黨員心得體會(huì)2023年（1）
“我是黨員，我先上!”疫情就是命令，防控就是責(zé)任。從1月26日大年初二接到任務(wù)后，x交通運(yùn)輸分局x站長(zhǎng)x就沒有離開過疫控卡點(diǎn)工作崗位，直至1月30日上午11時(shí)發(fā)生心梗暈倒。
為全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，按照x區(qū)統(tǒng)一部署，1月26日上午，x交通運(yùn)輸分局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)設(shè)立公路交通疫控卡點(diǎn)。接到任務(wù)，x主動(dòng)請(qǐng)纓去轄區(qū)內(nèi)最遠(yuǎn)、情況最復(fù)雜的伍明高速服務(wù)區(qū)。作為卡點(diǎn)的負(fù)責(zé)人他一邊組織卡點(diǎn)值班室活動(dòng)板房搭建，一邊協(xié)調(diào)解決工作人員的飲食、休息，防護(hù)等問題。他親自制作登記本、卡點(diǎn)指示牌等保障用品，組織卡點(diǎn)工作人員召開現(xiàn)場(chǎng)工作會(huì)議，安排部署卡點(diǎn)的各項(xiàng)工作任務(wù)，要求大家要嚴(yán)格按照要求逐一登記過往車輛和人員，協(xié)助醫(yī)護(hù)人員測(cè)量體溫，嚴(yán)防死守疫情的擴(kuò)散。在沒有隔離服和防護(hù)服的情況下，x總是搶在其他同志的前面，去詢問來往車輛的情況?？c(diǎn)任務(wù)較重，人員有限，執(zhí)法人員按照24小時(shí)輪班制，公眾號(hào)逍遙文稿整理，但x心系疫情防控，從年初二到大年初六沒有離開過伍明高速服務(wù)區(qū)疫控卡點(diǎn)，吃住全在卡點(diǎn)上，卡點(diǎn)條件有限，累了就只能和衣而臥，飲食只有簡(jiǎn)單的快餐及方便食品。
鑒于x服務(wù)區(qū)的車輛流動(dòng)較多，工作量較大，局領(lǐng)導(dǎo)按排伍明交管站站長(zhǎng)王峰協(xié)助他工作，初六上午八點(diǎn)本該他下夜班，他向王峰交接了相關(guān)工作后并沒有離開崗位，上午十點(diǎn)左右連續(xù)奮戰(zhàn)了近百個(gè)小時(shí)的x感覺胸悶、氣喘、出冷汗，他也沒有和同事們說起，只是說王站長(zhǎng)來了，有人掌舵了，他就可放心下班了。他還說從年前到現(xiàn)在忙著工作都沒有時(shí)間回家看看生病在家的老父親，準(zhǔn)備回家洗個(gè)澡換件衣服去給老人做頓飯，陪陪他老人家?？墒巧衔?1時(shí)，剛到家的x便暈了過去，家人急忙撥打120，將他送往阜陽市第五人民醫(yī)院進(jìn)行搶救。由于救治急時(shí)，手術(shù)也非常成功，目前已脫離了生命安全，正在icu病房進(jìn)行密切觀察。經(jīng)診斷，x本來就患有高血壓，又因長(zhǎng)時(shí)間熬夜、工作勞累，這才導(dǎo)致突發(fā)下壁心梗。
得知x生病一事后，x交通運(yùn)輸分局領(lǐng)導(dǎo)立即趕到醫(yī)院進(jìn)行探望，并及時(shí)向區(qū)政府、市局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。蘇醒后的x仍不忘向前來探望的領(lǐng)導(dǎo)詢問疫情防控一線工作情況。
在日常工作中，x作為x交通運(yùn)輸分局治超站站長(zhǎng)，一名普通的共產(chǎn)黨員，他就長(zhǎng)期堅(jiān)守在工作一線默默耕耘，不計(jì)名利，踏實(shí)工作，經(jīng)常熬夜加班。面對(duì)疫情，他更是發(fā)揮黨員模范帶頭作用，用極短的時(shí)間就協(xié)調(diào)建好4個(gè)疫控卡點(diǎn)16座活動(dòng)板房，做為值班室、休息室、隔離室使用，保障了卡點(diǎn)防控工作的開展。x的工作也贏得了過往車主旅客、服務(wù)區(qū)同仁和兄弟單位同事的一致稱贊。x用行動(dòng)彰顯了交通人的愛崗敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為、攻堅(jiān)克難的光榮形象。
疫情來襲，還有許許多多的交通執(zhí)法人員，明知前路兇險(xiǎn)，他們卻依舊義無反顧地“逆行”，堅(jiān)持奮戰(zhàn)在疫情防控一線，堅(jiān)守著人民生
黨員心得體會(huì)2023年（2）
為使黨性分析成為純潔黨員隊(duì)伍的重要抓手，江蘇省建湖縣在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中結(jié)合不同領(lǐng)域黨員的實(shí)際，將目標(biāo)承諾、述職評(píng)議、民主剖析等活動(dòng)貫穿全年，使黨性定期分析內(nèi)化于心、外化于行、固化于制，有力地激發(fā)了基層黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。
一是結(jié)合民主評(píng)議，分類承諾整改目標(biāo)。將排查出的“四風(fēng)”問題和民生難題，定位到責(zé)任單位，落實(shí)到每名黨員，并結(jié)合民主評(píng)議黨員活動(dòng)，組織黨員宣讀黨性分析材料，進(jìn)行目標(biāo)承諾。在承諾完成理想信念、宗旨意識(shí)、紀(jì)律觀念等共性目標(biāo)的同時(shí)，在職黨員在完成工作職責(zé)和興辦惠民實(shí)事等方面認(rèn)領(lǐng)個(gè)性承諾;無職黨員在設(shè)崗定責(zé)、帶頭創(chuàng)業(yè)和幫帶群眾等方面認(rèn)領(lǐng)個(gè)性承諾;退職黨員在宣傳黨的政策、熱心公益活動(dòng)等方面認(rèn)領(lǐng)個(gè)性承諾。通過個(gè)性化承諾，讓黨員履職盡責(zé)的目標(biāo)更為明晰。
二是結(jié)合黨日活動(dòng)，分類量化履職情況?；鶎狱h組織把公開承諾的事項(xiàng)進(jìn)行分類量化，確定分值，對(duì)黨員履諾情況實(shí)行積分考核，受到群眾好評(píng)或超額完成承諾事項(xiàng)給予累計(jì)積分，受到差評(píng)或每少完成一項(xiàng)承諾事項(xiàng)給予適時(shí)扣分。根據(jù)黨員履職情況，基層黨組織利用每月20日黨員統(tǒng)一活動(dòng)日，對(duì)黨員履職積分情況進(jìn)行通報(bào)公示，接受黨員群眾的監(jiān)督。基層黨工委對(duì)各級(jí)黨組織的黨員積分情況進(jìn)行定期督查，并將積分情況作為黨員評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱晉升和職務(wù)變動(dòng)的重要依據(jù)。
三是結(jié)合述職考核，分類評(píng)定黨員格次。年底對(duì)對(duì)黨員履職情況進(jìn)行述職考核，圍繞履職積分，按個(gè)人述格、民主測(cè)評(píng)、組織審定、考評(píng)公示等程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)定格次，實(shí)施獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。綜合得分90—100分為9格、10格黨員，即優(yōu)秀黨員，綜合得分60分以下為5格及5格以下黨員，即為不合格黨員，其余為一般黨員，不合格黨員進(jìn)行限期整改并作出升格承諾。每半年對(duì)限改黨員進(jìn)行一次專項(xiàng)考核，經(jīng)考核合格者進(jìn)行升格，反之則進(jìn)行勸退或除名。通過“優(yōu)出劣入，循環(huán)整頓”，形成黨員自覺錘煉黨性、主動(dòng)接受管理、對(duì)標(biāo)轉(zhuǎn)化提升的良性機(jī)制。
黨員心得體會(huì)2023年（3）
黨員干部學(xué)習(xí)講正氣樹新風(fēng)心得領(lǐng)會(huì)黨員心得體會(huì)
中華民族有許很多多的傳統(tǒng)美德，為人類傳承文化、建立新風(fēng)奠定了良好的基本，其中樸實(shí)就是其中的一種。興許是因?yàn)闃闼仫@得平庸了些，甚至在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)簡(jiǎn)直被淡忘了。人們好象感到除了尋求經(jīng)濟(jì)上的好處可能給人帶來實(shí)惠外，其它的說也是白說，還不如不說，因?yàn)檎f了反而會(huì)讓人認(rèn)為不合時(shí)宜，分歧社會(huì)須要，除了導(dǎo)致過多的非議，往往會(huì)帶來的不用要的麻煩。由于樸實(shí)與目前社會(huì)上存在的不良習(xí)慣顯得心心相印，人們已經(jīng)看慣了不良惡習(xí)，以為既然存在，管它是否合乎道德標(biāo)準(zhǔn)，管它是否會(huì)造成不良影響，只有存在的就是公道的。隨同著經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊，受利己主義價(jià)值觀念的侵蝕，導(dǎo)致人們的價(jià)值觀念跟審雅觀念被扭曲，愈甚者有一些人居然連基礎(chǔ)的道德底線都淪喪了，一旦好的觀點(diǎn)被拋棄，而可以比擯棄了的更好的觀念還不構(gòu)成的情形下，觀念斷層帶來的思維凌亂和缺生效應(yīng)就難能可貴了!
