起抗擊疫情的正能量旗幟，鼓舞更多黨員群眾同仇敵愾，與疫情搶時間，與病毒作斗爭。
然而，在高壓高強度的疫情工作中，還是出現(xiàn)了“一問三不知”的唐主任等尸位素餐的黨員干部，當?shù)厝請笥浾呙枋龀龅那趹┴撠?、深夜召開疫情碰頭會的形象與央視新聞頻道記者的鏡頭前對職責之內(nèi)問題的毫不了解，其懸殊的兩面令人嘖舌。驚訝之余更多應引起我們反思，這樣的“唐主任”會對疫情防控工作大局造成怎樣的惡劣影響?
每天的會議內(nèi)容并不應該只記在會議記錄本里，將開會機械看做工作的必備步驟便是形式主義的表現(xiàn)形式之一。疫情當前，形式主義、官僚主義要不得。重復報數(shù)據(jù)材料、頻繁交信息簡報、過急過緊要求填表報數(shù)，給基層防控造成了極大困擾。一些領(lǐng)導干部不愿意承擔自己的責任，習慣于“層層傳導壓力”，把責任和工作轉(zhuǎn)嫁給下級，只交任務不管落實，不考慮解決基層實際困難;本該自己協(xié)調(diào)處理的事情卻推諉扯皮，造成工作滯后，這些形式主義都挫傷了基層工作者的積極性，他們本應全力以赴戰(zhàn)疫情，卻被不該有的形式主義做法折磨得精疲力盡。
越是在嚴峻的形勢面前，越是對各級領(lǐng)導干部的政治素質(zhì)和治理能力的考驗。破除形式主義，深入第一線，用“跟我上”代替“給我上”;做到保障居民物資供給、分配供應防疫物資負責、公平、及時，用口罩和消毒水等實際防護物資代替空洞的口號和口水;走進群眾中間，積極解決群眾合理訴求，認真對待群眾信訪舉報、輿情反映等問題，而不是只會“閉門開會”;領(lǐng)導干部靠前指揮，與基層工作者、群眾一起想辦法、出主意，共同破難題、出實招，才稱得上守土有責、守土盡責。
疫情當前，黨員就是戰(zhàn)士，黨令就是軍令。多一些換位思考，少一些空對空，用行之有效的制度安排激勵基層干部干事創(chuàng)業(yè)，堅持發(fā)揚良好的干部作風、務實的工作作風，才能讓基層更好發(fā)揮“穿針引線”的作用，才能在這場阻擊戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)中獲得最終勝利。
如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用（6）
跨入21世紀的大學生們，面對改革開放的不斷深入，科學技術(shù)的突飛猛進，多文化交融碰撞和市場經(jīng)濟的負面影響等一系列新的情況、新的問題來說，這既是一個充滿機遇的時代，又是一個充滿挑戰(zhàn)的時代，充滿風險和壓力的時代也就面臨著新的發(fā)展，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。大學生是最有朝氣、最有活力的一個群體，是我們祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁。而大學生黨員更是大學生當中的精英，是大學生群體中思想覺悟和政治水平較高的優(yōu)秀分子，大學生黨員應與時俱進起到先鋒模范作用，樹立起個人的良好形象，在工作、學習、生活中起好帶頭作用，成為大學生中的楷模，這是新時期賦予大學生黨員的一項新的任務。因此大學生黨員更應該保持和發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。那么，在大學里面，大學生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用?如何去抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，朝著正確的方向前進，成為黨和國家事業(yè)的繼承人呢?這是一個很普通的問題，也是一個值得探討的問題。大學生黨員應該做到以下幾點：
一、學好理論，提高素質(zhì)，在政治上帶動同學進步。
要保持和發(fā)揮一名大學生黨員的先鋒模范作用，首先應該認真學習模范執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項方針政策。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。沒有先進理論武裝的黨，不可能是先進的政黨;沒有先進理論武裝的共產(chǎn)黨員，也不可能真正發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。大學生黨員要堅持運用先進的理論武裝頭腦，加強理論修養(yǎng)，才能堅持正確的政治方向，才能掌握馬克思列寧主義的基本立場、觀點和方法，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，從而深刻認識共產(chǎn)主義事業(yè)，牢固樹立共產(chǎn)主義理想，增強建設(shè)中國特色社會主義的信念。其次保持和發(fā)揮大學生黨員的先鋒模范作用，也正是體現(xiàn)了黨的先進性的作用。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，具有最廣泛的群眾基礎(chǔ)，體現(xiàn)了繼承和創(chuàng)新的統(tǒng)一，積極性和群眾性的統(tǒng)一;中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，在新的時代更具有時代性;中國共產(chǎn)黨代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。大學生黨員要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產(chǎn)階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立全心全意為人民服務的思想，在同學中真正體現(xiàn)大學生黨員的先鋒模范作用。
大學生黨員還要不斷地提高理論水平和理論素質(zhì)，提高共產(chǎn)主義覺悟，提高運用馬克思主義的立場、觀點和方法解決實際問題并推進理論創(chuàng)新的能力，成為理論過硬，業(yè)務扎實的新一代接班人。因此大學生黨員既要積極地學習，不斷地擴大自己的思想政治知識，還要引導同學們共同學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及關(guān)于“三個代表”重要思想的理論，認真地貫徹和模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策，積極向同學宣傳黨的路線、方針、政策，在政治上帶動同學共同進步。
二、勤奮學習，掌握本領(lǐng)，在學習上與同學共同進步
全心全意為人民服務是黨員的宗旨，做為一名的大學生黨員，不但要有全心全意為人民服務的思想，還要有要全心全意為人民服務的本領(lǐng)。大學生黨員履行全心全意為人民服務宗旨首要的一條，就是要勤奮學習，完成好自己的學習任務，培養(yǎng)多方面的能力，掌握過硬的為人民服務本領(lǐng)。這就要求大學生黨員要善于學習，善于思考，真正掌握工作的本領(lǐng)。未來的社會面臨著許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現(xiàn)代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。社會主義高校的任務，是培養(yǎng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展各領(lǐng)域所需要的高級專門人才，大學生畢業(yè)后必須成為所學專業(yè)領(lǐng)域的中堅骨干力量，以卓有成效的工作業(yè)績來為社會做貢獻。如果學業(yè)荒廢,或?qū)W藝不精，不能有效承擔黨和人民賦予的歷史使命，即使有為人民服務的心愿，也不可能成為一名合格的社會建設(shè)者，
如果連基本的人生責任都不能履行，那么全心全意為人民服務就只能是一句空話，因此在任何時候都必須勤奮學習，不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一，成為一名合格的社會主義建設(shè)者。
大學生黨員的模范作用還要體現(xiàn)在樹立牢固的專業(yè)思想，熱愛科學,刻苦學習，努力實踐，克服困難，盡最大努力取得優(yōu)良成績,圓滿完成學業(yè)。學生黨員除了自己學好專業(yè)知識和各項基本技能，完成學習任務外，還要在同學中起好帶頭作用，與同學互教互學，平時盡自己最大努力去關(guān)心在學習上相對偏弱的同學,對有些同學覺得沒興趣的課程，要多談談自己的學習方法，在學習上與同學共同進步。學生黨員要在同學和老師之間起到橋梁和紐帶的作用，向任課老師及時反映情況，反饋同學們在學習中的問題及意見，做好溝通工作，促進班集體優(yōu)良學風的形成。對于班上的一些不良現(xiàn)象，學生黨員要及時進行勸阻，講道理，盡力說服。并能廣泛團結(jié)同學，包括反對過自己的同學，盡自己所能熱心幫助同學排憂解難，做同學的知心朋友，真正體現(xiàn)全心全意為人民服務的宗旨。
“終身學習知識，提高創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力”應該成為大學生黨員追求生活、工作和成才的全新方式。
三、管好內(nèi)務，從小事做起，在日常生活中成為同學的表率
大學生黨員的模范作用在日常生活和管理方面也要起好帶頭作用。要帶頭樹立良好的生活作風，還必須從身邊的小事做起，從個人的生活作風做起，沒有良好的生活作風就不能成就大事業(yè)，沒有良好的生活作風就會腐化個人的思想，沒有良好的生活作風就搞不好學習。因此，大學生黨員首先要帶頭搞好宿舍內(nèi)務。美好、舒適的環(huán)境是影響一個人成長的重要因素，宿舍是同學居住的時間較多的場所，應該把它維護好，包括宿舍的擺設(shè)，清潔等等。其次，樹立良好生活習慣，杜絕違規(guī)行為，不要沉醉于煙酒，牌桌，不要迷戀于影視，影廳，不要嗜好于電子游戲，要自覺地抵制腐朽生活方式的侵蝕。
大學生黨員的模范作用要做到堅持集體利益高于個人利益，熱愛學校，關(guān)心集體，顧全大局，帶動同學共同建設(shè)好班集體。要能正確對待批評和榮譽，有了缺點、錯誤，誠心誠意地歡迎同學指出來。
大學生黨員要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，既是同學們的表率，又是同學們的朋友。在宣傳和反映學生的要求和意見上成為聯(lián)系學生的紐帶，在聯(lián)系，幫助同學方面成為他們的知心人，互相交流思想，要及時掌握同學們的思想變化，在日常生活、學習、工作中切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
當代大學生是朝氣蓬勃的青年一代，是祖國和民族的未來，肩負著推動中國走向世界強國的歷史重任。祖國的前途和命運如何，關(guān)鍵在于青年一代能否積極進取，繼承和發(fā)揚老一輩的光榮傳統(tǒng)，并結(jié)合自身的實際情況，不斷開拓創(chuàng)新。這就對當代大學生，特別是大學生黨員的政治、文化素質(zhì)提出了很高的要求，因此保持和發(fā)揮大學生黨員的先鋒模范作用是歷史賦于大學生的光榮使命。要堅持開展黨員先進性的教育活動，使全體大學生黨員嚴格用黨章要求自己，自覺學習黨的理論，踐行三個代表，認真履行黨員義務，刻苦學習，在廣大同學中真正樹立起表率，起到黨員的先鋒模范作用。