如果當(dāng)初誰能夠?qū)Σ涣硷L(fēng)氣說不，人們第一個(gè)反應(yīng)恐怕就是這人怎么處處和社會(huì)作對(duì)?是不是頭腦進(jìn)水了?往往會(huì)覺得這樣的人簡(jiǎn)直就是傻瓜，放著自由不自在，幾乎就是自找麻煩、自尋懊惱!對(duì)此，我們還能夠說什么，我們只能夠說，只管經(jīng)濟(jì)是最實(shí)惠的，但并不是萬能的，在追求經(jīng)濟(jì)利益的進(jìn)程中，根本的道德規(guī)范和作人準(zhǔn)則是必不可少的，否則精力財(cái)產(chǎn)的缺失將會(huì)讓人們倍覺慘淡，也將會(huì)割裂人與人之間最可貴的親情和友誼，使人將感到不到人與人之間應(yīng)該更重視精神的交換與升華!
假如人人都認(rèn)同了不良風(fēng)尚，單純認(rèn)為存在的就有理，而不管其是否合理的話，才是最大的社會(huì)悲痛!所以咱們應(yīng)該當(dāng)真反思一下，豈非存在的就是合理的?而應(yīng)當(dāng)樹破合理的才是準(zhǔn)確的觀念。那么，只有社會(huì)上的好人多了，壞人才難以猖狂;而一旦好人少了，壞人就甚囂塵上了!
樸實(shí)因?yàn)槠錅喓穸鴮?shí)在，讓人會(huì)發(fā)生可托度：政治上樸實(shí)了，人們會(huì)覺得坦然;經(jīng)濟(jì)上樸實(shí)了，人們會(huì)產(chǎn)生誠信;文明上樸實(shí)了，能夠打消偏見、共享文明;科技上樸實(shí)了，能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短、互通有無……
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，單純的樸實(shí)也許顯得太無能為力了。但樸實(shí)卻能夠讓我們活的自在、活的舒坦、活的坦蕩。所以，我們應(yīng)該盡力做到樸實(shí)為人，就會(huì)少一些訛詐;樸實(shí)處事，就會(huì)少一些陋習(xí)。
總之，樸實(shí)雖無華，卻能夠使萬事萬物趨于和諧、實(shí)現(xiàn)互補(bǔ);排除隔膜、和平共處。在經(jīng)濟(jì)寰球化和文明多樣化的21世紀(jì)，人們?cè)絹碓礁杏X到協(xié)調(diào)的主要和必要了，而樸實(shí)則是貫串其中的一條性命線!
讓我一起來傳承中華民族傳統(tǒng)樸實(shí)美德吧!
黨員心得體會(huì)2023年（4）
成為預(yù)備黨員快一年了，馬上就要面臨轉(zhuǎn)正，為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和提高政治理論水平，我又一次學(xué)習(xí)了新黨章，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步加深了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解，提高了我的思想覺悟。
通過學(xué)習(xí)使我了解到黨章是黨的根本大法，是我們黨全部活動(dòng)的總章程，是全黨整體意識(shí)的集中體現(xiàn)，是統(tǒng)一全黨思想的基本指針，是我黨民主生活發(fā)展的基本規(guī)則，是黨內(nèi)矛盾是非衡量的標(biāo)準(zhǔn)，是黨員干部必須遵循的基本準(zhǔn)則。作為一名黨員，在新的歷史條件下，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就需要在學(xué)習(xí)貫徹黨章上下功夫。只有學(xué)習(xí)貫徹好黨章，才能真正使廣大黨員進(jìn)一步強(qiáng)化黨的觀念、自覺增強(qiáng)黨員意識(shí)，始終牢記黨員標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)履行黨員義務(wù)。在中央紀(jì)委第X次全體會(huì)議上的重要講話，從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的戰(zhàn)略高度，明確提出全黨要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、自覺遵守黨章、切實(shí)貫徹黨章、堅(jiān)決維護(hù)黨章的要求，進(jìn)一步為學(xué)習(xí)貫徹黨章指明了方向。
通過這次對(duì)新黨章的學(xué)習(xí)和思考，對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù)、應(yīng)享有的權(quán)利、應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明了和定位，對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解，同時(shí)也看到了自己的不足，如：對(duì)黨的理論，政策，方針，學(xué)習(xí)的還不夠深入，不夠自覺；為人民服務(wù)的熱情還不夠高。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我一定要按照黨章的規(guī)定來嚴(yán)格要求自己，克服自己的不足，發(fā)揚(yáng)和保持黨的先進(jìn)性。在以后的工作和生活中還應(yīng)努力做到以下三點(diǎn)：
一：努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。同時(shí)，我們每個(gè)黨員要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認(rèn)識(shí)，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想，心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)，新情況，新工作。
二、保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)（向書本學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)），主動(dòng)接受先進(jìn)文化，用現(xiàn)代文化武裝自己。在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)的文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化，并在工作中不斷推動(dòng)這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
三、努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)：＂堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。＂
以上僅是我前階段學(xué)習(xí)新黨章的點(diǎn)滴心得體會(huì)，在未來的日子里，我會(huì)一如既往地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終保持思想上向黨組織靠攏，并決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導(dǎo)實(shí)際工作的能力，爭(zhēng)做一名合格的黨員。
黨員心得體會(huì)2023年（5）
《黨章》體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，嚴(yán)格按照黨章辦事，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證。教師是人類文明的傳承者。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。先進(jìn)性是黨員與非黨員的本質(zhì)區(qū)別所在。
一、黨員教師要有先進(jìn)性意識(shí)、示范性意識(shí)和時(shí)代性意識(shí)。
首先，要有先進(jìn)意識(shí)。在新形勢(shì)下，每一個(gè)黨員教師都必須在教育工作中實(shí)踐先進(jìn)性要求，發(fā)揮先進(jìn)性作用，樹立先進(jìn)性形象。衡量黨員先進(jìn)與否，主要是看它是否全心全意的為人民服務(wù)，以及是否自覺地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。所以，黨員教師要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，全心全意為學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗，時(shí)時(shí)處處要以身作則，保持先進(jìn)性意識(shí)。
其次，要有示范意識(shí)。黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面，黨員的示范性經(jīng)常的和主要的是體現(xiàn)在本職工作上。所以，黨員教師要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，用自己的模范帶頭作用給學(xué)生樹立榜樣，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
再次，要有時(shí)代意識(shí)。面對(duì)改革開放的新形勢(shì)，黨員教師既要具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，又要具有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)與創(chuàng)造意識(shí)，既要自覺地服從組織安排，遵紀(jì)守法，又要增強(qiáng)自主性和發(fā)揮能動(dòng)作用。也就是說黨員教師要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)。
二、黨員教師要有合格的政治理論素質(zhì)
在提高政治理論素質(zhì)方面，黨員教師要結(jié)合學(xué)校改革和發(fā)展的實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黨的“”精神。在加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)方面，黨員教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極實(shí)踐優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。要真正懂得教師職業(yè)道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)，是教師的從業(yè)之德，是對(duì)教師這一行業(yè)者的道德要求。它是調(diào)整教師與學(xué)生、教師與教師、教師與集體、教師與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則。它包括教師的道德意識(shí)、道德規(guī)范、道德修養(yǎng)、道德行為等內(nèi)容。高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。黨員教師要自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
三、黨員教師要有過硬的業(yè)務(wù)能力
在提高業(yè)務(wù)能力方面，黨員教師要勇于創(chuàng)新，努力使自己成為積極推進(jìn)素質(zhì)教育，改革教育、教學(xué)方法，全面提高教育質(zhì)量的先行者和示范者。在新形勢(shì)下，黨員教師必須具備不斷加強(qiáng)自身建設(shè)的能力、組織教學(xué)的能力、自我調(diào)控的能力、思想教育和常規(guī)管理的能力、指導(dǎo)學(xué)生的能力、教育科研能力、創(chuàng)造能力、理解和分析的能力、熟悉相關(guān)教育政策和法律、法規(guī)的能力。此外，博聞強(qiáng)記，一專多能，教育過程中隨機(jī)應(yīng)變、因勢(shì)利導(dǎo)等等，都是黨員教師應(yīng)當(dāng)具備的能力素質(zhì)。
四、黨員教師要有適應(yīng)信息化時(shí)代的復(fù)合本領(lǐng)
在提高適應(yīng)信息化時(shí)代的復(fù)合本領(lǐng)方面，黨員教師除了應(yīng)具備上述能力素質(zhì)外，還應(yīng)包括快速獲取信息、消化信息的能力，較強(qiáng)的溝通交往能力，較好的身體素質(zhì)等等。21世紀(jì)的黨員教師應(yīng)致力于專業(yè)化發(fā)展，不僅具有實(shí)施心理教育的能力，具備一種反思的能力，還有如何將現(xiàn)代教育信息技術(shù)整合到課程中去，這也是一種能力的體現(xiàn)。因?yàn)樗钍煜W(xué)生，他創(chuàng)造出來的內(nèi)容最適合學(xué)生，因而是最有價(jià)值的。
俗語曰“萬丈高樓平地起”，“積溪成河，積流匯海”，任何事業(yè)的成功都是在不斷積累的過程中靠勤奮、務(wù)實(shí)、苦干而鑄就的。共產(chǎn)黨員要成就社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大事業(yè)別無它途，唯有實(shí)干。怎樣實(shí)干?首先，共產(chǎn)黨員要有樂于實(shí)干的精神，這里關(guān)鍵在“樂于”兩字，它所體現(xiàn)的應(yīng)是一種無私奉獻(xiàn)的境界和不計(jì)得失的態(tài)度。這正是成就社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)所應(yīng)具備的一個(gè)品質(zhì)，身為黨員更應(yīng)該使自己具備這種品質(zhì)。其次，要有甘于吃苦的精神。吃苦在前、享受在后本來就是黨員的本色，而任勞任怨、默默無聞地為黨的事業(yè)殫精竭慮更是黨員應(yīng)盡的義務(wù)。再次，實(shí)踐證明：任何虛假的、不求實(shí)效的行為必定有損于黨的形象和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，身為黨員必須旗幟鮮明地反對(duì)弄虛作假，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)主義建設(shè)的“實(shí)干家”。教師正確的育人理念、高尚的人格魅力和務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神，不僅能使學(xué)生健康成長(zhǎng)，甚至能改變學(xué)生的命運(yùn)。
總之，教師應(yīng)該把愛的陽光，把關(guān)懷和期待的陽光普照到每一位學(xué)生的身上，將會(huì)對(duì)每一位學(xué)生的進(jìn)步產(chǎn)生積極的影響。新形勢(shì)下的黨員教師，一定要在教育教學(xué)改革的實(shí)踐中，帶頭倡導(dǎo)“敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂業(yè)”的精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
黨員心得體會(huì)2023年（6）
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是德育的一個(gè)重要組成部分，更是每個(gè)人道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
這里我不想過多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會(huì)過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會(huì)肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來呢?
有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
黨員心得體會(huì)2023年（7）
黨員沖在前鋒，義無反顧，關(guān)鍵時(shí)刻擔(dān)得起責(zé)任。在宣傳順口溜中“我們這里沒得雷神山，沒得火神山，也沒得鐘南山，只有抬上山!”84歲高齡的鐘南山，他有多重身份，是醫(yī)生，是戰(zhàn)士，是教師，是科研工作者，也是大眾眼里的名人，他更是一位老黨員，在這場(chǎng)疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)中，他建議大家千萬不要出門，他卻為民出征，毅然前往武漢。有近五十年黨齡的老黨員“抗疫巾幗”李蘭娟院士從建議封城，到分離病毒毒株，從親赴武漢，到發(fā)布重大抗病毒研究成果，始終將人民群眾的生命安全放在第一位，和時(shí)間賽跑，為早日戰(zhàn)勝病毒鞠躬盡瘁。不管是在一線的醫(yī)護(hù)人員還是在基層的干部，各行各業(yè)中，我們的黨員都是沖鋒者，踐行著共產(chǎn)黨員的初心使命。
“我愿意”是我很好，不用擔(dān)心的舍小家為大家?！皣矣须y，匹夫有責(zé)”。在這場(chǎng)災(zāi)難面前，沒有人是袖手旁觀的，只要國家需要、人民需要，就要義不容辭挺身而出?！肮?，疫情結(jié)束后爸爸就回來陪你打乒乓球”“要聽話，媽媽在打怪獸，打完怪獸就回來陪你”“注意身體，疫情結(jié)束后我就回來娶你”“爸!媽!別擔(dān)心，疫情結(jié)束后我就回來給你們做飯，我們一家吃個(gè)團(tuán)圓飯”。每個(gè)在這次疫情中戰(zhàn)斗的工作者們，他們也是父親、母親、是兒女、也是普普通通的人，但他們強(qiáng)忍著淚水，在人民面前他們就是醫(yī)生，是護(hù)士，是民警，是基層干部……“不是不想回家，而是疫情沒有結(jié)束我怎能回家!”他們的堅(jiān)強(qiáng)背負(fù)著太多的淚水和責(zé)任，他們是時(shí)代的楷模，是人民的榜樣。
“我愿意”是別灰心，會(huì)過去的團(tuán)結(jié)一致。從疫情以來，新聞報(bào)道，視頻宣傳，張貼橫幅，入戶排查，測(cè)量體溫，提倡大家不出門，不聚會(huì)，戴口罩，勤洗手，多通風(fēng)，建議武漢封城，各地路口管控，重點(diǎn)人員進(jìn)行隔離治療，面對(duì)疫情，全國上下眾志成城，萬眾一心，共同打贏防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。疫情動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)更新，不滿報(bào)，不漏報(bào)，透明化。全國做到不信謠，不傳謠，管好自己的“朋友圈”，不隨意轉(zhuǎn)發(fā)，不任意評(píng)論。同時(shí)，維護(hù)好社會(huì)秩序，保障好人民的基本生產(chǎn)生活，不亂陣腳，堅(jiān)信黨和中央，堅(jiān)信科學(xué)，堅(jiān)信一切苦難終會(huì)過去。
沒有生而英勇，只是選擇無畏?！拔以敢狻笔切闹鷥r(jià)，依然不計(jì)付出;是縱有牽掛，依然初心不改;是眼中有淚，依然堅(jiān)守不退;是身有壓力，依然樂觀面對(duì)。無論在何方，無論在何地，當(dāng)祖國需要我，毫不猶豫“我愿意”，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。
黨員心得體會(huì)2023年（8）
作為共產(chǎn)黨員，作為黃埔教育培養(yǎng)出來的小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我心懷感恩!在辛苦并快樂著的工作中，我始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權(quán)利觀、政績(jī)觀，立足本職，奮力進(jìn)取，全心全意服務(wù)，誠心誠意辦事，保持清正廉潔，錘煉人品官品，努力保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。在參加完20xx年6月2日廣州市黃埔區(qū)教育局召開的“自覺接受監(jiān)督，密切聯(lián)系群眾“主題座談會(huì)之后，我作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)與反思與時(shí)俱進(jìn)。
一、全心全意服務(wù)，誠心誠意辦事
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。無論在什么樣的情況下，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，都必須始終堅(jiān)持和實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。正如胡-錦-濤同志所說：“群眾在我們心里的分量有多重，我們?cè)谌罕娦睦锏姆至烤陀卸嘀??！耙虼?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須有全心全意服務(wù)，誠心誠意辦事的觀念與行動(dòng)。
一是實(shí)實(shí)在在增進(jìn)對(duì)學(xué)校、對(duì)師生的感情，堂堂正正、清清白白、扎扎實(shí)實(shí)為學(xué)校、為師生謀福利，關(guān)心他們的疾苦，傾聽他們的呼聲，把他們的安危冷暖掛在心上。這就是“情為民所系“。例如，深井小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心理解支持夫妻分居教職工的工作和生活，力求人性化管理;登門慰問有困難的學(xué)生或家長(zhǎng)或社區(qū)困難戶;關(guān)注身體健康欠缺的教師……
二是樹立正確的權(quán)力觀。在執(zhí)政條件下，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，一個(gè)重要的任務(wù)，就是要樹立正確的權(quán)力觀，端正對(duì)權(quán)力的認(rèn)識(shí)。任何學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手中的權(quán)力都是人民賦予的，只能用來為人民謀利益，而不能用來謀取私利，而且，權(quán)力要受到人民的監(jiān)督和制約。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要注意始終為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。這就是“權(quán)為民所用“。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)誠心誠意為學(xué)校、師生做好事、辦實(shí)事。這就是“利為民所謀“。
二、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，保持清正廉潔
一是求真務(wù)實(shí)，積極進(jìn)齲一個(gè)黨員如果沒有求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，就不可能成為真正的先進(jìn)分子。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，需要把求真務(wù)實(shí)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，落實(shí)到各方面工作當(dāng)中去。要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是;大興調(diào)查研究之風(fēng)，吃透上情，了解下情;積極進(jìn)取，量力而行，辦實(shí)事，求實(shí)效，珍惜民力;察實(shí)情、講實(shí)話，不搞虛報(bào)浮夸和報(bào)喜不報(bào)憂;立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不搞急功近利。
二是遵紀(jì)守法，艱苦奮斗。黨的紀(jì)律是全黨意志的體現(xiàn)，是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則。小平同志多次強(qiáng)調(diào)，黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一“一靠理想、二靠紀(jì)律“。今天保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，還必須牢固樹立謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，磨練艱苦奮斗的意志，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地的作風(fēng)，弘揚(yáng)勤儉辦學(xué)的精神，保持一種革命精神、一種勤儉的作風(fēng)，我們的黃埔教育事業(yè)才能發(fā)展得更快更好。
三是常懷畏懼之心，保持清正廉潔。在世界各國執(zhí)政黨中，因?yàn)楦?敗而下臺(tái)的不勝枚舉。我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)腐-敗問題的嚴(yán)重危害性，增強(qiáng)拒腐防變、廉潔自律的自覺性和堅(jiān)定性，既干事又干凈，為民、務(wù)實(shí)、清廉。
黃埔區(qū)教育局非常注重反腐倡廉工作。6月2日，黃埔區(qū)教育局黨委召開了“自覺接受監(jiān)督，密切聯(lián)系群眾“主題座談會(huì)暨局政治理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)，拉開了“200x年區(qū)教育局紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)“的序幕，一場(chǎng)以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)、面向全體師生的廉政文化建設(shè)活動(dòng)在我區(qū)教育系統(tǒng)展開。會(huì)后，大家對(duì)黃埔區(qū)教育局黨委書記章登明的點(diǎn)評(píng)感慨萬分，警醒受益。是啊，“要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，真正做到不義之財(cái)不娶不法之物不拿、不凈之地不去、不正之友不交，努力做一個(gè)人民群眾擁護(hù)的人，做一個(gè)同事部下敬佩信服的人，做一個(gè)家屬子女引以為榮的人，做一個(gè)回顧人生問心無愧的人，為我區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。“