要腳踏實地地做好每項工作，模范地履行一個共產(chǎn)黨員的職責。正如指出："領(lǐng)導干部講政治，最重要的是通過自己的實踐，體現(xiàn)在自己的日常工作和學習上"。無論自己從事什么工作，在什么崗位，都要樹立高度的責任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。
一名黨員就是一面旗幟，大學生黨員要爭做模范：要做努力實踐“三個代表”的模范，要做遵紀守法的模范，要做刻苦學習的模范，要做文明行為的模范，要做先人后己的模范，勇要做挑重擔的模范，要做勇于同不良現(xiàn)象作斗爭的模范。在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，將自己培養(yǎng)成為合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
總之，政治方向的堅定，學習中的楷模，生活中的表率，才是新時期大學生黨員的光輝形象。
“學生黨員”中包含了“大學生”和“黨員”兩重屬性。大學生黨員首先是一名學生，其主要任務是學習。那么，大學生黨員作為在校學生中的優(yōu)秀分子，如何才能發(fā)揮先鋒模范作用，在學習中起帶頭作用，由此推動全體同學共同發(fā)展、全面進步呢?這是值得當代大學生黨員深入探討的現(xiàn)實問題。
隨著社會的飛速發(fā)展，當代大學生在面臨機遇的同時，也面臨許多挑戰(zhàn)。因此，作為的大學生黨員，則更要清楚地知道自己身上所肩負的歷史使命，樹立崇高的理想和堅定的信念，努力學習，提高自己的綜合能力，以適應時代發(fā)展的要求和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
在新時期，大學生黨員要樹立良好的黨員形象，發(fā)揮先進模范作用，就必須做到以下幾點：
首先，大學生黨員要在思想上提高對學習的認識，要明確自己的首要任務是刻苦學習，掌握過硬的專業(yè)知識，不斷拓寬自己的知識面，全面發(fā)展，自覺地把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
第二，大學生黨員在認真學習和積極宣傳黨的先進思想、政治理論的基礎(chǔ)上，要從實際出發(fā)、發(fā)揮帶頭作用，勇于實踐“三個代表”重要思想，積極參加社會實踐，在實踐中檢驗所學的理論知識，并不斷提高自己的思想修養(yǎng)和理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使自己成長為一名合格的共產(chǎn)黨員，真正做到“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”。
第三，大學生黨員要密切聯(lián)系群眾，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，要熱愛和關(guān)心集體，顧全大局，樹立榜樣作用，帶動同學共同建設(shè)好集體，增強集體的凝聚力。既要與同學搞好關(guān)系，又要幫助同學解決在學習、思想和政治上的問題，與同學共勉，共同進步。
第四，大學生黨員要自覺遵守黨的紀律，遵守校規(guī)校紀，在同學中起模范帶頭作用。同時，面對一些違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象，要敢于挺身而出，堅決加以阻止。
第五，大學生黨員要牢固樹立全心全意為人民服務的思想。在學校這個環(huán)境里，為人民服務指的就是為同學們服務。這就要求大學生黨員要從點滴做起，吃苦在先，享樂在后。例如，發(fā)現(xiàn)同學在學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;發(fā)現(xiàn)同學思想上有疙瘩時，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時，應先人后己。大學生黨員的先進性作用正是通過此類看似微不足道的事情體現(xiàn)出來的。另一方面，同學們也從中對大學生黨員的良好形象有一個最直觀的認識，從而有利于提高黨和黨員在同學們心中的影響力。
綜上所述，大學生黨員發(fā)揮先鋒模范作用，就要從自身抓起，從小事做起，刻苦學習，全心全意為同學服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。
三、大學生黨員的先鋒模范作用的具體體現(xiàn)
大學生黨員作為我們黨組織中的一個特殊群體，是優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)的新生力量，也是加強黨建設(shè)的重要力量。大學生是未來現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，而大學生黨員則將是這支主力軍的領(lǐng)導者。由于大學生黨員是大學生隊伍中的優(yōu)秀分子，其一言一行都代表著黨在大學生心目中的形象。若大學生黨員的作用發(fā)揮得好，起到先鋒模范和骨干帶頭作用，則廣大大學生就會對黨充滿信任;反之，則會損害黨在大學生心目中的形象，因此，在全黨自上而下開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，大學生黨員應積極行動起來，胸懷祖國，服務人民，把自己融入黨的偉大事業(yè)當中，與時俱進、開拓創(chuàng)新、勤奮學習，帶動群眾，真正起到先鋒模范和骨干的帶頭作用。
1.大學生黨員在政治素質(zhì)上發(fā)揮先鋒模范作用
發(fā)揮大學生黨員的先鋒模范作用首先要堅定立場，就是要堅定馬克思主義的政治立場，旗幟鮮明地支持一切符合馬克思主義立場的事情，毫不留情地反對一切違背馬克思主義立場的事情。其次要堅定共產(chǎn)主義信仰，樹立共產(chǎn)主義的遠大理想和為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心。此外，要科學地理解共產(chǎn)主義事業(yè)的長期性、艱巨性，正確對待在這個過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題。所以，大學生黨員要主動、自覺地進行政治理論學習，真正地理解，并將所學的理論知識變?yōu)樽约旱乃枷?，真正地做到“不但在組織上入黨，而且在思想上入黨”。
結(jié)合實際，借助各種生動活潑的活動形式，在同學中發(fā)揮其在政治上的先鋒模范作用。例如：大學生黨員可以在團支部的民主生活會上，針對每期的主題，結(jié)合有關(guān)政治理論知識，談一談個人心得體會或者感想，讓同學們既能從真實的實際生活中感受到生活的變化、祖國的強盛和社會主義事業(yè)的旺盛生命力，又能幫助同學們了解和增加有關(guān)理論知識，增強對共產(chǎn)主義的信心。
2.大學生黨員在學習上發(fā)揮先鋒模范作用
古人云：“玉不琢，不成器;人不學，不知道”，說的就是學習的重要性。大學生黨員作為高校的學生，其首要任務是搞好學習，只有學好了文化知識，才能更好地全心全意為人民服務。這就要求大學生黨員不僅要有明確的學習目的、端正的學習態(tài)度，還要有良好的學習方法，較高的學習效率;不僅要上課認真聽講，按時完成好老師布置的各項學習任務，還要在課外主動學習，探索一些自己感興趣的學習領(lǐng)域，如計算機、美術(shù)、音樂等;不僅要認真學習好本專業(yè)的知識，還要學習好相關(guān)專業(yè)的知識，以拓展知識的寬度和深度，完善知識結(jié)構(gòu);不僅要能夠吸收已學的文化知識，還要勤于鉆研，善于思考，勇于創(chuàng)新。只有這樣，大學黨員在不斷加強自身個人文化修養(yǎng)和幫助學習上有困難的同學的過程中，才能讓黨員的先鋒模范作用充分得以發(fā)揮，才能使學生受到這種良好學習氛圍的感染，共同進步。
3.大學生黨員在工作上發(fā)揮先鋒模范作用
大學的各種學生會和社團等組織為學生們提供了施展身手、發(fā)揮特長的好地方。大學生黨員應該利用這些鍛煉的機會，努力培養(yǎng)自己的工作、組織和與同學們和睦相處的能力，從而本身的綜合素質(zhì)。應本著為同學服務，對組織負責的原則，在實踐中培養(yǎng)自己的交際能力和應變能力，為以后在工作崗位更好地施展自己的才華奠定堅實的基礎(chǔ)。同時大學生黨員應該在工作上應積極主動，以高昂的工作熱情為同學全心全意地服務，積極配合團支書、班長開好民主生活會、班會，主動向同學匯報工作情況，交流感想，提出問題，虛心聽取同學的建議和意見，改進工作中的不足，以逐步樹立黨員的威信。
4.大學生黨員在生活上發(fā)揮先鋒模范作用
大學四年，對于大學生來說，是非常寶貴而美好。在這四年中，同學們朝夕相處，所以，大學生黨員尤其應重視在生活中發(fā)揮其先鋒模范作用。
大學生黨員要帶頭樹立良好的生活作風還必須從身邊的小事做起，從個人的生活作風做起，沒有正派的生活作風就不能成就大事業(yè)，沒有正派的生活作風就會腐化的個人的思想，沒有正派的生活作風就搞不好學習。大學生黨員應當注意和同學們保持良好的關(guān)系，通過平時生活中的點點滴滴，融洽與同學的感情。此外，大學生黨員還應注意觀察，及時發(fā)現(xiàn)同學在生活中存在的問題，并想辦法幫助解決。如外地學生在本地親朋好友少，黨員同學應多與他們接觸、談心，并有針對性地組織一些活動來排遣他們的思鄉(xiāng)之情，消除他們的孤獨感。
5.學生黨員要在學風建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用
今年教育部將對我校本科教育水平進行評估。因此，學校高度重視，把評估作為今年工作的重中之重，是學校的頭等大事。我們的黨員、學生干部是學校的領(lǐng)頭羊。要發(fā)揮好帶頭作用，努力帶動學校的建設(shè)，特別是學風建設(shè)。
首先是自己要嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，堅持不違反紀律;其次要主動積極去學習，爭取將更多的時間放在學習上，同時還要鼓勵和帶動別的同學一起學習;再者建立起黨員負責制，不僅自己要遵守紀律，還要提醒和督促其他同學遵守，以自己的責任心和熱心凝聚全體同學開展學習。我們深信只要自己在迎評促學風建設(shè)中充分發(fā)揮好學生黨員的先鋒模范作用，就能給廣大同學樹立起一個學習的榜樣，從而帶動全校同學珍惜寶貴的大學學習時光，不斷增加自身的知識儲備，為自己將來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