6月2日的會(huì)議后，深井小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)一以貫之地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，知法守法為法用法，自尊自愛自束自律，增強(qiáng)自覺接受群眾監(jiān)督意識(shí)，不斷筑牢警惕腐-敗侵蝕的防線，竭力以制度規(guī)范學(xué)校管理，尤其是加大對(duì)學(xué)校人、財(cái)、物的規(guī)范管理力度。學(xué)校黨支部努力把廉政教育和健全完善各項(xiàng)管理制度結(jié)合起來，把廉政文化工作作為貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐-敗體系實(shí)施綱要》的一項(xiàng)重要工作來抓，希望切實(shí)抓出新的成效。為此，深井小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)今后仍要努力：首先要加強(qiáng)自身的思想道德觀念的修養(yǎng)，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表“重要思想武裝自己要求自己。其次要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，多做貢獻(xiàn)，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，勇于同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。三是要立足本職工作，在實(shí)踐中經(jīng)常地開展批評(píng)與自我批評(píng)，克服不思進(jìn)娶無所作為的思想狀態(tài)，在精神文明建設(shè)中起到表率作用。四是要重視和熟悉廉潔文化工作，將此作為自己教書育人的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要將廉潔文化教育貫穿到日常的教育活動(dòng)中去，提高廉潔文化教育的效果。五是學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持集中制。學(xué)校班子決策時(shí)，有不同聲音可使人頭腦清醒;決策基本正確時(shí)，不同聲音可以補(bǔ)充完善。不同聲音并非離心離德之音，而是一種正常的聲音。既是正常，學(xué)校就以平常的心態(tài)去寬容，去認(rèn)真聽取，去加以分析比較，而沒有采取一概不聽、堵塞甚至打擊的態(tài)度。實(shí)踐證明，學(xué)校能夠容納不同意見，風(fēng)氣不錯(cuò)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者在決策時(shí)真正堅(jiān)持集中制，善于聽取不同聲音，善于集思廣益，這樣才能做到科學(xué)決策，才有可能避免犯錯(cuò)誤。俗話說，謹(jǐn)言不會(huì)出錯(cuò)，慎行不會(huì)摔跤?！拔崛杖∥嵘怼?，“怕“字當(dāng)作警鐘長(zhǎng)鳴，這樣就不會(huì)在人生路上“摔跤“。實(shí)際上，常懷畏懼之心是一種自我約束和自我鞭策，是保持清醒頭腦的“清醒劑“，是醫(yī)治膽大妄為的“良藥“，是促使自己正確用權(quán)的高明之舉，更是對(duì)自己對(duì)家人高度負(fù)責(zé)的愛心行為。因此，深井小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部將時(shí)時(shí)把畏懼“刻“在心間，堅(jiān)決不做出格之事。
三、錘煉人品官品，口碑獎(jiǎng)杯一色
明確人品與官品的關(guān)系。一個(gè)人做校長(zhǎng)的時(shí)間是有限的，做人是一輩子的事。一個(gè)人的能力有大小，職務(wù)有高低，但人格、“官德“不能低。一個(gè)校長(zhǎng)只有把人品與官品統(tǒng)一起來，才能真正成為一個(gè)高尚的人，做一個(gè)受人尊重、敬佩的人。通過學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步明確了一個(gè)好人好校長(zhǎng)應(yīng)該具備三個(gè)方面的基本政治素質(zhì)：首先是頭腦要清醒，嚴(yán)于律己，始終不渝地棄惡向善。為“官“者立身做人，一定要做政治上的明白人，做到政治觀點(diǎn)鮮明，政治紀(jì)律嚴(yán)格。特別是在新的歷史條件下，在面臨諸多誘-惑和考驗(yàn)的情形下，這一點(diǎn)尤為重要。其次是志向要高遠(yuǎn)，理想要堅(jiān)定，心中要裝著人民教育，做到事業(yè)面前專心致志，得失面前甘愿吃虧。再次是品行要端正，為人要正派。古往今來，只有那些情操高尚、品德端正的人，才能真正贏得世人的尊敬。
明確爭(zhēng)獎(jiǎng)杯與爭(zhēng)口碑的關(guān)系?！敖鸨y杯不如老百姓的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)“。教師、學(xué)生擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核通不通過，這是衡量學(xué)校政績(jī)的最終標(biāo)準(zhǔn)。獎(jiǎng)杯，是上級(jí)對(duì)自己工作的肯定。對(duì)于有實(shí)實(shí)在在意義的獎(jiǎng)杯，領(lǐng)導(dǎo)干部理所當(dāng)然要爭(zhēng)，這有利于形成千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的生動(dòng)局面，有利于推動(dòng)工作不斷上新臺(tái)階。然而，創(chuàng)造學(xué)校政績(jī)不能眼中只盯著獎(jiǎng)杯，更要看師生的口碑。一切絕大多數(shù)師生不滿意的言行，都應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正;一切絕大多數(shù)師生不滿意的風(fēng)氣，都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決克服。不欺上瞞下，不拉幫結(jié)派，不唯書只為實(shí)，不損害學(xué)校和師生利益。根據(jù)民-意調(diào)查，深井小學(xué)教師普遍認(rèn)為現(xiàn)在校園中逐漸有正氣，有真氣，有昂氣，有聚力。
明確政績(jī)觀與發(fā)展觀的關(guān)系。范文網(wǎng)，免費(fèi)范文寫作第一站!我們追求學(xué)校政績(jī)，必須堅(jiān)持辯證、發(fā)展、全面、均衡、長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，既要緊緊抓住當(dāng)前學(xué)校、教師、學(xué)生最為關(guān)心或最需要解決的問題，做一些讓大家看得見、摸得著的實(shí)事，建立有形的政績(jī);又要干當(dāng)前、想長(zhǎng)遠(yuǎn)，多做一些諸如“百年樹人“這樣的長(zhǎng)遠(yuǎn)之事，為深井小學(xué)、教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，建立無形政績(jī)。只有用發(fā)展觀呼喚政績(jī)觀，才能創(chuàng)造出真正讓黨和人民滿意的深井小學(xué)政績(jī)，才能真正為“強(qiáng)區(qū)更強(qiáng)，優(yōu)質(zhì)更優(yōu)“的和-諧黃埔教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
黨員心得體會(huì)2023年（9）
一、思想情況
半年來，我十分重視自身的思想政治建設(shè)，參加工作后一個(gè)月，我就向組織上遞交了入黨申請(qǐng)書，在工作和生活中嚴(yán)格按照一個(gè)__員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力向組織靠攏，爭(zhēng)取早日光榮的加入中國__。在工作之余通過新聞、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道及時(shí)了解黨和國家的各項(xiàng)政策法規(guī)，特別是加強(qiáng)學(xué)習(xí)了黨的十六屆三中、四中全會(huì)精神和中國__中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定。通過學(xué)習(xí)，在充分領(lǐng)會(huì)黨和國家各項(xiàng)政策法規(guī)的重要意義的同時(shí)，使自己的政治水平得到了提高。
二、學(xué)習(xí)情況
作為一名剛剛走出校門的大學(xué)生，以前學(xué)到的知識(shí)并不能很好的跟當(dāng)前的工作結(jié)合起來，只有更加努力地學(xué)習(xí)各種知識(shí)才能滿足工作需要。因此，我沒有放松對(duì)自己的要求，在學(xué)習(xí)方面的熱情反而比任何時(shí)候都要高漲。今年月分配到黨政辦工作以來，我虛心向辦公室的老同志學(xué)習(xí)有關(guān)辦文、辦會(huì)等業(yè)務(wù)知識(shí)，請(qǐng)教辦公室有關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn)，月份，黃書記安排我到區(qū)委辦公室跟班學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了公文寫作、公文處理、信息搜集與發(fā)布等業(yè)務(wù)知識(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下，我迅速適應(yīng)了從學(xué)校到機(jī)關(guān)的轉(zhuǎn)變，提高了自己的業(yè)務(wù)水平，基本熟悉了辦公室的相關(guān)工作。
三、工作情況
一個(gè)從事辦公室工作多年的老前輩曾對(duì)我說過，搞辦公室工作無過便是功從他的話里我深刻體會(huì)到辦公室的工作真的十分重要卻又十分繁瑣，做好辦公室工作需要付出不懈的努力。今年月分配到黨政辦以來，我虛心學(xué)習(xí)各種相關(guān)知識(shí)，并在工作中得到了實(shí)踐，取得了一定的成績(jī)。一是參與了洪家山省級(jí)森林公園掛牌暨管理處成立慶典、企石公路通車慶典等活動(dòng)的組織和準(zhǔn)備工作;二是按領(lǐng)導(dǎo)要求撰寫了各種報(bào)告、典型材料等余篇;三是參與編寫了第一、二、三期的《簡(jiǎn)報(bào)》，其中發(fā)表各類通訊篇;四是積極鍛煉自己的寫作水平，在《____日?qǐng)?bào)》、《____晚報(bào)》上發(fā)表了篇通訊。
半年來，我努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在思想上對(duì)自己嚴(yán)格要求，在工作中積極肯干，取得了一定的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的充分肯定。同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己還存在不少的缺點(diǎn)和不足，離一個(gè)優(yōu)秀的辦公室工作者還有很大的距離。在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)更加發(fā)奮努力，讓自己在基層得到更多的鍛煉。
黨員心得體會(huì)2023年（10）
為響應(yīng)中共中央在全體黨員中開展“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)，5月5日，鎮(zhèn)寧縣委書記龐琨到扶貧幫扶聯(lián)系點(diǎn)良田鎮(zhèn)給80名黨員干部職工、各村黨支部書記和“第一書記”上了一堂生動(dòng)的黨課。
課上，龐琨書記指出，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育后，中央為深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做，目的在于提升黨員干部的理想信念和能力素質(zhì)。為貫徹落實(shí)中央、省委和市委的安排部署，4月26日，鎮(zhèn)寧縣委也以中心組學(xué)習(xí)的形式啟動(dòng)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