總之，發(fā)揮大學生黨員的先鋒模范作用，既是黨組織對大學生黨員的基本要求，又是大學生黨員義不容辭的光榮使命。大學生黨員只有從政治、學習、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范作用，才能在同學中樹立起大學生黨員的良好形象，影響并團結(jié)廣大同學共同進步，以增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，從而在走上工作崗位上時才能成為無私奉獻，一心為黨、為人民、為國家工作的真正棟梁。
如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用（7）
當前，疫情防控進入關(guān)鍵期，防控形勢嚴峻，防控過程中還存在一些容易被遺漏的死角和盲區(qū)，我們要在整體聯(lián)動、強化責任、跟蹤問效上下功夫，以實舉措和硬要求堵塞防控漏洞、提升防控效能，構(gòu)筑起疫情防控的堅強組織防線，讓黨旗在疫情防控第一線高高飄揚，用實實在在的戰(zhàn)斗業(yè)績和防控成效向人民群眾交出一份滿意的答卷。
疫情防控工作要打破地域條塊限制，注重疫情防控各方面之間的協(xié)調(diào)配合，建立起聯(lián)防聯(lián)控體系。發(fā)揮基層黨組織的先鋒作用，在組織聯(lián)建、黨員聯(lián)防、資源聯(lián)用上下功夫，統(tǒng)籌調(diào)配公共資源力量抓實防控，提升疫情防控的整體效能，形成共建共享的局面;在各網(wǎng)格化管理區(qū)域建立防控聯(lián)系點，突出網(wǎng)格黨組織、黨員干部在防控中的先鋒作用，著力筑牢網(wǎng)格中的防控戰(zhàn)斗堡壘，推動疫情防控邁上新的臺階。
每一名黨員都是黨的一面旗幟。黨組織要充分發(fā)揮政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢，在疫情防控中強化黨組織組織力、戰(zhàn)斗力，不折不扣落實主體責任，深入細致地把防控工作抓到位、抓嚴實，構(gòu)建起疫情防控的堅實防線;要劃分黨員防控責任區(qū)，明確黨員防控范圍、職責邊界和紀律要求，把疫情防控責任落實到人，讓黨員干部確保守土有責、守土盡責、守土嚴責，著力強化責任擔當意識、繃緊防控責任弦。
要深入現(xiàn)場一線近距離識別、評價、考核黨員干部，把疫情防控作為檢驗黨員干部政治忠誠度、砥礪初心使命的試金石，著力督準考實領(lǐng)導班子、黨員干部的政治表現(xiàn)和處理復雜問題的能力，凝神聚力打好阻擊戰(zhàn);建立健全疫情防控激勵懲戒機制，大力宣揚表彰主動擔當作為、勇于真抓實干的黨員干部，及時處置玩忽職守、不擔當不作為者，嚴督實導筑牢疫情防控防線。
急難險重看擔當，大疫當前顯本色。各級黨組織和廣大黨員干部要不辱使命、沖鋒在前，做到召之能來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝，鑄成一道無堅不摧的銅墻鐵壁，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用（8）
黨員與群眾的區(qū)別，最重要的就表現(xiàn)在黨員的先鋒模范作用上?！饵h章》指出：“中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士”，共產(chǎn)黨員要在“生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用?！秉h員是社會優(yōu)秀分子的代表，教師是人類靈魂的工程師，無論是黨員的榮譽還是教師的稱號，都無時無刻不在激勵著我們積極探索、努力工作。作為一名黨員教師，應該如何發(fā)揮先鋒模范作用呢?以下是我一些淺顯的認識：
一、要學好馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。
用黨的理論武裝自己的頭腦絕不是一句可有可無的空話，而是我們黨的領(lǐng)導和推進社會主義現(xiàn)代化實踐得出的結(jié)論，是把我們的事業(yè)全面推向二十一世紀的需要。通過學習黨的理論，解答面臨的各種問題，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能為我們保持良好的精神狀態(tài)提供永恒的動力和不竭的源泉。 一名合格的黨員教師想要保持先進性，就必須時刻注意學習，全面提高自身素質(zhì)。
只有不斷學習，不斷提高，才能緊跟時代步伐;做到與時俱進，才能適應教學改革和發(fā)展的需要，才能時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性。黨員教師作為知識群體中的先進分子，應當通過理論學習，不斷提高政治理論素質(zhì)，加強思想道德修養(yǎng)，提高政治理論素質(zhì)。
二、提高技能，提高業(yè)務素質(zhì)。
提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強學習。當今時代是知識經(jīng)濟的時代，知識的更新速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在未來社會中，無論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學習的需要，作為共產(chǎn)黨員，不求新知，就會知識老化，就會缺乏做好本職工作的專業(yè)知識和本領(lǐng)，就無法適應新形勢新任務的要求，就無法提高為人民服務的本領(lǐng)，就無法體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒作用。
作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師，特別是黨員教師更要不斷學習，順應人類社會的潮流發(fā)展要求，及時轉(zhuǎn)變觀念，要從“教書匠”的角色中掙脫出來，轉(zhuǎn)變成為“學習型”、“研究型”、“專家型”的教師，要從“教師”轉(zhuǎn)變成為“教育家”，從“教育家”轉(zhuǎn)變成為“教育藝術(shù)家”，要把教師工作由“教書”轉(zhuǎn)變成為“育人”，要使學生“學會知識”轉(zhuǎn)變成為使學生“會學知識”，要使學生“接受” 轉(zhuǎn)變成為使學生“創(chuàng)造”，真正的落實“以人為本”的教育。
在課程改革的今天，我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學方法、專業(yè)知識、業(yè)務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學習新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責而言，不能一概而論，但我認為，無論時代如何發(fā)展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認真學習“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學工作中去。
黨員教師不僅要成為“學習型”、“研究型”、“專家型”教育工作者，而且更因該具備一定的教科研能力提高教師的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教師教學質(zhì)量的關(guān)鍵。黨員教師僅僅提高教師的學術(shù)水平是遠遠不夠的，還必須具有較高的科研能力。因為，提高教學水平離不開教科研;探索素質(zhì)教育的教學方法離不開教科研;培養(yǎng)新世紀和高科技時代需要的人才途徑離不開教科研;保障學生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高，管理機制的持續(xù)優(yōu)化，教育質(zhì)量的持續(xù)增長離不開教科研;實現(xiàn)充滿生命活力的學校辦學目標離不開教科研;總結(jié)教育教學經(jīng)驗、開展教育實驗、探索教育規(guī)律、推動學校發(fā)展離不開教科研;培養(yǎng)學生的科研意識離不開教科研;自身教育教學的追求和發(fā)展同樣離不開教科研。
因此，黨員教師必須成為學科帶頭人，成為科研隊伍里排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中，才能完成好祖國和社會賦予教師的光榮而崇高的使命，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應該站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領(lǐng)域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結(jié)構(gòu)，以適應新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。
三、立足本職工作，發(fā)揮模范帶頭作用。
黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須能夠創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。共產(chǎn)黨員努力工作，出色完成工作任務，不僅是切實履行崗位職責的需要，也是保持先進性、發(fā)揮先鋒模范作用的必備條件。黨員教師的先鋒作用發(fā)揮得怎么樣，先進性體現(xiàn)得如何，最經(jīng)常、最大量、最直接的就是反映在本職工作上，用工作業(yè)績來衡量，工作業(yè)績是評價先進性唯一的指標。因此，黨員教師更應立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國需要和時代要求結(jié)合起來，把堅持為人民服務的宗旨與時代精神結(jié)合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結(jié)合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優(yōu)秀教師的最前列。
在實踐工作中，我認識到：黨員教師對于教育事業(yè)的“愛”必須是忠誠的，發(fā)自內(nèi)心的，理應超出一般教師“愛”的程度。這種先進性“愛”最終要把它真正落實到具體的教學實踐中，才更有可貴之處。在實際工作中，作為黨員教師，要堅持把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關(guān)懷與溫暖，善于愛學生，才能受到學生的歡迎和愛戴，才能激發(fā)他們的學習熱情和興趣。我在工作中總是用心去發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點，鼓勵每個孩子參與班級管理，在班里，事事都有人做，人人都有事做，每個人都是班級這個大家庭不可缺少的一分子。在班里每個學生都是一顆明星，他是進步星，他是勞動星，她是書法星，他是節(jié)儉星，他是禮貌星?許多家長都驚奇的說，“我都沒發(fā)現(xiàn)我的孩子身上還有這么多優(yōu)點呢!”
我常常這樣想：“我不敢說我班里的每一個孩子都是優(yōu)秀的，但我敢肯定的說，每一個孩子都是快樂的、積極的、向上的。”這是這種認真鉆研的工作作風影響了我周圍的同事，使大家共同鉆研，共同學習，共同進步，我也深深的認識到：待人以德、愛生以情、敬業(yè)以精，真愛自己的職業(yè)，真愛每一位學生，在教育這塊神圣的苗圃里，用自己的實際行動實踐入黨誓言――為黨的教育事業(yè)奮斗終身! 選擇教師職業(yè)，就如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。要做到這一點，應該遵守職業(yè)道德，遵守法紀、愛崗敬業(yè)，努力鉆研業(yè)務，積極進取，教書育人，為人師表，工作兢兢業(yè)業(yè)，積極、主動承擔教學和多項科研工作，不斷提高學術(shù)水平和自身素質(zhì)，按質(zhì)、按量、按時完成了承擔的各項工作任務。只有做好本職工作，力爭取得優(yōu)異的成績，才能更好的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
四、團結(jié)協(xié)作，正視榮譽
團結(jié)協(xié)作是教師職業(yè)道德的又一個方面，是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。教師的勞動是一種群體性和個體性相結(jié)合的勞動，學生的成長主要是教師集體勞動的結(jié)果。因此，為了搞好教育工作，不僅要求教師要正確處理好與學生之間的關(guān)系，還要正確處理與教師集體之間的關(guān)系。只有團結(jié)一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地進行，才能使教師集體給學生集體以良好的道德影響。
團結(jié)協(xié)作就要求教師要發(fā)揚集體主義精神，用集體主義原則來調(diào)節(jié)教師個人與集體、個人與其他教師的關(guān)系團結(jié)協(xié)作還要求教師要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成績，虛心向優(yōu)秀教師學習等。教師要學會合作與分享，黨員同志更要成為團結(jié)協(xié)作的典范。
吃苦在前，享樂在后，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨員的本色。黨員教師在不僅要做好本職工作，還要做到有報酬的工作認真做，沒報酬的工作樂于做，自己的工作精于做，臨時工作爭著做，面對利益、面對榮譽、要講風格、要講奉獻，樹立正確的榮譽觀。
總之，平凡孕育著崇高，涓涓細流匯成江海。在教育戰(zhàn)線上，我們每位共產(chǎn)黨員都要站在維護黨的先進性的高度，著力塑造自己的先進形象。只有這樣，才能充分的揮黨的先鋒模范作用，才能不斷提高全黨的威望，永葆黨的青春活力。
如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用（9）
中國共產(chǎn)黨自從1920xx年誕生以來，就十分重視理論建設(shè)與理論創(chuàng)新。從某種意義上說，黨所走過的90年歷程，就是理論創(chuàng)新的90年。正是因為不斷地進行理論創(chuàng)新，黨才戰(zhàn)勝了前進道路上的艱難險阻，才取得了各個歷史時期的輝煌勝利。
90年來黨的理論創(chuàng)新的歷史進程
中國共產(chǎn)黨的90年，始終堅持將馬克思主義的基本原理與中國實際有機地結(jié)合，成功地進行了革命、建設(shè)和改革的偉大實踐，不僅繼承捍衛(wèi)了馬克思主義理論，而且創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思主義理論，實現(xiàn)了馬克思主義理論發(fā)展與創(chuàng)新的兩次歷史性飛躍，創(chuàng)立了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系。
(一)毛澤東思想是黨對馬克思主義理論發(fā)展與創(chuàng)新的第一大理論成果
長期以來，在國際共產(chǎn)主義運動中和中國共產(chǎn)黨內(nèi)，曾盛行把馬克思主義教條化、把共產(chǎn)國際決議和蘇聯(lián)經(jīng)驗神圣化的錯誤傾向，中國革命也曾因此幾乎陷于絕境。以毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人，在新民主主義革命時期，深刻研究了中國革命的特點和中國革命的規(guī)律，創(chuàng)立了新民主主義革命的理論。新中國建立后，又創(chuàng)立了中國社會主義革命和建設(shè)的一系列理論，其中特別重要的有：關(guān)于新民主主義革命，提出了中國資產(chǎn)階級的分析和統(tǒng)一戰(zhàn)線的政策，中國武裝斗爭的特點和作用，“用農(nóng)村包圍城市、最后奪取城市”的特殊道路;關(guān)于社會主義革命和社會主義建設(shè)，提出了“一化三改”的具體政策，社會主義建設(shè)的十大關(guān)系，人民民主專政理論，兩類矛盾學說和正確處理人民矛盾，三個世界劃分理論;關(guān)于革命軍隊的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略，提出了全心全意為人民服務是人民軍隊的唯一宗旨，黨指揮槍而不是槍指揮黨，軍隊政治工作的方針和方法，人民戰(zhàn)爭思想，人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，建設(shè)現(xiàn)代化革命武裝力量和發(fā)展現(xiàn)代化國防技術(shù);關(guān)于黨的建設(shè)，提出了從思想上建黨，“三大作風”，“懲前毖后、治病救人”等等。在毛澤東思想的指引下，中國人民取得了國家的獨立和民族的解放，并開始了社會主義的建設(shè)事業(yè)。
(二)中國特色社會主義理論體系是黨對馬克思主義理論發(fā)展與創(chuàng)新的又一理論成果 中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學理論體系。
鄧小平理論為中國特色社會主義理論體系奠定了堅實的基礎(chǔ)。十一屆三中全會后，面對十年“文化大革命”所造成的危難局面，以鄧小平為核心的第二代中央領(lǐng)導集體，不斷探索和回答什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義的問題，形成了一系列創(chuàng)新理論：在社會主義的發(fā)展道路問題上，提出走自己的路，建設(shè)有中國特色的社會主義;在社會主義的發(fā)展階段問題上，作出了我國還處在社會主義初級階段的科學論斷;在社會主義的本質(zhì)和根本任務問題上，指出社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，“三個有利于”標準;在社會主義的發(fā)展動力問題上，強調(diào)改革也是一場革命;在社會主義建設(shè)的外部條件問題上，指出和平與發(fā)展是當今世界兩大主題;在社會主義建設(shè)的政治保證問題上，提出了四項基本原則;在社會主義建設(shè)的戰(zhàn)略步驟問題上，提出了“三步走”戰(zhàn)略，允許和鼓勵一部分地區(qū)、一部分人先富起來;在社會主義的領(lǐng)導力量和依靠力量問題上，強調(diào)作為工人階級先鋒隊的共產(chǎn)黨是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心;在祖國統(tǒng)一的問題上，提出“一個國家、兩種制度”的創(chuàng)造性構(gòu)想。在鄧小平理論的指引下，中國人民取得了改革開放的偉大成就，開始走上了中華民族復興的歷史征程。
“三個代表”重要思想豐富和發(fā)展了中國特色社會主義理論體系。20世紀80年代末90年代初，國際國內(nèi)發(fā)生嚴重政治風波，世界社會主義出現(xiàn)嚴重曲折，中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展面臨新的巨大困難和壓力。在這個重大歷史關(guān)頭，以為代表的中國共產(chǎn)黨人，不斷探索和回答建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題，進行了艱辛的理論創(chuàng)新，取得了重大
的理論突破：在經(jīng)濟建設(shè)方面，提出全面建設(shè)小康社會，發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持走新型工業(yè)化道路，堅持和完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度和按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度及生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的原則;在政治建設(shè)方面，提出建設(shè)社會主義政治文明，實行依法治國、建設(shè)社會主義法治國家，依法治國與以德治國相結(jié)合;在文化建設(shè)方面，提出科教興國戰(zhàn)略;在社會建設(shè)方面，提出要正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系;在黨的建設(shè)方面，提出“三個代表”重要思想，大力加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，等等。正是在這些理論指導下，中國共產(chǎn)黨才率領(lǐng)全國人民戰(zhàn)勝了重重困難，取得了一個又一個新的勝利。