龐琨強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)是“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”。他要求全體黨員干部：一是要充分認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”的豐富內(nèi)涵和重大意義;二是要發(fā)揚(yáng)中國共產(chǎn)黨精神，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;三是要牢記肩負(fù)的責(zé)任使命，做群眾滿意的基層干部。
在談到向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨精神方面，龐琨還結(jié)合鎮(zhèn)寧工作實(shí)際，列舉了鎮(zhèn)寧縣大山鎮(zhèn)大寨村普通布依族黨員吳永英用自己勤勞的雙手、矢志不渝的信念走上致富之路，成為大寨村的致富帶頭人的事跡，號(hào)召黨員干部要樹立奉獻(xiàn)觀念，人人爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范，團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，相互支持，做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)同事、對(duì)單位、對(duì)社會(huì)有用的人，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
在談到如何做群眾滿意的基層干部時(shí)，他強(qiáng)調(diào)要做到五個(gè)“人”。一要信仰堅(jiān)定，當(dāng)好“政策明白人”;二要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，當(dāng)好“致富帶頭人”;三要心系群眾，當(dāng)好“群眾貼心人”;四要促進(jìn)和諧，當(dāng)好“穩(wěn)定責(zé)任人”;五要廉潔自律，當(dāng)好“辦事公道人”。
黨員心得體會(huì)2023年（11）
通過這次黨訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了黨的基本理論知識(shí)，端正了入黨的態(tài)度，明確了入黨的動(dòng)機(jī)，真正的了解和認(rèn)識(shí)了中國共產(chǎn)黨，同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到中國共產(chǎn)黨是多么優(yōu)秀的一個(gè)政黨。 中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。“兩個(gè)先鋒隊(duì)”，“一個(gè)核心”和“三個(gè)代表”全面而深刻地揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，體現(xiàn)了我國實(shí)際國情,是對(duì)我國國家建設(shè)和發(fā)展所做出的精辟論斷,是對(duì)馬克思主義學(xué)說的最新發(fā)展。
馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想是中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，這四個(gè)重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系，是指導(dǎo)中國革命勝利的有利武器，是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義順利發(fā)展的法寶，是我國建設(shè)和諧社會(huì)的有力根據(jù)。
毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。它是以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，把中國長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中的一系列獨(dú)創(chuàng)性經(jīng)驗(yàn)作了理論概括而形成的適合中國情況的科學(xué)的指導(dǎo)思想。它是馬克思列寧主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的適合中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。
鄧小平理論是是馬克思列寧主義同當(dāng)代中國實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代中國的馬克思主義。黨的十一屆三中全會(huì)以來，在鄧小平理論的指導(dǎo)下，解放思想，事實(shí)求是，突破常規(guī)，開拓了馬克思主義的新境界，指導(dǎo)我國的社會(huì)主義的發(fā)展取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。
“三個(gè)代表”重要思想集中反映了黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，表明我們黨對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新的高度，對(duì)中國特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新的高度?！叭齻€(gè)代表”重要思想是馬克思主義中國化的最新成果。
民主集中制是我們當(dāng)前國家的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度,是我國的建設(shè)事業(yè)不斷取得勝利的保證。民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中與集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。民主集中制的民主，就是黨的組織和黨員的意志，充分表達(dá)，充分發(fā)揮每個(gè)黨員的積極性和創(chuàng)造性地體現(xiàn)。民主集中制的集中，就是全黨意志、智慧的凝聚和行動(dòng)的一致的體現(xiàn)。黨的十一屆三中全會(huì)以來，以鄧小平同志為核心的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，認(rèn)真總結(jié)了正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，在新的歷史條件下，重新恢復(fù)并進(jìn)一步發(fā)展了民主集中制理論。
通過黨訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我懂得了要成為一個(gè)真正優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，需要走很長(zhǎng)的艱辛路程，需要終生的磨練和不懈的奮斗。這種磨練就是黨性修養(yǎng)的鍛煉，就是在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國特色的社會(huì)主義艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，為自己所追求的共產(chǎn)主義事業(yè)終身奮斗?！敖M織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”，只有經(jīng)歷了磨練，才能算真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，看著那些面對(duì)黨旗宣誓的共產(chǎn)黨員,我感動(dòng)了,我感到了作為共產(chǎn)黨員的驕傲,也更加堅(jiān)定自己的人生信念：我也一定要成為一名共產(chǎn)黨員. 盡管我現(xiàn)在只是一名入黨積極分子，但是我要時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨，時(shí)刻以一個(gè)正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己, 在以后的生活、工作中，自覺的加強(qiáng)自己，爭(zhēng)取得到更大的提高。與時(shí)俱進(jìn)也是我作為一名入黨積極分子的責(zé)任，時(shí)刻響應(yīng)黨的號(hào)召，時(shí)刻保持積極向上的精神面貌和奮發(fā)進(jìn)取的斗志。保持黨員先進(jìn)性，不僅是要求我們的科學(xué)文化知識(shí)要先進(jìn)，思想上也要先進(jìn)，所以我就是要通過這次培訓(xùn)來提高思想修養(yǎng)，不斷進(jìn)步，達(dá)到一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的思想標(biāo)準(zhǔn)。
黨員心得體會(huì)2023年（12）
一場(chǎng)沖毀白薯秧的暴雨后，周總理一人坐在房門口，那沉思的神態(tài)，深邃的目光，像一陣細(xì)雨灑落我心底，叫人難忘記，那是你的眼神，明亮又美麗，啊～咱們共產(chǎn)黨人的初心。
影片《周恩來的四個(gè)晝夜》通過高遠(yuǎn)的立意，細(xì)微的著墨，講述了1961年，大病初愈的周恩來總理來到河北邯鄲伯延公社，在不到100個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，夜以繼日走村入戶，深入進(jìn)行調(diào)研的感人故事，展現(xiàn)了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家周恩來總理的初心。
從周總理聽?wèi)?、吃面，看到親民愛民的初心。周總理聽連弟奶奶唱落子戲，吃連弟奶奶用賣掉棺材給他做的拽面，不忍拂了老人家一片心意，悄悄地讓身邊的人給贖回棺材;他拉著第一任老支書郭百歲的手喚聲“老哥哥”聽到真心話;他和鄉(xiāng)親們一起捧著稀粥吃代食窩頭;他和老鄉(xiāng)一起下地插白薯秧……這一個(gè)個(gè)鏡頭，讓我們真切地感受到“不忘初心”不是一句口號(hào)，而是領(lǐng)袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對(duì)話，是和人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，是始終把老百姓的冷暖疾苦掛在心頭的情懷，是“俯首甘為孺子牛”的公仆精神。
從周總理調(diào)研食堂問題，看到真情為民的初心。針對(duì)“公社食堂辦不辦”的問題，周總理在伯延調(diào)研。他心里始終裝著對(duì)百姓的真情，觀察異常敏銳。一進(jìn)村看到樹上的葉子都光了，立刻意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。當(dāng)他看到村食堂有紅燒肉時(shí)，這種強(qiáng)烈的對(duì)比，已讓他察覺到情況的異常。他更從公社主任郭鳳林安排的虛假場(chǎng)面里，明察毫秋，覺察到浮夸風(fēng)的嚴(yán)重，他甩開干部深入到群眾中訪貧問苦,一步步揭開公社干部“善意”的隱瞞，最終了解到當(dāng)?shù)厝罕娚畹恼鎸?shí)情況。周總理與毛主席通話后，向大家宣布：“大食堂還要不要辦下去，要伯延人民自己說了算!”各家各戶升起了炊煙，解散了食堂，老百姓重新有了吃飯的自主權(quán)。伯延在全國人民公社中第一個(gè)取消集體食堂，這里面沒有推諉，沒有拖延，我們看到的都是擔(dān)當(dāng)，是大義，是頂天立地的大丈夫行徑和情懷。這樣的總理誰不愛，這樣的領(lǐng)袖誰不喜歡?這樣為民著想的黨誰不擁護(hù)?