科學發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的最新成果。黨的xx大以來，我國既面臨著可以大有作為的戰(zhàn)略機遇期，又面對著嚴峻挑戰(zhàn)的矛盾凸顯期。以為首的黨中央，不斷探索和回答實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展的問題，取得了許多重大理論創(chuàng)新成果：以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學發(fā)展觀，反映了我們黨最新的發(fā)展理念;構(gòu)建社會主義和諧社會，深化了對中國特色社會主義總體布局的認識;堅持走和平發(fā)展道路、建設(shè)和諧世界，豐富了馬克思主義國際關(guān)系理論;建設(shè)創(chuàng)新型國家，使我們黨對創(chuàng)新在黨的全局工作中作用的認識達到了新的高度;建設(shè)社會主義新農(nóng)村，豐富了我們黨關(guān)于“三農(nóng)”工作的理論;樹立社會主義榮辱觀，繼承和發(fā)展了我們黨關(guān)于道德建設(shè)的思想;加強黨的先進性建設(shè)，建設(shè)學習型政黨、學習型黨組織，豐富和發(fā)展了馬克思主義的黨建理論;建設(shè)社會主義核心價值體系，豐富了馬克思主義關(guān)于社會主義意識形態(tài)建設(shè)的理論;加強和創(chuàng)新社會管理，建設(shè)中國特色社會主義社會管理體系，繼承和發(fā)展了馬克思主義的社會管理思想。這些戰(zhàn)略思想是馬克思主義中國化的最新理論成果，是對經(jīng)濟社會發(fā)展一般規(guī)律認識的深化，是對中國特色社會主義理論的豐富和發(fā)展。
毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系作為黨的創(chuàng)新理論，都是馬克思主義中國化的重要成果，是一脈相承又與時俱進的科學體系?？茖W發(fā)展觀同鄧小平理論、“三個代表”重要思想一樣，都是緊緊圍繞建設(shè)中國特色社會主義的主題，抓住黨的建設(shè)的關(guān)鍵，貫穿解放思想、實事求是、與時俱進的馬克思主義活的靈魂，堅持始終代表中國最廣大人民根本利益的馬克思主義立場，辯證統(tǒng)一于中國革命、建設(shè)和改革的偉大歷史實踐中，不斷開拓著馬克思主義在中國發(fā)展的新境界。這個進程還在繼續(xù)之中，它將隨著中國特色社會主義實踐的發(fā)展而進一步發(fā)展。把握了這一點，就把握了黨的創(chuàng)新理論發(fā)展的歷史脈絡，也就把握了黨的理論創(chuàng)新在馬克思主義發(fā)展史上的地位和作用。
90年來黨的理論創(chuàng)新的幾點啟示
新的理論的形成和發(fā)展總是建立在已有理論成果的基礎(chǔ)之上，以前人的成果作為理論創(chuàng)新的起點，在前人的基礎(chǔ)上不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所進步。黨的理論創(chuàng)新的偉大歷程，彰顯了馬克思主義與時俱進的理論品質(zhì)，對于在新的歷史起點上繼續(xù)推進理論創(chuàng)新，具有重要的積極意義和啟迪作用。
理論創(chuàng)新必須始終堅持正確的政治方向。馬克思主義是有史以來最為科學、深刻、徹底的理論，只有堅持以馬克思主義為指導，才能保證理論創(chuàng)新的科學性和正確的發(fā)展方向。堅持馬克思主義的基本原理，譜寫新的理論篇章，要反對固步自封、裹足不前，反對借創(chuàng)新之名、行“砍旗”之實的錯誤傾向，又要注意防止和克服對基本原理一知半解就急于構(gòu)建“創(chuàng)新體系”的不良作風。要把馬克思主義基本原理同中國的具體實際相結(jié)合，努力運用馬克思主義的立場、觀點、方法觀察、分析和解決問題，不斷推進馬克思主義的中國化、時代化、大眾化，使馬克思主義根據(jù)時代、實踐和科學的發(fā)展而發(fā)展，始終站在時代的前列、理論的前沿，這是我們堅持理論創(chuàng)新的根本要求，也是馬克思主義的科學方法論。
理論創(chuàng)新必須始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進。馬克思主義是不斷發(fā)展的開放的理論體系，它不斷汲取和融入新思想、新觀點、新方法，開辟自己的發(fā)展之路。繼續(xù)推進
馬克思主義中國化的偉大進程，賦予中國特色社會主義理論體系以更加鮮明的時代特色、實踐特色和民族特色，至關(guān)重要的一點在于必須堅持黨的思想路線，把我們的思想認識從對馬克思主義錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來，從不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，準確把握時代特點和國情特點，積極探索共產(chǎn)黨執(zhí)政的規(guī)律、社會主義建設(shè)的規(guī)律以及人類社會發(fā)展的規(guī)律，把我們黨的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新不斷推向前進。
理論創(chuàng)新必須始終堅持以解決實際問題為中心。鮮明的實踐性是馬克思主義區(qū)別于其他理論的一個重要標志，如果理論本身只是紙上談兵，不能面向社會實踐，那就無法實現(xiàn)其使命和目的，就變成了無意義的活動。當今時代是一個迫切需要馬克思主義大發(fā)展和理論創(chuàng)新的時代。不斷發(fā)展了的實踐向我們黨提出了許許多多過去從來沒有遇到過的新情況新問題，迫切需要通過理論上的創(chuàng)新作出令人信服的回答和解決。只有對馬克思主義理論創(chuàng)造性地運用和發(fā)展，才能解答現(xiàn)時代提出的種種復雜問題，沉著地應對來自國內(nèi)外的種種挑戰(zhàn)，進一步開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的新局面。
理論創(chuàng)新必須始終堅持尊重人民群眾的首創(chuàng)精神。堅持群眾路線，尊重人民群眾的首創(chuàng)精神，是理論創(chuàng)新的必經(jīng)之路。人民群眾是社會實踐的主體和歷史的創(chuàng)造者，人民群眾改造世界、創(chuàng)造幸福生活的偉大實踐是理論創(chuàng)新的動力和源泉。高度重視從人民群眾的偉大實踐中汲取豐富的營養(yǎng)，善于把群眾的智慧集中起來，上升為理論，用以指導全黨的行動，這是黨的理論創(chuàng)新取得成功的寶貴經(jīng)驗。深入基層深入群眾，調(diào)查研究，真心實意地向群眾的實踐請教，及時總結(jié)群眾在實踐中創(chuàng)造的新經(jīng)驗和獲得的新認識，有力地回答現(xiàn)實生活提出的、干部群眾關(guān)心的重大思想理論問題，是黨的理論創(chuàng)新的正確途徑和根本方法。
理論創(chuàng)新必須始終堅持與理論武裝工作相結(jié)合、相促進。理論創(chuàng)新的價值在于實踐，理論武裝的價值在于使理論的價值得以實現(xiàn)。我們黨是一個重視理論武裝和善于理論創(chuàng)新的黨，特別是在革命、建設(shè)和改革的重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭，在面臨新的形勢和任務的時候，總是把理論武裝的問題突出地提到全黨面前。實踐證明，黨的事業(yè)的發(fā)展，黨的自身建設(shè)的進步，黨的干部隊伍素質(zhì)的提高，都同全黨重視、加強理論武裝密不可分。黨的理論每前進一步，理論武裝就應當跟進一步。面對經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，各種思潮相互交織、相互影響、相互激蕩的復雜局面，要堅持用中國特色社會主義理論體系武裝黨員、教育群眾，在黨的創(chuàng)新理論和人民群眾之間架起橋梁，使中國特色社會主義理論體系走進群眾、掌握群眾，成為武裝頭腦、指導實踐、推動工作的強大思想武器，為建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義提供強大的精神力量。
如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用（10）
“我們將發(fā)揮黨員先鋒模范作用，帶頭履職盡責、攻堅克難，以決戰(zhàn)決勝姿態(tài)打贏疫情防控戰(zhàn)?！?月31日，在山東省東平縣公安局疫情防控執(zhí)勤點上，一場鏗鏘有力的黨員宣誓正有序進行，這是東平縣公安局成立疫情防控人民醫(yī)院臨時黨支部的場景。與此同時，東平縣交通運輸局在全縣9個交通聯(lián)防執(zhí)勤點分別成立了臨時黨支部。在黨建引領(lǐng)下，百余名交通戰(zhàn)線上的黨員日夜堅守在疫情防控一線，每天對過往車輛排查登記、體溫檢測、交通管控，牢牢守住全縣人民群眾生命健康安全的第一道防線。