從周總理道歉，看到真誠為民的初心。了解到由于中央政策的偏差給群眾帶來的困難，周總理勇于批評(píng)與自我批評(píng)：“我是總理，老百姓的生活出了問題，就是我的責(zé)任啊!”當(dāng)張二廷等群眾說出大食堂的種種弊端，說出村干部作風(fēng)的各種問題時(shí)，總理聽得何等嚴(yán)肅認(rèn)真，聽取群眾呼聲的虛懷若谷，令人感動(dòng)。一場(chǎng)沖毀白薯秧的暴雨后，周總理一人坐在房門口，那沉思的神態(tài)，深邃的目光，淋漓盡致地展露總理面對(duì)人民疾苦的沉重、焦慮又愧疚的內(nèi)心世界。
《周恩來的四個(gè)晝夜》讓我感動(dòng)，也讓我思考。不忘初心不僅需要中央領(lǐng)導(dǎo)帶頭垂范，更需要全黨干部黨員上下一致，同心協(xié)力。當(dāng)前，有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部官僚主義、形式主義嚴(yán)重，不愿意下基層、上一線，下基層要么走馬觀花，隔著玻璃看、坐著車子轉(zhuǎn)，不真正深入基層;有些人不遵循科學(xué)規(guī)律，亂決策、亂拍板，犧牲了群眾利益，侵害了百姓權(quán)益;有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部脫離群眾、凌駕于群眾，甚至傷害群眾，有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部以權(quán)謀私、貪污 腐敗，于人民的幸福不顧、于國家的前途不顧，這樣的所作所為、這樣的思想境界于“領(lǐng)導(dǎo)干部”的身份與職責(zé)是何等不相稱、又是何等羞愧與渺小，想來他們看到這部影片，也該有所觸動(dòng)吧。
老百姓是地，老百姓是天，老百姓是共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)的掛念?！叭嗣駥?duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。”周恩來是熱愛人民、勤政為民的杰出楷模。相信觀看了《周恩來的四個(gè)晝夜》，廣大黨員干部會(huì)由衷地不忘初心，也能夠反求諸己，完成一次思想的躍升，解決侵害群眾切身利益問題，重點(diǎn)解決扶貧及民生等方面侵害群眾利益的問題。
黨員心得體會(huì)2023年（13）
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在當(dāng)前疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜的情況下，嚴(yán)防死守，打贏防控疫情阻擊戰(zhàn)是當(dāng)前最重要的任務(wù)。“隨時(shí)待命，隨時(shí)出發(fā)?！边@是上海黨員干部的誓言，擲地有聲，振聾發(fā)聵，鏗鏘有力，感人至深。
黨員干部投入防控：“返崗一聲令下，所有人都趕回來。”
“從今天開始，新橋鎮(zhèn)黨員干部提前結(jié)束春節(jié)假期，全員上崗。積極投身于防控疫情工作中去。堅(jiān)決打贏這場(chǎng)特殊戰(zhàn)役?！?月28日，在春節(jié)假期延長(zhǎng)、學(xué)校延遲開學(xué)的一片“延聲”中，上海新橋鎮(zhèn)全體黨員干部已經(jīng)提前結(jié)束假期返崗上班。在新橋鎮(zhèn)疫情防控工作推進(jìn)會(huì)上，一支80多名機(jī)關(guān)志愿者隊(duì)伍組建完成，他們將隨時(shí)聽令，趕赴松江楓涇高速道口參與防控工作。其他機(jī)關(guān)科室人員也將抽掉到各個(gè)社區(qū)，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地參與到24小時(shí)居家看護(hù)工作中，春節(jié)期間的值班也由原來的“單班”改為“雙班”，保證每天有兩名處級(jí)干部帶班值守。
一名酒店經(jīng)理主動(dòng)請(qǐng)纓留守：“我是黨員不上，其他人怎么想?”
連綿的陰雨天，最低氣溫接近零度，給冬季的上海增添了不少寒意。臨港新區(qū)某酒店，中央空調(diào)拉了閘，溫度與室外無異，朱鹮(化名)穿著短袖。
不是朱鹮不怕冷。家住武漢的她從泰國旅游回來，剛從上海入境，就被帶到這個(gè)觀測(cè)點(diǎn)，隔離14天。身邊只帶了夏日的幾件衣物，又因?yàn)榉酪咝枰荒荛_空調(diào)，怎么辦?了解情況后，酒店運(yùn)營經(jīng)理喬安達(dá)(化名)立刻求助同屬上海港城開發(fā)有限公司的滴水湖假日酒店，緊急送來一批保暖衣物，并通過集團(tuán)副總顧魏(化名)協(xié)商，采購了一批保暖設(shè)備。供給有需求的留置觀察人員使用?！拔沂屈h員不上，別人怎么想?”
黨員骨干每天巡線2萬步:“妻在防控一線，我也不能休息?！?/p>
防疫阻擊戰(zhàn)中，國網(wǎng)上海電力的共產(chǎn)黨員們?cè)谝痪€堅(jiān)守。確保醫(yī)院、交通樞紐等重點(diǎn)用戶用電萬無一失。建設(shè)臨時(shí)隔離點(diǎn)需要配電，電力員工二話不說，安全檢查、準(zhǔn)備物料、組織施工，距離接到來電求助電話不到7個(gè)小時(shí)，就為隔離點(diǎn)“極速”接通了線路。
國網(wǎng)上海檢修公司輸電運(yùn)維五班班長(zhǎng)喻為(化名)是名黨員，他們管轄著上海電網(wǎng)5400公里220千伏以以上輸電線路，它們的安危直接關(guān)系到上海城市的可靠供電。而喻為管轄的班組負(fù)責(zé)浦東地區(qū)950公里線路，可謂責(zé)任重大。他微笑著說：“愛人在防控一線，我不能休息吧!”
黨員心得體會(huì)2023年（14）
中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，那么“不忘初心”在教師尤其是黨員教師的身上，又有著怎樣的含義呢?我作為一名農(nóng)村小學(xué)的黨員教師，該如何不忘初心?下面談?wù)勛约簩?duì)“不忘初心”的理解和認(rèn)識(shí)。
一、一名不忘初心的教師，應(yīng)該擁有對(duì)職業(yè)的敬畏之心。
一名不忘初心的教師，要時(shí)刻擁有一顆敬畏之心。心懷敬畏，既是一種人生態(tài)度，又是一種生活信念，心懷敬畏，方知行有所依，行有所止。教師是文明的傳承者，一頭挑著國家和民族的希望，一頭挑著學(xué)生和家庭的幸福，職業(yè)雖然清貧，但使命崇高;工作雖然平凡，但意義重大。如果沒有源自內(nèi)心的熱愛和堅(jiān)守，只簡(jiǎn)單地把教師看成謀生的飯碗，職業(yè)倦怠就會(huì)如影隨形，敬畏之心也就無從談起。所以我們要心懷敬畏，視職業(yè)為事業(yè)，不斷提升自己的學(xué)識(shí)和人格魅力，用教育理念引領(lǐng)自己的教育旅程，鍛造自己的教育意志，見證自己的成長(zhǎng)。
二、一名不忘初心的教師，應(yīng)該擁有對(duì)事業(yè)的追求之心
一名不忘初心的教師，應(yīng)該擁有對(duì)事業(yè)的追求之心，要追求高遠(yuǎn)境界。教師肩負(fù)著立德樹人的重任，要有崇高的人生境界、高遠(yuǎn)的治學(xué)境界。我們要能靜下心來思考，埋下頭去做事，孜孜以求，奮發(fā)有為。學(xué)高為師，身正為范，我們既要以過硬的水平給予學(xué)生分?jǐn)?shù)，改變學(xué)生和家庭的命運(yùn);又要以深刻的思想重建學(xué)生生命，助力學(xué)生感悟生活的真諦;更要以高尚人格影響學(xué)生一生，引領(lǐng)學(xué)生站在人類道德的高坡上。我們要矢志不渝、日益精進(jìn)去做細(xì)學(xué)問、做深學(xué)問、做大學(xué)問，為學(xué)生成才提供強(qiáng)大的智力支撐。
三、一名不忘初心的教師，應(yīng)該擁有對(duì)學(xué)生的仁愛之心
一名不忘初心的教師，要擁有對(duì)學(xué)生的仁愛之心。愛是崇高偉大的，是教育力量的源泉，是教育成功的前提。沒有愛的教育是蒼白的。作為教師，要把我們的愛體現(xiàn)在平凡的工作中，體現(xiàn)在學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步中。愛是體貼入微的。一個(gè)關(guān)切的眼神，一句溫暖的話語，一次安慰的撫摸等等，都會(huì)讓學(xué)生真切感受到來自家人般的濃濃親情，真切感受到來自家庭般的暖暖愛意。愛是具體實(shí)在的。愛學(xué)生，不是一句空話。她應(yīng)該落實(shí)在我們每一天的工作中，落實(shí)在工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。多關(guān)注情感，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，多積極暗示，多看亮點(diǎn)與進(jìn)步，讓學(xué)生有自我體驗(yàn)、自我痊愈的時(shí)空。
四、一名不忘初心的教師，應(yīng)該擁有對(duì)浮華的淡泊之心
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！币幻煌跣牡慕處?，要擁有對(duì)浮華的淡泊之心。要看淡名利?？吹墙處煹臑閹熈⒌轮?。只有看淡名利，才能抵御外界的紛擾，才能堅(jiān)守平凡的崗位，才能甘之如飴地潛心工作。唯有如此，我們才能教有所進(jìn)、事有所成、業(yè)有所立。要理性超脫。理性是一種智慧，超脫是一種能力?！氨诹⑶ж?，無欲則剛”，只有對(duì)名利的理性超脫，我們才能真正去追求職業(yè)的幸福，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
不忘初心，方得始終。在各種思潮相互激蕩、各種文化交互融合、各種觀念相互碰撞，浮躁、功利沖擊著教育這片圣潔的沃土的當(dāng)下，我們當(dāng)敬畏事業(yè)，因?yàn)槭聵I(yè)是我們當(dāng)初的選擇;追逐夢(mèng)想，因?yàn)樾娜粼?，?mèng)就在;淡泊明志，因?yàn)榈磳庫o，才能安心定神，遠(yuǎn)離浮華與騷動(dòng)，追求沒有功利而平等，崇尚回歸自然而傳統(tǒng)的根的教育，演繹一段好老師意義上的教育人生。
黨員心得體會(huì)2023年（15）
“西路軍不畏艱險(xiǎn)、浴血奮戰(zhàn)的英雄主義氣概，為黨為人民英勇獻(xiàn)身的精神，同長(zhǎng)征精神一脈相承，是中國共產(chǎn)黨人紅色基因和中華民族寶貴精神財(cái)富的重要組成部分。”在甘肅省張掖市高臺(tái)縣參觀中國工農(nóng)紅軍西路軍紀(jì)念館時(shí)，強(qiáng)調(diào)，新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易，新中國來之不易，中國特色社會(huì)主義來之不易。我們要講好黨的故事、紅軍的故事、西路軍的故事，把紅色基因傳承好。
縱觀風(fēng)云激蕩的革命歷史，共產(chǎn)黨人堅(jiān)如磐石的理想信念、淬火成鋼的精神品質(zhì)、寧折不彎的英雄氣概，這些都是我們黨的紅色基因。讓紅色基因根植于年青干部的肌體，用行動(dòng)唱響紅色基因的強(qiáng)音，用壯舉詮釋紅色基因的內(nèi)涵，迸發(fā)出紅色基因的無窮活力。
根植信仰，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想，為崇高理想信念而矢志奮斗。西路軍西政河西走廊，在極為嚴(yán)酷的自然條件下與敵浴血奮戰(zhàn)4個(gè)多月，殲敵2.5萬多人。最終因敵我力量懸殊等原因而失敗，在中國革命戰(zhàn)爭(zhēng)史上寫下了悲壯的篇章。他們?yōu)榱私夥湃袊蛯?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，出生入死，作出的重大的不可替代、不可磨滅的貢獻(xiàn)，永載史冊(cè)。無論前方的道路有多么坎坷，年輕干部都要堅(jiān)定理想信念，保持赤子之心，不忘來路千難萬險(xiǎn)，不忘往昔崢嶸歲月，沿著前進(jìn)方向，穩(wěn)穩(wěn)掌舵，乘風(fēng)破浪，奮勇向前。
根植追求，把人民放在心中最高位置，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，為人民過上更加美好生活而不懈努力?！凹t軍”的稱號(hào)源于著名書法家吳蘭階興致勃勃，揮毫疾書一幅對(duì)聯(lián)：“痛恨綠林，假稱白日青天，黑夜沉沉埋赤子;光復(fù)黃安，試看碧云紫氣，蒼生濟(jì)濟(jì)擁紅軍”。紅軍是人民的紅軍，紅軍與長(zhǎng)征沿途人民群眾結(jié)成魚水情誼，實(shí)際上就是以情暖心、以心換心、心心相印的歷史過程。年輕干部要始終把人民放在心中最高位置，人民是歷史的創(chuàng)造者、人民是政績(jī)的閱卷人、人民是奮斗的出發(fā)點(diǎn)、人民是時(shí)代的動(dòng)力之源，解答好“為了誰、依靠誰、我是誰”這一問題，年輕干部一定能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，紅色基因一定能夠代代相傳。
根植忘我，在工作中恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)而無私奉獻(xiàn)。老英雄張富清60多年深藏功名，在部隊(duì)，他保家衛(wèi)國;到地方，他為民造福。張富清同志主動(dòng)到當(dāng)時(shí)最偏遠(yuǎn)、最艱苦的地區(qū)，修公路、抓生產(chǎn)，帶頭干、迎難上，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色。黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然決然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線忘我投入、燃燒青春，詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了的青春之歌。黃文秀和張富清相差了65歲，但是紅色血液在他們身上流淌，紅色基因由他們傳承。年輕干部應(yīng)該以這些先進(jìn)楷模為榜樣，到祖國和人民最需要的地方發(fā)光發(fā)熱，腳踩大地，胸懷家國，把自己深深扎進(jìn)泥土，才能把理想高高舉起。
讓紅色基因根植于年青干部的肌體，勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求!
黨員心得體會(huì)2023年（16）
在“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育中，我們每個(gè)黨員、干部都要努力做到心中有責(zé)、履職盡責(zé)。
心中有責(zé)，就要恪盡職守。作為黨員干部，黨把自己放在什么崗位上，就要在那里建功立業(yè);不論身居何職，都要勇于做事、敢于擔(dān)當(dāng)。要始終保持飽滿的工作熱情，旺盛的拼搏激情，高昂的進(jìn)取豪情，為黨的事業(yè)履職盡責(zé)、為人民的利益嘔心瀝血。善于搶抓機(jī)遇、勇于乘勢(shì)而上，做始終引領(lǐng)潮流的時(shí)代先鋒。
心中有責(zé)，就要堅(jiān)持原則?！盀楣俦苁缕缴鷲u”。作為黨員干部，一定要堅(jiān)持黨性原則，做到大是大非面前敢于亮劍，矛盾面前迎難而上，危機(jī)面前挺身而出，失誤面前敢于擔(dān)責(zé)，對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于斗爭(zhēng)。堅(jiān)持原則還必須事事出于公心，公道辦事、正派做人、謹(jǐn)慎用權(quán)，光明磊落，堂堂正正。
心中有責(zé)，還要提高素質(zhì)。敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)不僅是一種外在氣魄，更是一種內(nèi)在素質(zhì)和能力的具體體現(xiàn)。如果素質(zhì)低下，負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱饩筒蛔?如果不學(xué)無術(shù)，百無一用，負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)就是一句空話。黨員干部提高素質(zhì)當(dāng)務(wù)之急要學(xué)好黨的創(chuàng)新理論和同志系列講話精神，打牢政治理論根基;要精通領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，熟悉自身業(yè)務(wù)，增加做好本職工作的本領(lǐng);要努力改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)國內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展變化，掌握現(xiàn)代化知識(shí)技能，不斷增強(qiáng)駕馭全局、統(tǒng)攬全盤的能力。
履職盡責(zé)就要落實(shí)職責(zé)。我們要立足崗位，認(rèn)真按照崗位工作要求，不折不扣地落實(shí)好各級(jí)組織交辦的工作任務(wù)。落實(shí)中既要全面把握自己職責(zé)的廣度，不留死角，又要突出重點(diǎn)，分清輕重緩急;既要把既定任務(wù)落實(shí)到位，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不動(dòng)搖，又要在落實(shí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)落實(shí)職責(zé)的思路、措施和辦法，從而確保崗位職責(zé)能夠得到落實(shí)。
履職盡責(zé)就要守好職責(zé)。職責(zé)是責(zé)任，也是權(quán)力。運(yùn)用權(quán)力，發(fā)揮職責(zé)作用一定要有規(guī)矩意識(shí)，明確自己的職責(zé)邊界、權(quán)力范圍，要做到有為有不為，知足知不足，在職責(zé)范圍內(nèi)，兢兢業(yè)業(yè)，如履薄冰;在職責(zé)范圍外，嚴(yán)守規(guī)矩，不碰紅線。確保職責(zé)在自己手中不掉線、不亂碼、不消弱、不變通，清清白白履行職責(zé)，堅(jiān)定不移守護(hù)職責(zé)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢尊重職責(zé)。