一個黨支部，就是一個前線戰(zhàn)“疫”的指揮部
為充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，東平縣在疫情防治重點部門、重點區(qū)域一線成立臨時黨支部，目前14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道先后成立疫情處置臨時黨支部，同時在與疫情防控密切相關(guān)的衛(wèi)健、交通、公安等部門建立14個臨時黨支部，把黨的陣地建在防控疫情工作最前沿。
縣疫情處置工作指揮部成立了臨時黨支部，前移戰(zhàn)斗堡壘，把黨的陣地建在防控疫情工作的最前沿。銀山鎮(zhèn)成立全縣首個疫情處置銀山醫(yī)學觀察點臨時黨支部，鎮(zhèn)、村兩級黨員干部挺在一線，對重點村進行重點防控、路口封鎖和消毒處理，消除處于潛伏期或隱形感染期人員造成病毒傳播的可能。商老莊鄉(xiāng)黨委面對迅猛的疫情，果斷成立了疫情防控指揮部臨時黨支部，1月31日下午，在簡單舉行完儀式后，臨時黨支部就迅速開始了運轉(zhuǎn)，支部全體黨員投入到緊張的戰(zhàn)斗當中。
一個黨支部，就是一個攻堅克難的“尖刀班”
“自從建立了臨時黨支部，大家的心更齊了，工作干勁更足了?！苯煌?lián)防執(zhí)勤點的值班同志介紹道。截至2月4日，縣交通運輸局9個臨時監(jiān)測點共查驗車輛47985輛，人員103179人次，在防護器材緊缺的情況下，他們不惜把口罩贈送給支援武漢疫區(qū)的車輛，叮囑司機千萬做好防護。這些都是臨時黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范帶頭作用的直接體現(xiàn)。
疾控中心臨時黨支部組建6支流調(diào)隊，晝夜無休，及時發(fā)現(xiàn)報告新型冠狀病毒感染的肺炎病例，對疑似病例和密切接觸者開展流行病學調(diào)查、標本采集及疫點消毒，對公共場所開展消毒隔離和防護技術(shù)指導，爭當疫情防控“排雷兵”?？h公安局黨員干部主動請纓，到縣人民醫(yī)院—新型冠狀病毒感染的肺炎定點醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)勤，24小時蹲點值守，有效維護了疫情期間病人分診、維護秩序等工作?？h住建局接到人民醫(yī)院沙河站分院改擴建任務后，立刻啟動“紅色動員令”，迅速組建擴建提升工作臨時黨支部。該臨時黨支部成立后，第一時間組織人員奔赴建設(shè)一線，將鮮紅的黨旗高高插在抗擊疫情第一線。在臨時黨支部的堅強戰(zhàn)斗下，5天內(nèi)突擊擴建30間醫(yī)護工作室，把原來15天的工期提前了10天……
一個黨支部,就是一條眾志成城的“紅色防線”
一個支部就是一面鮮艷的旗幟。有了臨時黨支部這個堅強前沿陣地，廣大黨員干部紛紛在防控疫情中當先鋒、作表率，努力當好群眾的貼心人主心骨?！拔沂屈h員，先安排我!”“我是黨員，我自愿報名參加”“我是黨員，還是總支書記，關(guān)鍵時刻決不能請假”。連日來，沖鋒在一線的黨員、干部的“硬核表達”、真情話語、內(nèi)心獨白，讓廣大群眾感佩于心，更堅定了戰(zhàn)勝疫情的信心?？h市場監(jiān)管、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、自然資源和規(guī)劃、住建、工信、商務、房管、文旅等部門發(fā)揮職能作用，紛紛組建黨員先鋒隊，參加到這場防疫阻擊戰(zhàn)中來。
各級黨組織采取“硬核”措施，黨員干部迅速入“戰(zhàn)時”狀態(tài)。接山鎮(zhèn)實行包村干部、管區(qū)、衛(wèi)生院、村干部“四級包?！?，大羊鎮(zhèn)堅持黨委、支部、黨員三線聯(lián)動，商老莊鄉(xiāng)構(gòu)建“5包1”防控包保機制，對重點疫區(qū)返鄉(xiāng)人員重點管控，新湖鎮(zhèn)、戴廟鎮(zhèn)、舊縣鄉(xiāng)等通過懸掛標語橫幅、微信群等方式做好防控宣傳。黨員干部帶頭，群眾紛紛響應，州城街道黨員群眾主動取消婚喪嫁娶30余起，做到無一例聚餐聚眾現(xiàn)象，商老莊鄉(xiāng)秦樓村240名青壯勞力踴躍報名參與防控值守，東平街道、彭集街道、梯門鎮(zhèn)、老湖鎮(zhèn)、斑鳩店鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)愛心企業(yè)和群眾紛紛捐款捐物，其中大羊鎮(zhèn)清水坦村五保戶李寶成、貧困戶杜召樹捐款400元……黨群一心體現(xiàn)大愛擔當，形成一道道堅強的“紅色防控線”。
疫情在哪里，黨員干部就要戰(zhàn)斗在哪里。在一線臨時黨支部的組織引領(lǐng)下，東平縣越來越多的黨員和群眾投入到這場抗擊疫情的阻擊戰(zhàn)中來。
如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用（11）
黨員教師既是教師，又超越教師，因為有黨性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。作為一名教育戰(zhàn)線的教師黨員要保持先進性，發(fā)揮黨的先鋒模范作用，對自身應該有以下四個方面的要求：
一、黨員教師要樹立堅定的理想信念，提高政治素質(zhì)。
時代性蘊含著歷史發(fā)展的新趨勢，體現(xiàn)著社會經(jīng)濟、政治、文化變化的新格局，凝聚著人類文明進步的新信息，展示著社會前進的新情況。處在這樣一個“今天”的黨員教師，首先必須講政治，因為教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導向作用。這就要求教師要有堅定的馬克思主義信仰，遠大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者。
二、黨員教師要愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。
勤奮工作，樂于奉獻是黨員最基本的要求，奉獻既是教師的基本素質(zhì)要求，也是黨員的基本素質(zhì)要求。做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦，因為你應該比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多。同時，做教師很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學生的成長中得到收獲。
教師不僅應該具有高深扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。但作為一名優(yōu)秀的教師，僅有好的師德是遠遠不夠的。怎樣提高教師自身的魅力吸引學生呢?永遠吸引學生的是教師的人格魅力、淵博的學識和深厚的人文底蘊。
“正人先正己”，“學高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。好教師還應當學識淵博，教學精湛，他永遠都像海綿吸水一樣汲取社會的人文的科學的新鮮知識，為自己充電，改變老化的知識結(jié)構(gòu)。教師知識淵博，文理相通，多才多藝，是為學生樹立了一座無言的豐碑。一名教師對學生具有人格的魅力，就能吸引學生積極主動地學習，追求生活的真諦，探討人生的健康之路，教育教學就能取得良好的效果。
三、黨員教師要做終生學習型教師。
所謂終生學習型教師，就是要堅持思考和學習，要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新儲備知識，摸索教學方法，尤其要加強學習并熟練運用現(xiàn)代化教學技術(shù)和手段。俗話說得好，“根深才能葉茂”、“水厚方能負大舟”，教師給學生一杯水，自己要有一桶水。在知識經(jīng)濟時代，知識的更新速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在未來社會中，無論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學習的需要，更不要講“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職業(yè)。作為黨員教師，我們應該緊跟當代知識和技術(shù)的步伐，熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作及應用。對所教專業(yè)，要常教常學，加強同行間的信息交流，了解掌握本學科的最新信息和科研成果，以滿足學生廣泛的求知欲。
四、樹立“太陽底下最崇高事業(yè)”良好形象。
教師的職業(yè)是“太陽底下最崇高事業(yè)”，站在三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我們不能忘了自己神圣的職責：以德立教，執(zhí)教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新;為國家的富強，為民族的復興，無私奉獻，奮斗終身!這是我們每一個教師特別是黨員教師應有的形象。
如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用（12）
2月3日，中共中央政治局常務委員會召開會議研究加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?；鶎狱h組織就是一座堅強的戰(zhàn)斗堡壘，每名黨員就是一面鮮紅的旗幟，應該始終站在戰(zhàn)“疫”的最前沿。
新型冠狀病毒感染肺炎存在人傳人現(xiàn)象，要加強對流動人員的疫情監(jiān)測和防控。首先，基層黨員干部要對社區(qū)的流動人員進行排查，對于從疫區(qū)和外地返鄉(xiāng)的人員進行信息登記，做好群眾的思想工作，提高群眾配合度，積極宣傳新型冠狀病毒疫情的預防措施，對出現(xiàn)疑似癥狀的要提高警惕，早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，決不謊報、瞞報。
其次，組織基層黨員干部進行社區(qū)走訪巡查。在人口密集的居住區(qū)的出入口設(shè)置疫情檢查站，對出入的人員進行信息登記和體溫測量登記，并在街道進行走訪巡查，對于未佩戴口罩出門、舉行聚集性文體娛樂集會活動、舉辦聚餐聚會的群眾進行勸導和引導，要積極引導群眾增強自我防護意識，盡量少外出、不聚集，出門要注意佩戴口罩。
重視社區(qū)老弱病殘的困難群眾防疫情況。組織基層黨員干部對社區(qū)的老弱病殘的困難群眾提供口罩、溫度計等防疫物資，加強身體監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等情況及時上報登記。
基層黨組織就是一座堅強的戰(zhàn)斗堡壘，每名黨員就是一面鮮紅的旗幟，應該始終站在戰(zhàn)“疫”的最前沿，但在此同時我們黨員干部也應該加強自身的防控，避免成為疫情的感染者和傳播者?？偠灾?，我們要全面落實落細各項防控舉措，構(gòu)筑群防群治的嚴密防線，要嚴防死守，全力遏制疫情擴散蔓延，齊心協(xié)力共同戰(zhàn)勝疫情。
如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用（13）
“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也?！本由髌洫?，就是不管有無他人看見，有無他人督促，始終做好自已，表里如一，嚴守本分，一個人的時候依然嚴格自律。
在疫情肆虐的日子里，有著眾多白衣天使和萬千逆行者負重前行，為了將歲月靜好的時光盡快回歸。在大家的共同努力下，疫情得到控制，但依然需要所有的人做好防護，保護好自己，保護好他人，保護好我們的祖國。
慎獨就是這個特殊時期應該強調(diào)的重要一點，不能因為沒人發(fā)現(xiàn)就到處走動，不能頂風作案，不能向危險主動靠近，防患于未然就是為我們可以做得貢獻，相應祖國號召，始終和祖國站在統(tǒng)一戰(zhàn)線。
疫情無情但人有情，這份情是大家共渡難關(guān)的決心和信心也是牽一發(fā)而動全身的揪心。也許你此時不能奔赴一線去幫助最需要幫助的那些人;也許你已安耐不住想要走到街上嘗盡人間百味;也許你想走向遠方擁抱詩和海洋，但，不管有多少所思所想都不能不顧此時的危險，安安靜靜平平淡淡的盡所能不踏出家門就是目前我們親愛的祖國最基本也是最重要的心愿。就算沒有任何人守在你身邊，都需要自己有著清醒地認識，需要自己能夠嚴于律己，萬眾一心、眾志成城戰(zhàn)勝疫情!
如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用（14）
有一寓言故事，說的是太陽神和風神奉命讓一行人脫下身上的厚棉衣，風神自恃力大，用盡力氣狂鼓猛吹，行人卻把衣服越裹越緊。太陽神換了一個辦法，灑下陽光，溫暖著行人身體，使他不知不覺中將衣服脫了下來。這則寓言告訴我們，要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，永葆黨員形象先進性，必須采取潤物無聲的方法，才能于細微處見精神。
應該說，黨的形象的先進與否，關(guān)系到黨在人民群眾心目中的地位，決定著黨的興衰存亡。解放戰(zhàn)爭時期，我黨為了天下窮苦百姓的解放，領(lǐng)導人民進行斗爭，站到了戰(zhàn)斗的第一線，沖鋒陷陣，不惜拋頭顱、灑熱血。社會主義革命建設(shè)時期，我黨領(lǐng)導人民進行建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大事業(yè)，走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前列，吃苦在前，享樂在后，艱苦奮斗，勇挑重擔，哪里有困難，哪里就有共產(chǎn)黨員。在當前新形勢下，科技、經(jīng)濟飛速發(fā)展，競爭日益激烈，國際局勢和國內(nèi)形勢的變化呈現(xiàn)出許多新特點，對繼續(xù)保持黨的先進性，提出了新的要求和更高的標準。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，除了要有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的滿腔熱忱外，還要在知識水平、業(yè)務技能和思想政治素質(zhì)上有一個較大幅度的更新和提高，必須具有與時俱進、搶抓機遇、開拓進取、勇于創(chuàng)新的精神;必須具有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻;必須在工作中充分發(fā)揮主觀能動性，敢想敢干，敢于競爭;必須創(chuàng)造性地完成黨交給的任務，引導和帶領(lǐng)廣大群眾共創(chuàng)新世紀的偉業(yè)。
首先，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，必須進一步堅定對馬克思主義信仰、堅定對社會主義的信念。理想信念是人們的政治信仰和世界觀在奮斗目標上的具體體現(xiàn)，共產(chǎn)主義理想信念是人類歷史上最為崇高的信仰和目標。應當看到，共產(chǎn)主義理想信念的實現(xiàn)，符合歷史發(fā)展的規(guī)律，因而是一種不可逆轉(zhuǎn)的歷史趨勢。但在漫長的歷史進程中不會總是一帆風順的，總會有曲折，甚至反復，總會遇到這樣那樣的困難。在這種情況下，如何堅定信念，是對我們的一個考驗。這方面，鄧小平同志為我們做出了典范。他說：“我堅信，馬克思主義是科學?！庇捎谒麍猿钟民R克思主義的歷史辯證法分析國際社會主義運動中出現(xiàn)的嚴重挫折，即使在“黑云壓城城欲摧”時，他也始終表現(xiàn)出一種鎮(zhèn)定自若、高瞻遠矚的政治氣魄，表現(xiàn)出一個共產(chǎn)黨人對于社會主義事業(yè)的堅定信念。新時期，共產(chǎn)黨員更要增強對改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)的信心，增強對黨的政府的信任，更需把實現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)和貫徹黨在現(xiàn)階段的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線統(tǒng)一起來，既要樹立共產(chǎn)主義遠大理想，更要立足當前，腳踏實地地做好每一項工作，不斷增強黨的先進性意識。當前，省委，省政府提出了“搶抓沿江開發(fā)機遇，實現(xiàn)跨越式發(fā)展”的口號，我們每一個共產(chǎn)黨員都應當積極響應號召，率先垂范，充分調(diào)動起廣大群眾投身沿江開發(fā)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為我省實現(xiàn)“兩個率先”的奮斗目標發(fā)揮重要作用。同時，每位共產(chǎn)黨員要始終站在時代前列，在錯綜復雜的環(huán)境中保持始終政治上的清醒和堅定，并以鄭培民、汪洋湖、焦裕祿、孔繁森等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，學習他們的先進事跡和崇高精神，加強黨性修養(yǎng)，錘煉優(yōu)秀品格，時時處處嚴格要求自己，切實履行好黨員的義務，始終保持共產(chǎn)黨人的先進性，在工作、學習和生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用，成為群眾學習的榜樣，在解放和發(fā)展生產(chǎn)力、推動社會全面進步的實踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用，以自身的實際行動充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進性的時代精神。
其次，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，必須進一步構(gòu)建共產(chǎn)黨人道德境界的高地。