黨員心得體會(huì)2023年（17）
最近我們黨小組學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于“反腐倡廉”的文件，特別是看到了一些干部由于放松了自己思想修養(yǎng)，忘記了黨的宗旨，忘記了自己手中的權(quán)力是人民賦予的，逐步淡漠了法制觀念，在個(gè)人私欲驅(qū)使下，在權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)、子女關(guān)面前前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，最終身敗名裂。原來是人民的干部，現(xiàn)在成了人民的罪人，其教訓(xùn)是慘痛的。前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。
本分做人，既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是共產(chǎn)黨人黨性修養(yǎng)的基本要求。高尚的品格是本分做人的道德基石。一個(gè)人的品格好壞、素質(zhì)高低，決定著他言行的方向與效果。毛澤東同志在《紀(jì)念白求恩》中提倡的做“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”，應(yīng)該成為黨員干部不懈追求的人生目標(biāo)，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該自覺把它作為政治要求來落實(shí)，作為道德修養(yǎng)來加強(qiáng)，作為素質(zhì)能力來提高。
萬丈高樓平地起，追求高尚的品格，首先就要勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好，人的思想品質(zhì)、學(xué)識(shí)修養(yǎng)、思維層次就高，就能奠定正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的理論和知識(shí)基礎(chǔ);就會(huì)胸懷博大，眼界開闊，是非清楚，光明磊落，知足而樂，“虛心平志，待物以正”;就不會(huì)為名利得失所累，不會(huì)為蠅頭小利所惑，不會(huì)為低級(jí)趣味所染，堂堂正正做人，清清白白為官，老老實(shí)實(shí)做事。黨員干部堅(jiān)強(qiáng)的黨性、高尚的情操、良好的品行，需要經(jīng)過長(zhǎng)期的自我磨煉、自我改造、自我修養(yǎng)才能獲得。凡是認(rèn)識(shí)不到自己弱點(diǎn)、缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人，必然“愚而好自用、賤而好自專”，不可能頂?shù)米⊥崂怼⒛偷米∏遑?、抗得住誘惑、管得住小節(jié)。古人云：“吾日三省吾身”，我們應(yīng)該把反省自己的思想言行作為一種良好的習(xí)慣，持之以恒地自覺檢點(diǎn)、深刻反思。
本分做人，就應(yīng)該保持居安思危的憂患意識(shí)，自覺檢視自己的事業(yè)心責(zé)任感淡化了沒有，始終把對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)作為人生的追求;保持如臨深淵、如履薄冰的危機(jī)意識(shí)，自覺檢視自己在權(quán)、錢、色上放縱了沒有，以進(jìn)取之心對(duì)待考驗(yàn)，不為誘惑遮望眼;保持“利居眾后，責(zé)在人先”的公仆意識(shí)，自覺檢視自己在群眾中的形象好不好，始終保持蓬勃向上的朝氣、改革創(chuàng)新的銳氣、嚴(yán)于律己的正氣;保持艱苦奮斗的節(jié)儉意識(shí)，自覺檢視自己在生活中管住了腦、嘴、腿、手沒有，真正在敏感事務(wù)、生活小節(jié)上把持自己，做到常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。黨員干部在人生旅途中經(jīng)常會(huì)遇到三條線：政治上的高壓線、法紀(jì)上的警戒線、道德上的保底線。“畏法度者最快樂”，“法紀(jì)愈嚴(yán)愈自由”。
本分做人最起碼的就要對(duì)法紀(jì)心存敬畏，自覺遵守法紀(jì)，行當(dāng)所行，止當(dāng)所止。如果做人做事無所畏懼，那就離出事不遠(yuǎn)了。守紀(jì)不能時(shí)緊時(shí)松，而應(yīng)始終如一，得意之時(shí)與失意之時(shí)一個(gè)樣，工作時(shí)間與業(yè)余時(shí)間一個(gè)樣，有監(jiān)督和沒有監(jiān)督一個(gè)樣。守紀(jì)不能分場(chǎng)合，要表里如一，領(lǐng)導(dǎo)面前和群眾面前一個(gè)樣，人前與人后一個(gè)樣，臺(tái)上與臺(tái)下一個(gè)樣，正人與正己一個(gè)樣。守紀(jì)不能打折扣，要去除僥幸心理，丁是丁，卯是卯，不闖紅燈，不打擦邊球，始終做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，以實(shí)際行動(dòng)樹立黨員干部的良好形象。我們教師這個(gè)崗位，對(duì)不斷學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)更顯得必要。這次開展保持黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)，對(duì)我來說，是非常必要也是非常及時(shí)的。班主任工作由于和家長(zhǎng)打交道比較多，我要通過教育活動(dòng)，不斷提高思想覺悟，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。要自覺地刻苦學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論，樹立共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定社會(huì)主義信念。要牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，時(shí)常做到自重、自省、自警、自勵(lì)，警鐘長(zhǎng)鳴，增強(qiáng)每個(gè)人的自覺性，增強(qiáng)防腐拒變的能力。要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，做到不盲目攀比、不奢侈浪費(fèi)，要守得住寂寞，耐得住清貧，做到“兩袖清風(fēng)，一身正氣”，永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，抵制腐朽生活作風(fēng)的不良影響。要努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，時(shí)刻牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在平凡的崗位上展現(xiàn)出新時(shí)期共產(chǎn)黨員的政治本色和精神風(fēng)貌。
增強(qiáng)黨的觀念，牢記“立黨為公”;堅(jiān)持黨的宗旨，落實(shí)“執(zhí)政為民”;要向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，立足本職，求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)教育基礎(chǔ)建設(shè)，扎扎實(shí)實(shí)搞好課程改革，教好書，育好人，做心系國家、心系人民、心系學(xué)生的好教師、好黨員。要與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，開拓創(chuàng)新，勤政高效，力爭(zhēng)為黨的教育事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。
黨員心得體會(huì)2023年（18）
自20年7月31日韓城市“落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制、實(shí)現(xiàn)追趕超越”動(dòng)員大會(huì)和9月10日韓城市四大班子集體調(diào)研教育工作專題會(huì)議召開以來，該市教育局迅速采取行動(dòng)，召開專門會(huì)議，學(xué)習(xí)傳達(dá)會(huì)議精神，并在干部使用、作風(fēng)建設(shè)、質(zhì)量提升、項(xiàng)目建設(shè)等重點(diǎn)工作領(lǐng)域，出臺(tái)具體辦法舉措，用推進(jìn)工作的實(shí)際成效落實(shí)全市會(huì)議精神。
一是完善制度建設(shè)。該市教育局出臺(tái)了《韓城市教育局關(guān)于落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制、深化作風(fēng)建設(shè)、加快教育事業(yè)追趕超越的安排意見》，著力增強(qiáng)干部教師“看齊意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、嚴(yán)實(shí)意識(shí)、紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)”四種意識(shí)，結(jié)合“兩學(xué)一做一爭(zhēng)當(dāng)”學(xué)習(xí)教育，開展“八個(gè)怎么辦”大討論，進(jìn)一步明晰發(fā)展思路，補(bǔ)齊短板、迎頭趕上。
二是創(chuàng)新選用機(jī)制。該市教育局以“鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下”三項(xiàng)機(jī)制為指導(dǎo)，推行領(lǐng)導(dǎo)任期制和聘任制，涵蓋局直單位和各級(jí)各類園校。并于9月21日舉行了首次局直單位工作人員擇優(yōu)競(jìng)聘上崗演講、答辯活動(dòng)。同時(shí)，清理全系統(tǒng)借調(diào)工作人員，理順人事管理機(jī)制。
三是強(qiáng)化效能建設(shè)。該市教育局連續(xù)出臺(tái)了《關(guān)于規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部請(qǐng)銷假的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教職工管理工作的通知》《關(guān)于調(diào)整教職工請(qǐng)銷假權(quán)限的通知》《關(guān)于執(zhí)行新的婚假、產(chǎn)假規(guī)定的通知》等文件規(guī)定，進(jìn)一步強(qiáng)化考勤制度，不定期進(jìn)行督查通報(bào)，不斷完善機(jī)關(guān)、單位、學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制，切實(shí)提高服務(wù)效能建設(shè)水平。
四是推進(jìn)重點(diǎn)工作。該市教育局圍繞“‘兩學(xué)一做一爭(zhēng)當(dāng)’學(xué)習(xí)教育、四城聯(lián)創(chuàng)、精準(zhǔn)扶貧、項(xiàng)目建設(shè)、質(zhì)量提升”等重點(diǎn)工作，貫徹“網(wǎng)格化”管理思路，夯實(shí)工作責(zé)任、強(qiáng)化督查落實(shí)，不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
該市教育局要求全系統(tǒng)干部教師進(jìn)一步強(qiáng)化作風(fēng)、明晰思路、改進(jìn)工作，以“提高質(zhì)量、爭(zhēng)先進(jìn)位”為目標(biāo)，推動(dòng)“干在實(shí)處、站在前列”成為工作常態(tài)和追求，進(jìn)一步解放思想、堅(jiān)定信心、搶抓機(jī)遇、奮發(fā)有為，爭(zhēng)創(chuàng)各自領(lǐng)域一流標(biāo)桿，凝聚加快教育追趕超越的強(qiáng)大正能量。