毛澤東同志在《為人民服務》一文中開宗明義地說，我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導的革命隊伍，“完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！编囆∑酵緩娬{(diào)一切以人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應為標準。更是多次指出：“一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾?！彼麄兯鶑娬{(diào)的歸結(jié)到一點，就是“全心全意為人民服務”，這是我們黨的根本宗旨，也是共產(chǎn)黨人應該努力達到的崇高的道德境界。在執(zhí)政和改革開放的條件下，由于環(huán)境和地位的變化，一些黨員干部漸漸淡忘了全心全意為人民服務的宗旨，疏遠了與人民群眾的感情，在共產(chǎn)黨人的人生座標系上偏離了方向。有的滿足于當官做老爺，把為群眾辦事當成是自己的恩賜;有的追求奢侈享受，沉迷于“對酒當歌”的溫柔鄉(xiāng)里;有的追求“升官發(fā)財”，把權(quán)力當作商品，搞權(quán)錢交易，以權(quán)謀私，不少人因此而墜入了犯罪深淵。顯然，這些都是與共產(chǎn)黨人的人生目標和道德標準相悖的。以“三個代表”為最高人生目標和道德標準，就是要充分發(fā)揮廣大黨員先鋒模范作用，堂堂正正，一身正氣。想問題、辦事情，一切以人民利益為根本標準，管住自己的腦，不為私利分神;管住自己的嘴，不隨意亂說亂吃;管住自己的腿，不去不該去的場所;管住自己的手，不貪占公家的便宜。面對各種錯誤思潮和歪理邪說，面對各種誘惑，應堅守自己的精神家園，思想上頂?shù)米?，行動上立得住，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義和酒綠燈紅的侵蝕影響，始終保持高尚的道德情操，真正養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié)。
再次，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，必須進一步以力行“三個代表”為最高人生價值。
人生，總要實現(xiàn)其價值。共產(chǎn)黨人的價值在為人民、為社會、為集體做貢獻中體現(xiàn)出來。共產(chǎn)黨人的價值觀是集體本位、人民本位、社會本位的價值觀。要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，就是要堅持為人民的利益而工作，為人民的利益而奉獻，為人民的利益而獻身。曾指出“我們的干部和黨員，一定要把人為什么活著這個問題弄清楚。只有為國家、為社會、為民族、為集體的利益奮不顧身地工作著，毫無保留地貢獻出自己的聰明才智，這樣的人生才有真正的意義，才是光榮的人生、閃光的人生?！薄叭齻€代表”所包含的內(nèi)容集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的價值觀，切實按照“三個代表”的要求去做，為發(fā)展先進生產(chǎn)力和先進文化，為人民的根本利益面努力工作，多做貢獻，就能實現(xiàn)自己的人生價值。新形勢下，每一個共產(chǎn)黨員都要以“三個代表”為標準嚴格要求自己、每一個共產(chǎn)黨員都要按照黨章的要求，對照、檢查自己，始終堅持“兩個務必”，全面加強黨的思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風和生活作風建設(shè)，不斷增強黨性意識，樹立共產(chǎn)黨員良好形象，在奉獻中實現(xiàn)人生價值，用人格力量去鼓舞他人，用先進的事跡去輻射社會。
平凡孕育著崇高，涓涓細流匯成江海。在新的歷史階段，我們每位共產(chǎn)黨員都要站在維護黨的先進性的高度，著力塑造自己的先進形象。只有這樣，才能充分的揮黨的先鋒模范作用，才能不斷提高全黨的威望，永葆黨的青春活力。
如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用（15）
西藏大學生是國家寶貴的人才資源，是祖國的未來，是西藏自治區(qū)的希望。作為一個有志向的大學生，應該決心做黨的事業(yè)的接班人和堅強的后備軍。作為一名大學生和入黨積極分子，在關(guān)于民族團結(jié)方面要如何發(fā)揮自己的作用呢?我們可以從以下幾個方面去修煉自己。
第一，爭做同學中的先鋒，學干中的模范。入黨積極分子是學生群體中的先進分子。那么，我們?nèi)绾误w現(xiàn)我們的先進性呢?每個人都有自己的做法，都有自己的體會。我從我看到的優(yōu)秀的同學的做法和自己的一些體會，總結(jié)了三點。
一、變被動為主動。
這是最重要的一點。主動學習，主動幫助他人，主動承擔責任，主動思考，主動創(chuàng)新，主動實踐。我們在生活中要時刻保持積極主動的心態(tài)，只有主動，才能不落后;只有主動，才能成功;也只有主動，才能有所突破。靜下心來的時候，思考一下自己的得失，分析一下自己得失的原因，我想每個人都會體會得到主動地分量。作為一個有責任的大學生，我們都應該主動些，特別是主動承擔社會責任。我大一擔任過義務家教。有些人問我，做志愿者，不僅辛苦還沒工資，為什么要去?我覺得，如果我有能力，那么這就是我的責任。我們常說要為人民服務，要做先鋒。在人民需要你的時候，你能站出來，切實地給人民做些事，即使微小，但也值得去做。
二、考慮別人與考慮自己一樣多。
我自己沒做過學干，但是，我身邊有許多優(yōu)秀的學干，我很欽佩他們。在我看來，他們之所以優(yōu)秀，不是看他們的頭銜有多大，也不是他們在眾人面前有多風光，而是他們有沒有認認真真踏踏實實地為我們同學服務。我覺得判斷是否優(yōu)秀的首要條件，應該看他是不是一個好人。好人的標準是什么?各有己見。我國的“當代畢昇”——王選，他曾說過“要想做好學問，先要做個好人”。何謂“好人”?他認為“考慮別人與考慮自己一樣多的就是好人”，乍一聽，似乎這個標準定得太低、太一般了。可仔細一想，這種“五五”開的“好人”標準，許多人也難做到，因此王選先生的話很實在。黨員八大義務中第三項義務就是克己奉公，樂于奉獻，這不僅是義務，也是每個大學生應該具備的優(yōu)良品質(zhì)，但是，我們不能否認人性中存在著私心，‘毫不利己，專門利人’——絕大多數(shù)人、包括我自己在內(nèi)是常常做不到的。但只要我們能時刻做到考慮別人與考慮自己一樣多，就會克己奉公，就會樂于奉獻，就是好人?！昂萌耸堑掠闹匾獌?nèi)容，應努力按好人標準去培養(yǎng)青少年，只有先成為好人，才能做有益于國家、有益于人民的好事?！蓖踹x先生的話，也再次印證了加入中國共產(chǎn)黨是大學生成才的正確選擇。
第二，爭做學習文化的標兵，廣大同學的勤務兵。
爭做學習文化的標兵，首先體現(xiàn)的是學生角色。我們一定要努力學習，掌握先進的科學文化知識，掌握先進的科學技術(shù)和管理方法，打下扎實的智能基礎(chǔ)。而作為學生黨員，我想我們應該自覺地將黨全心全意為人民服務的宗旨融入到日常的學習生活中，從而擺脫學習只是為了混文憑的狹隘動機，自覺地將知識的學習與建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)進而實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標相聯(lián)系。
做廣大同學的勤務兵，就是實踐黨全心全意為人民服務的宗旨。我們在與老師同學的交往過程中，要時時以一名黨員的身份要求自己，想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評，同時也應大膽真誠地指出他們的缺陷從而共同進步。生活在學校這個大集體中，我們應該有強烈的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作精神，應努力建立良好的人際關(guān)系和廣泛的群眾基礎(chǔ)，在與人的交往中講求誠信，遵守國家和學校的各項制度等等，只有腳踏實地地做好這些我們才無愧于我們的積極分子的稱號。
第三，維護民族團結(jié) 在我們西藏這個多民族、多宗教地區(qū)，民族團結(jié)是一個永恒的主題。什么時候民族團結(jié)搞好了，什么時候社會就安定，經(jīng)濟就發(fā)展，各族人民生活就改善。反之，就會出現(xiàn)社會混亂，經(jīng)濟建設(shè)和各項事業(yè)就會遭受挫折。堅定不移地加強民族團結(jié)，是各族人民的共同愿望，是推動西藏歷史前進的必然要求。這就要求我們時刻保持高度警惕，時刻注意反分裂分子在意形態(tài)方面的滲透。
西藏自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國，西藏也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國，有強大的經(jīng)濟實力，有人民民主專政的堅強柱石，是維護世界和平的重要力量，已被舉世公認。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人：今天的中國是強大的中國，團結(jié)進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終。
作為一名大學生，更應該立場堅定、態(tài)度明確、堅決反對民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城，積極為建設(shè)平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻自己的力量
我深深地相信，中國共產(chǎn)黨會融入我這一顆火熱的、赤誠的愛黨、愛國、愛民之心! 作為醫(yī)學生也必將實現(xiàn)我自己的作用與價值!
